【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物要有好奇心,感知數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過程,學(xué)習(xí)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù),初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能從中獲得簡單的統(tǒng)計結(jié)果。3.能進行有序觀察和有條理的思考,體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)重點:經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的過
2024-12-12 21:34
【摘要】認識0教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察與實踐活動,使學(xué)生知道0的兩種含義:表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力,合作、探究的能力和認真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生初步認識到數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)。教學(xué)重點聯(lián)系生活實際,體會“0”的含義。
2024-12-13 19:17
【摘要】加減混合教學(xué)目的:1.通過實際場景,讓學(xué)生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(出示教學(xué)掛圖)談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知,知識探索。1.弄清圖意,了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)展。
【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九教學(xué)目標(biāo)1.通過習(xí)題鞏固所學(xué)連加、連減的知識。2.通過習(xí)題鞏固所學(xué)加減混合的知識。3.在解決問題的過程中讓學(xué)生認識到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點鞏固連加、連減和混合運算的知識。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略一、揭題認標(biāo)、舉例梳理。預(yù)設(shè)3分鐘青蛙跳的游戲。揭示課
2024-12-11 10:41
【摘要】計算練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),使學(xué)生進一步掌握20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練正確地計算20以內(nèi)的加減法算式。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析能力。教學(xué)重、難點:正確地計算題目。教學(xué)過程:一、看圖寫算式。出示1捆小棒和2根小棒。(一)觀察圖師:瞧,從圖中你看到了什么?自己小聲地說一說。這里的1
【摘要】左右教學(xué)目標(biāo):1.在具體場景里體會左右的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體所在的左右位置。2.能按左右的方位要求處理日常生活里的簡單問題,能采用左、右等詞描述物體所在位置,發(fā)展初步的位置觀念。3.在熟悉的情境中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,敏銳地發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問題,并從中獲得成功的體驗,樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)重點:在具體場景里體會左
2024-12-11 10:42
【摘要】蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案一年級數(shù)學(xué)教案十幾減9教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解
2024-11-24 19:41
【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元:數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容數(shù)一數(shù)(教科書第2-3頁的內(nèi)容)課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會數(shù)出個數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學(xué)會用1-10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個數(shù)。2、使學(xué)生在數(shù)數(shù)的過程中,了解分類數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物
【摘要】小數(shù)第二冊十幾減9教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解十幾減9的退位計算方法。教學(xué)資源:學(xué)具。教學(xué)過程:一、
2025-08-05 16:07
【摘要】 蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案全冊教案 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)一數(shù)(教科書第2-3頁的內(nèi)容)課時 第一課時教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生通過數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會數(shù)出個數(shù)在1...
2024-12-07 01:39
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第23頁共23頁 一年級數(shù)學(xué)上冊最新認物體教案 通過老師對教材分析、理解、歸納、整合,若是專業(yè)課的話,也可按類別分為若干技術(shù)或技能單...
2025-04-15 00:32
【摘要】實踐活動數(shù)學(xué)樂園教學(xué)目標(biāo):1.以淺顯易懂、聯(lián)系實際的內(nèi)容及活潑多樣的形式,通過自己動手畫畫、寫寫、說說、擺擺等活動,使學(xué)生學(xué)會怎樣去思考。2.提高學(xué)生靈活運用知識的能力。3.使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊,提高對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:1.學(xué)生分成小組,每8人圍坐一組。2.“連點成圖”、“飛機拼圖”、8~12
2024-12-12 21:35
【摘要】認位置(上下、前后)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第一冊第10頁的例題,第10-11頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):、前后的位置關(guān)系,能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。、前后的方位要求,解決日常生活中的常見問題,初步學(xué)會用上下、前后等詞描述所在的位置,發(fā)展初步的位置觀念。。教學(xué)過程:一、談話引入,揭示課題。觀察:小朋友們觀
2024-12-11 10:43
【摘要】認識鐘表教學(xué)內(nèi)容:教科書第84~85頁。教學(xué)目標(biāo):1.在具體活動中,初步認識鐘面,知道短針是時針,長針是分針,認識鐘面上整時和接近整時的時刻。2.能利用對鐘表的認識解決生活中的一些簡單問題,或解釋一些簡單的生活現(xiàn)象。3.在觀察、操作、概括和交流過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力,建立初步的時間觀念,初步培養(yǎng)愛惜時間,按時
【摘要】10的認識教學(xué)目標(biāo)1.在生活情境中激發(fā)學(xué)生數(shù)數(shù)的愿望,在自主探索與合作交流中認、寫10,理解10以內(nèi)數(shù)的順序,學(xué)會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。2.初步孕伏10個一就是1個十的思想,培養(yǎng)學(xué)生動手操作和語言表達能力。3.在教學(xué)過程中滲透思想品德教育。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣提問:(1)每個小朋友都有生日,
2024-12-12 21:36