中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 參與意識和競爭意識，使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。時間保障：結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學(xué)校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合?！拔逵小奔从杏媱潯⒂兄贫?、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時間、定人員；“三落實(shí)”即活動保障落實(shí)、管理評價落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。通過家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系，爭得了學(xué)生家長的理解與支持。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)辦公室，采取多項(xiàng)具有針對性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對這一新生事物的認(rèn)識。2012年9月10日下午，市國土資源局為支持我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)資助的價值2萬多元的5臺高配置聯(lián)想電腦已經(jīng)送達(dá)我校。深入開展“做一個有道德的人”活動，培養(yǎng)未成年人的良好行為習(xí)慣和高尚道德品 質(zhì)三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮目前存在的問題：我校于2012年成立少年宮，學(xué)校建宮時間短，底子薄，年青教師多，專業(yè)人員儲備少，加之各功能教師對少年宮的認(rèn)識不清，諸多因素給學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮各個項(xiàng)目的開展造成了不少困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)導(dǎo)老師們將努力克服困難，以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。要充分運(yùn)用傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典這 一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。發(fā)揮發(fā)展特長，為他們將來 成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。并與勞動實(shí)踐課程相結(jié)合，積極組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動實(shí)踐，增強(qiáng)未成年人的勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動、崇尚勞動的習(xí)慣。開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能?？萍碱悾和ㄟ^科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)生成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)上級方案和自身實(shí)際，按制定具體的實(shí)施方案、工作計劃，方案、計劃有導(dǎo)向性、針對性和可操作性，且與學(xué)校其他計劃銜接配套。少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)我校成立了鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鐘玄校長任組長、下設(shè)少年宮主任與成員，做到人員齊整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村少年宮工作，每學(xué)期至少召開三次鄉(xiāng)村少年宮專題研究活動。開設(shè)了書畫、體育、音樂、棋藝、閱讀創(chuàng)作等五個大類的項(xiàng)目活動，做到每個項(xiàng)目有輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)、有學(xué)員參與。資金投入情況加大投入，經(jīng)費(fèi)保障到位 辦宮以來，堅(jiān)持多方籌資加大建設(shè)投入，依托學(xué)校一室多用、一地多用、一師多用先后投入近30 萬元用于活動場地修繕改造及 設(shè)施設(shè)備整合采購。少年宮活動場所各個功能教室，窗明幾凈，物件安置有序。學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，在校教師32人，學(xué)生544人，占地面積21230平方米，建筑面積2355平方米，綠化面積690平方米，校園規(guī)劃布局合理，教育教學(xué)設(shè)施齊備，文化底蘊(yùn)深厚，環(huán)境優(yōu)美，與育人氛圍相得益彰。第二篇：渡江中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)渡江中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在2012年10月啟動了“渡江中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程。根據(jù)老師的特長，將全校教師分配到31個活動小組中去，外聘3名輔導(dǎo)教師，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目，保證每個活動小組有2名輔導(dǎo)老師，做到每次活動學(xué)生有人組織，器材有人管理，活動有人安排。依照上級文件精神，學(xué)校購置了體育類器材足球門、排球架、羽毛球架、乒乓球臺、跳繩、足球、排球、呼啦圈、刀劍棍、空竹；音樂美術(shù)類器材豎笛、吉他、二胡、板胡、小提琴、嗩吶、舞蹈服；科技制作類器材電動自由飛、車模；其它類器材辦公電腦、標(biāo)識牌；。學(xué)校配套建有圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、音樂、美術(shù)教室等，能夠滿足教育教學(xué)和展開各類課外活動是需要。第一篇：中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作總結(jié)2014年，我校在上級有關(guān)部分的關(guān)心支持下，創(chuàng)建了甘肅省中心專項(xiàng)彩票公益基金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，學(xué)生1265人，教職工71人，其中省級青年教學(xué)能手2名，隴原名師1人，靈臺縣首批優(yōu)秀人才2人，縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人13人。配置活動器材。我校成立了校長任組長的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，職員配備完全，分工明確，并能根據(jù)計規(guī)定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。通過經(jīng)典朗誦、文學(xué)欣賞，把經(jīng)典朗誦作為未成年人思想道德教育的新的突破口，在一二年級學(xué)生中開設(shè)10個國學(xué)經(jīng)典朗誦活動小組，培養(yǎng)少年兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，進(jìn)步文化藝術(shù)素養(yǎng)。一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的規(guī)劃部署校園基本建設(shè)渡江中心小學(xué)是一所公辦全日完制完小。校園環(huán)境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角?；顒邮夜芾碇贫?、活動室銘牌等張貼、懸掛得當(dāng)。少年宮注重德能結(jié)合加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師的選聘工作，優(yōu)化輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，現(xiàn)共有輔導(dǎo)員
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