【正文】 書角的書籍資源能否共享，是班級圖書角良好運作的關(guān)鍵。有關(guān)部門通知要求必須高度重視人民群眾的生命財產(chǎn)。C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設置非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。D．《湖北省全民閱讀促進辦法》于2015年3月1日正式實施，這是全國最早的首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章。7.（2015宜賓）下列句子沒有語病的一項是（），“打虎上無禁區(qū)，拍蠅下無死角”的反腐舉措，極大地促進了老百姓對未來的期許、對國家的自信。B．鄂州民間工藝美術(shù)館于 2015年 6月 6日開館，它不僅為民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了平臺，而且也是傳承和保護民間文化的重要陣地。C．2014年熱播的《咱們結(jié)婚吧》，雖然是一部常見的被觀眾戲稱為“電視購物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成為當年最火的電視劇之一。D．孫犁《蘆花蕩》中的“老頭子”智勇雙全，痛打鬼子，討還血債，顯示了我們民族的英雄性格。南充）下列句子沒有語病的一項是（）A．嘉陵江流域旅游深度開發(fā)，不僅要有縱貫南北的水系開發(fā)，但還應該融入山水相連，橫貫東西的丘陵美景。（去掉“通過”或“使”），用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。，激勵學生長期積極參加足球?qū)W習和訓練。例：不僅李陽同學學習好，而且樂于幫助其他同學，我們應該向他學習。（包容關(guān)系。文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。）在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣，二是謀略不當。（句子的謂語是及物動詞“推廣”，其后沒有了與之相配搭的賓語。通過大家的熱烈討論，使我明確了學習的目的。（A．一個學校里的三個領導三個。（主語和賓語搭配不當）二、語序不當：南昌起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。63將“把帳篷支起”該“支起帳篷” 6將“拜讀”改為“斧正”6在“成果”后加“的行為” 6刪除“在今后很長一段時間內(nèi)”第二篇：2016中考語文：病句復習2016語文中考復習之《病句辨析》導學案課型：復習課主備人：高老師審核人：熊老師洪老師 復習目標讓學生認識常見的病句類型。6一到宿營地，大家放下行李，把帳篷支起，搭起爐灶，生火做起飯來。5工作中，我們要防止以偏概全，一葉蔽目的片面、急躁情緒。5新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。4具有不同專長的大學生暑假里愿意登門為您的令郎、令愛輔導功課。4班主任黃老師把我們幾個班的干部召集到辦公室開會，研究校運會的宣傳工作。3將媽媽的一張張笑臉和一句句言語攝入鏡頭，制成相冊。3電站每年的發(fā)電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。2專家告誡：觀看日食時要有防護措施，不能用眼睛直接觀看，以免不要灼傷眼睛。2老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。1幾年學校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。1為了防止大災之后無大疫，駐榕某部隊醫(yī)院的醫(yī)務人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。當外國友人來長沙時，受到了長沙人民的熱烈歡迎。通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。修改后，檢查是否改動了句子的原意，改后句子是否通順、流暢。找準有毛病的地方，分析毛病的類型。寧調(diào)勿改。例如：千方百計解決群眾飲水困難，成為當前抗旱救災最熱切的任務。就是把句子中語序不當?shù)脑~語進行調(diào)整，使句子結(jié)構(gòu)清晰，意思符合事物的發(fā)展規(guī)律。刪、即刪除法。（五）前后矛盾1在這次救災活動中，同學們基本上都獻出了一份愛心。12010年夏天以來，全國一系列的發(fā)生了暴雨災害。切實減輕中小學生過重的學習負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。（二）搭配不當隨著生活水平的提高，人民的消費水平有了很大轉(zhuǎn)變。二、病句的種類（一）成分殘缺。一、病句的概念指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理或修辭不當而造成的不通順的語句。在第49屆世界乒乓球錦標賽上，我國運動員獲得了五個項目比賽。在馬路兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。1會議通過并討論了這項提議。1劉爺爺頭上的頭發(fā)都白了。例如：我們班獲得了“先進班集體”。調(diào)，即調(diào)位法。就是把句子中用錯的詞語或不合適的詞語換成合適的詞語，使句子中的各成分、各詞語之間搭配合理，表達意思更準確。寧增勿刪。找病因。改后查。京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。增加質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。1平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。1語文學習不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。2為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。2人們被老人那清晰的思路，樂觀的情緒深深感染了。3人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。3他上學的那天起，語文對他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。4中國文物展覽館展出了春秋和戰(zhàn)國時期新發(fā)現(xiàn)的陶瓷一批。4無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法則。5晚會上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰能相信他們不是年過花甲甚至年逾古稀的老人呢？5會議室里的座位真是座無虛席，好多人站著聽了一下午。5每篇文章的字數(shù)約二千字左右，不得抄襲。6《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇對我來說有較大的興趣。修改病句練習答案去掉“是否”“保證了”改為“以保證”去掉“通過”或“使”將“和”改成“等”將“頑固”改成“頑強”刪掉“一律”將“改善”改為“提高”將“增加”改為“提高”刪除“當??時”刪除“目前”或?qū)ⅰ爱攧罩薄备臑椤笆滓蝿铡?將“要求”改為“發(fā)展形勢”1將“天然的”掉到“一個”后面1將“無”刪除1刪除“重要”1將“不是”“就是”改為“無論”“還是”1將“只要”改為“只有”1將“顯示”改為“因為”1刪除“的原因”或“的結(jié)果”1刪除“使” 將“凝視”改為“看”2將“卻”改為“都”2刪除“使”2刪除“不”2“處心積慮”用詞不當2遞進關(guān)系前后順序顛倒2“精神矍鑠”用詞不當2刪除“清晰的思路”2刪除“不要”2刪除“使”刪除“使”3將“所以”改為“如果”3將“因為”“所以”改為“雖然”“但是”3將“既然”改為“即使”3將“發(fā)電量”改為“所發(fā)的電”3刪除“不”3句末加“的人”3將“語文對他”改為“他對語文”3刪除“一句句語言”3將“今后”調(diào)到“你們”之后將“將來”放到“自己”后面4將“一批”放到“陶瓷”之前、將“新發(fā)現(xiàn)”放到“春秋”之前4將“幾個”放到“干部”之前4將“他”放到“因為”之后4刪除“的”4刪除“對于”4刪除“經(jīng)過”4刪除“毫無例外”4刪除“您的”4有歧異 50、將“不忘”改為“不在”5將“仿造”改為“生產(chǎn)”5刪除“不”5刪除“的坐位”5將“健全并建立”改為“建立并健全”5將“改善”改為“提高”5刪除“通過”或“使”5將“時刻”改為“無時無刻”5刪除“約”或“左右”5刪除“以偏概全”60、刪除“來我?！?將“許多”放到“居民”前6將“對我”改為“我對”且放到句首。復習策略精講精練、競賽活動激趣、過關(guān)測試課時：1（精講）+1（精煉）+1（過關(guān)測試）復習過程第一課時（精講）要點：知識整合 典例剖析技巧點撥 知識整合（詳見2016《黃岡精典》）辨別技巧七個“不放過”（詳見2016《黃岡精典》）例題精析一、搭配不當： 例：生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴散、暴發(fā)危害的物種。）三、歧義：參加會議的有三個學校的領導。這類句子濫用的介詞常有“在、當、從、對于、為了”等。例：為了全國推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。（肯定詞表達否定意思 ：忌，忌諱 后面還有否定詞，放一塊用，意思反了。我們能不能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，是關(guān)系到我