【正文】 ，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。有一天，毛毛蟲問蝴蝶：“我要怎樣才能變成一只蝴蝶？”“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭。但困境并不等于絕境，因?yàn)榻鉀Q任何問題都要有足夠的勇氣和信心，要勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，在困境中找到出路。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動，說：“有辦法了?！皥?jiān)守精神的家園”這個(gè)話題們重于強(qiáng)調(diào)精神生活對個(gè)人和社會的重要，透過字里行間展示我們對未來美好精神的贊美與追求。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。【2014中考作文預(yù)測六】文學(xué)泰斗巴金先生就曾經(jīng)說，他晚年有三種痛苦：一是為什么不可以拿著筆死去？二是深愛的人一個(gè)個(gè)離他而去，三是生命失去了奉獻(xiàn)的意義。一般說來，握手往往表示友好，是一種交流，可以溝通原本隔膜的情感，可以加深雙方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝賀、鼓勵，也能傳達(dá)出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虛假、傲慢。他很想有所施予，從口袋掏錢時(shí)才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。命題者標(biāo)舉一個(gè)“趣”字，其實(shí)就是要倡導(dǎo)人的身心自由，回歸人的美好本性。所選內(nèi)容最好能展示當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，否則主題容易出現(xiàn)失誤。【2014中考作文預(yù)測四】趣是什么呢？越是你開心時(shí)的粲然一笑，是你憂傷時(shí)的雙淚潸潸，也是你思念時(shí)的一封書信；趣是你指尖彈奏出的美妙樂曲，是你歌喉里飛出的動聽歌聲??趣好比是山的顏色，花的光影，即使是會說話的人也不能用一句話來描繪他，只有那些內(nèi)心體會的人才能夠知道。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。不得抄襲?！蹦囊粋€(gè)人未曾犯過愚昧或盲從的錯誤呢？幸好在我們的心里，都埋藏著一種叫“懺悔”的種子。寫這篇作文，首先要打開思路。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛表現(xiàn)自己和愛受表揚(yáng)?？梢詮膬煞矫嫱黄七@個(gè)話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個(gè)舞臺上，可以說是“高手如云”，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角?！?014中考作文預(yù)測一】也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？請以“我也是生活的主角”為話題，寫一篇600字以上的文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)寫完整，如“故事”“歌聲”“友情”等，再寫作文；（2）用你最擅長的文體表達(dá)積極真摯的情感；（3）不少于600字；（4）字跡工整，不寫錯別字?？傄螅何闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。要求：①自擬題目，自定文體（詩歌除外）；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于５００字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場。但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。農(nóng)民很快樂，老貴族也很快樂，因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。（１）閱讀下面材料，按要求作文。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)警惕。我們應(yīng)當(dāng)喜歡青年人，因?yàn)樗麄兒枚嗟胤街档梦覀儗W(xué)習(xí)。請以“安然握住”為題目，寫一篇文章。請以“______小天地大”為題目，寫一篇文章。（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。”這就是這位科學(xué)追夢人如今最樸素的愿望。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界，應(yīng)該以刻苦為樂，這樣的堅(jiān)持是一種享受。這樣的作息時(shí)間，其坤已經(jīng)堅(jiān)持了20年。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）名等透露個(gè)人身份的信息。（二）半命題作文“慈母手中線，游子身上衣”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是一種美；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”也是一種美??同學(xué)們，美無處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？請將題目《最美的____》補(bǔ)充完整后作文。④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。要求：①詩歌除外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。雁過留聲，人過留名。題目一：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（書寫5分，作文55分）材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動。（3）文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名。但是，一切皆有可能。(廣西貴港)作文（50分）請以“想念那段溫暖的時(shí)光”為題，寫一篇文章。（4）題目或正文中如果出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請用代替。有的想去觀海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界??請以“我想去 ”為題作文。要求：①先將題目填寫在橫線上。③立意自定，文體自選（詩歌除外），不得套作，不得抄襲。題二：閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章。（湖北襄陽）寫作與表達(dá)（50分）請從下面兩題中任選一題作文。②書寫真情實(shí)感。發(fā)現(xiàn)趣味，就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。要錯也是我錯了，請不要傷害孩子，他很單純。