于丹老師感恩教育觀后感-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也是你教育的失敗。杜辰曼第三篇：于丹感恩教育觀后感2014于丹感恩教育觀后感2014于丹老師的《感恩教育》觀后感今天我看了 于丹老師的專家講座，我很受啟發(fā)?？戳诉@個(gè)講座，讓我知道懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。社會(huì)就好比是一鍋沸騰、滾燙的水，它不會(huì)因?yàn)榭蓱z你，就會(huì)降低它自己的溫度。人的成長(zhǎng)分為3個(gè)階段：分別是學(xué)業(yè)、閱歷、人格?？晌覀兪窃鯓訉?duì)待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？“正為本，孝為先，孝為德之本。在這個(gè)講座中，于丹老師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)小故事娓娓道來(lái)，這些有趣而寓意深刻的故事讓我受益匪淺。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。只要自強(qiáng)不息，成功就屬于你。儒家創(chuàng)始人孔子講究一個(gè)“仁”字，于丹老師講了人格教育，它是人際關(guān)系的扭動(dòng)，需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來(lái)獲取。這個(gè)講座加強(qiáng)了我的素質(zhì)教育，培養(yǎng)了我的社會(huì)價(jià)值觀與人生觀。要有信心，有恒心與毅力，將來(lái)才會(huì)走向社會(huì)的最高峰。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。讓我知道懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。第二篇：于丹老師感恩教育觀后感于丹老師感恩教育觀后感周六的上午，我和孩子一同收看了導(dǎo)師于丹主講的《中小學(xué)生感恩教育》的專題講座。父母對(duì)我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們呢？儒家創(chuàng)始人孔子講究一個(gè)“仁”字，于丹老師講了人格教育，它是人際關(guān)系的扭動(dòng)，需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來(lái)獲取。只要自強(qiáng)不息，成功就屬于你。每人都應(yīng)懷揣一
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