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世說新語[定稿]-全文預(yù)覽

2024-11-15 12:20 上一頁面

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【正文】 飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝?!对佈分小昂薄皟?nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?溫馨、愉快且文化氣息濃厚的家庭氣氛。文中“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也”,你認(rèn)為可以刪去嗎?為什么? 不可以刪去。謝太傅寒雪日內(nèi)集……謝太傅(于)寒雪日內(nèi)集……待君久不至,已去。道韞就是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子。也:句末語氣詞,表判斷。未若:不如,不及。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。謝太傅在一個寒冷的雪天把家人聚集在一起,跟子侄輩的人談?wù)撛娢摹H唬骸臉幼?。文義:文章的義理。因?yàn)椤妒勒f新語》是六朝志人小說的代表作,所以,有人稱《世說新語》是古代筆記小說集。在寫法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。元方時年七歲,門外戲?!毙峙唬骸拔慈?柳絮/因風(fēng)起。)附 板書設(shè)計陳太丘:與友其行、期日中,過中不至,舍去(守時)期友人:過中不至(無信)守時行對子罵父(無禮)守信元方:怒斥友人,有理有據(jù)主題思想:通過陳大丘與友期行的故事,說明了“守時”、“守信”、“有禮”的重要性。七、一文一詩活動:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳之習(xí)乎?——孔子(讓學(xué)生識記)八、小結(jié)比較兩篇文章在內(nèi)容上的異同:《詠雪》描寫了人物群像,側(cè)重表現(xiàn)了謝道韞的文采。與《期行》進(jìn)行比較閱讀 荀巨伯探友荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡。)〈3〉“友人漸,下車引之,元方入門不顧。假如你是陳太丘,你會怎么做?(可以選擇陳太丘那樣“舍去”,因?yàn)橛讶瞬皇貢r,也可以選擇再等等或打電話問明情況,表現(xiàn)你的態(tài)度)。必要時,教師精講點(diǎn)撥。過:超過。四、疏通文意生譯為主,師提示重點(diǎn)詞、句。二、口頭表達(dá)活動:那么,誰能講講這則小故事?(講故事,不是翻譯)(教師進(jìn)行評價)三、朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容放錄音(或師范讀)。當(dāng)然在為人處世中,我們還得講禮貌,因?yàn)檫@樣更能使自己受到別人的尊重,為自己迎得別人的信任。C是未滿的月牙兒,是缺憾學(xué)生展示自己的比喻……同時適時師生共點(diǎn)評!六、教師小結(jié)及作業(yè)的布置?!畎住侗憋L(fēng)行》六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。把事先找好的詩句和學(xué)生做交流。積累幾句詠雪的名句。必要時,教師加以點(diǎn)撥。)四、分組討論 質(zhì)疑體會 ? 教師導(dǎo)學(xué) 以小組的形式采用自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,由學(xué)生質(zhì)疑、討論、解疑,教師巡回指導(dǎo)。4疏通文意教師要求學(xué)生對照注釋,默讀課文,疏通文意,采用圈點(diǎn)勾畫的方法把不理解的詞句記錄下來,如重點(diǎn)詞語:“俄而”、“欣然”、“擬”、“未若”、等。三、整體感知 自主探究1學(xué)生自由朗讀,教師作點(diǎn)拔。然后過渡到問題設(shè)計:你覺得雪花像什么呢?用什么比喻好呢?進(jìn)而問他們,既然這樣,你們想知道古人用什么來比喻雪花的呢?:1先指名讓學(xué)生介紹2教師再放幻燈片,進(jìn)行補(bǔ)充說明《世說新語》,劉宋臨川王劉義慶編著,主要描寫從東漢到劉宋時期的一些著名人士的傳聞、軼事,以短篇為主?!蛾愄鹋c友期》講的是漢末名士陳紀(jì)七歲時,對父親的朋友侃侃而談的故事。教學(xué)方式:誦讀、復(fù)述、疏通、討論,多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)詞句的翻譯 課前準(zhǔn)備學(xué)生:準(zhǔn)備古代聰穎機(jī)智少年的故事,上課交流。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。積累常見的文言詞語。分析人物形象,獲取情感體驗(yàn) 教學(xué)重點(diǎn)誦讀課文,積累文言詞語。教師:查閱有關(guān)作者及作品的資料。在一次家庭聚會中,謝道蘊(yùn)表現(xiàn)出了詠絮之才。)多媒體展示雪花紛飛的圖片,學(xué)生賞析。這部書不僅保留了許多珍貴的史料,也因?yàn)槠湔Z言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。重點(diǎn)突出“讀”的環(huán)節(jié),力爭當(dāng)堂成誦。(教師要提示學(xué)生運(yùn)用以前學(xué)過的加字法、換字法疏通文意。全班討論,得出結(jié)論。)e.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個比喻,哪一個更好?同時說說還可以用哪些事物來比喻雪。五、生生交流 拓展延伸讓學(xué)生再舉幾例古人吟詠白雪時用的比喻的詩句?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》 燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。B是兩個聯(lián)結(jié)的心,是友誼。老祖宗們反復(fù)地告誡我們,誠于中必信于外,在日常生活中我們得誠實(shí)無妄、信守諾言、言行一致,也就是我們必須講誠信。接下來,我們就要學(xué)習(xí)一篇與“信”“禮”相關(guān)的文言文。教師檢查學(xué)生的閱讀情況,并糾正閱讀中出現(xiàn)的問題。引:拉?!?〉、小組成員結(jié)合課文注譯進(jìn)行翻譯,并把不理解的詞句勾畫出來,全班
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