今年4月，網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片，引起社會熱評。提示：橫線上可以填“擁抱”“點(diǎn)贊”“道歉”“禮物”等。文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請用化名代替。不過這棵樹并不著急，還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢的生長著。（湖北隨州）與平凡相伴（湖北武漢）閱讀下面的材料，按要求作文。③除詩歌、戲劇外。（湖北荊門），幾分甜蜜在心頭（命題）； （核心詞：快樂）（湖北荊州）那天，雨一直下（湖北潛江、天門、仙桃、江漢油田）【題目】____歡迎你（橫線上填城市或央企的名稱）（湖北十堰）作文（50分）請從下面兩題中任選一題作文。請以“最難忘的那個(gè)表情”為題寫一篇文章。字?jǐn)?shù)不少于600字。請以“有一種記憶叫溫暖”為題目，寫一篇文章。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等泄露考生信息的內(nèi)容。它是“我最得意的一句話”，請以此為題，作文一篇。（四川資陽）（50分）作文以“拐杖”為題作文。（2）請以“ 伴我前行”為題目作文。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙??請以“突破”為話題作文。詩歌除外，文體不限，字跡工整。請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，題目自擬，字跡工整。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖??請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“ 也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇600字以上的文章。（四川遂寧）寫作實(shí)踐（60分）古往今來，文人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)動人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦??那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼中、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢？請以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。粗讀，平淡無奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。（廣東佛山）我真幸運(yùn)能夠成為你/您的（廣東汕尾）按要求作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字。（山東威海）因?yàn)橛懈ㄉ綎|煙臺）這，是一種修養(yǎng)（山東棗莊）喜歡（山東淄博）有那么一棵樹（廣東省）閱讀下面的文字，按要求作文。要求：①題目自擬，立意自定。年長而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。如有需要，請用“”代替。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，如可以填寫“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。（山東青島）寫作【本題滿分50分】請從以下兩題中任選一題，完成作文。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，已“那一支春天的歌”為題，寫一篇不少于600字的文章。③不少于600字。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。那么就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎?！要求：?）以“向 鞠躬”為題。2015中考作文命題出爐了，你命中了嗎？你怎么寫？（山東濱州）有你相伴真好（山東德州）作文（50分）題目：留在心中的那份 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限，詩歌除外；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)考生本人的真實(shí)姓名、校名等信息。仔細(xì)觀察，根據(jù)你的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。、校名、地名。（福建廈門）1.“品”字從造字來說，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味??品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷??以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。星星羨慕太陽的耀眼，太陽欣賞星星的柔和。請以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。他用這張弓射的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常珍惜它。湯姆高興地抱起那只立功的黑羊：“多虧有了你！”春天，湯姆的羊群里又多了幾只小黑羊，他的歌聲依舊嘹亮：“我的羊群啊，多么可愛??”請全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。湯姆盤算著要賣掉黑羊：“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了。全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。每年的櫻花時(shí)節(jié)，流光溢彩，游人如織?！比胬斫獠牧?，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。第一篇：中考語文給材料作文題目[范文]?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。山上有聞名遐邇的櫻花園。”她的導(dǎo)師苦笑了一下，無言以對。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛??”可是有件事讓他感到有些遺憾——他的羊群里還有一只黑羊。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時(shí)候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子？這時(shí)，湯姆看到遠(yuǎn)處有一個(gè)晃動的小黑點(diǎn)，跑過去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里?！斑€有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！”這個(gè)人充滿了喜悅，“你正應(yīng)配有這種裝飾，我親愛的弓！”一面說著，他就試了試；他拉緊了弓，弓卻斷了。讓，是待人接物的素養(yǎng)；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。（福建泉州）作文（60分）閱讀下面材料，按要求作文