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【推薦】致老師的一封信(含5篇)-全文預(yù)覽

2025-11-13 12:15 上一頁面

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【正文】 祖國棟梁的好老師。老師也比較的喜歡我們班,什么活動(dòng)都選我們班,什么活動(dòng)都選我們參加。所以,上個(gè)學(xué)期才考年級三十多名。您對我們的關(guān)心愛護(hù),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們心中,您的一言一語,一字一句,都會(huì)深深地印在我的腦海中,使我永遠(yuǎn)難忘!現(xiàn)在,讓我在此向您說一聲——謝謝羅老師!敬祝身體健康!工作愉快!您的學(xué)生:xx梅敬上20xx年xx月xx日致老師一封信11親愛的易老師:您好!光陰似箭,日月如梭!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間快有一個(gè)學(xué)期沒有見面了!您近來可好?工作還順利吧!我可想念您了,您想念我嗎?我是六年級轉(zhuǎn)來學(xué)校的,雖然只和您相處了一年,但已深深感受到了您對學(xué)生的好!課堂上,您是嚴(yán)肅的,但下課后,您就是我們的朋友,十分的和藹可親!記得畢業(yè)時(shí),我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師,十分的不舍。其實(shí),老師您不用挑起這么多的責(zé)任,但我知您不肯這樣做,因?yàn)槟俏覀兊哪赣H,您關(guān)心及憐愛我們,對我們呵護(hù)備至,絕不把我們的遺棄。五年級放罷暑假回來,知道您仍當(dāng)我們六年級的班主任,我是多么的雀躍,因您仍能如往常一樣,教導(dǎo)我們、關(guān)心我們。您還發(fā)掘我們的潛能,培養(yǎng)我對書法的興趣。您是一個(gè)外剛內(nèi)柔的老師,在您主中,已把我們當(dāng)作您的女兒,您是一個(gè)嚴(yán)父,也是一個(gè)慈母。有時(shí)過度疲勞而染上疾病,但您還堅(jiān)持帶病上課。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng),當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無比的愧疚...每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不會(huì)再去叫苦喊累。在剛開始您帶上我們的時(shí)候,但是漸漸地我體會(huì)到了這種方法對政治學(xué)習(xí)十分有效。xx20xx年xx月xx日致老師一封信9親愛的張老師:您好!您是一位真正的好老師。我期待在畢業(yè)那一天,與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。你跟我們講述了許多關(guān)于初中的故事,讓我對中學(xué)有更多的了解。對于我來說,你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。“油,”我跟你實(shí)在太有緣了。(其他三人寫的老師各不同。我最欣賞的是你的笑容,你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖?!凹t”,你是我六年來遇到的最好的數(shù)學(xué)老師,雖然你脾氣時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆,但是你的認(rèn)真、對我們負(fù)責(zé)的態(tài)度、教學(xué)上的用心,我全都看在眼里。畢業(yè)之后,若能想出更好的稱號(hào),一定回學(xué)校告訴你們。有時(shí)候您要開會(huì),但依然為我們的學(xué)習(xí)想著我給語文老師一個(gè)贊。在這么長的`時(shí)間里,您一定很累吧!因?yàn)槟刻煲o我們上語文課還要先準(zhǔn)備課程,有時(shí)還要出去開會(huì)。21日,也就是夏令營的最后一天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測驗(yàn),共25小題,一分一題,我得了19分,最高分是21分,我排名第三,怎么樣,還不錯(cuò)吧,要知道,有許多都是這14天中,沒有學(xué)到過的知識(shí)哦!或許,這就是甜了!哎,從放假到現(xiàn)在,有一件事至今讓我記憶猶新。我也有一套自己的暑假計(jì)劃:每天早上6:30準(zhǔn)時(shí)起床,去爬寶石山(或許,你會(huì)認(rèn)為我這頭小懶豬起得沒那么早,可這是事實(shí)噢?。?:30—10:00做作業(yè),10:00—11:30練琴;下午1:00—3:00午睡,3:00—5:00自由支配,5:00—6:00進(jìn)行體育鍛煉;晚上嘛,自然輕松輕松,想干什么就干什么,畢竟,這是暑假,是我盼望已久的暑假,當(dāng)然需要放松一下了,到了9:00我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,俗話說得好,“早睡早起身體好!”相信兩個(gè)月過后的我,一定會(huì)比以前更健康的?!碑?dāng)時(shí)我也不知道為什么會(huì)把實(shí)話告訴了您,我認(rèn)為您一定會(huì)責(zé)備我,可您只是嗯了一聲,又問了我?guī)讉€(gè)數(shù)學(xué)公式,一句責(zé)備的話都沒有,剛掛完電話不到一會(huì)兒您就給我發(fā)信息內(nèi)容是:PxxxxPxxxxx,好好寫作業(yè),明天重點(diǎn)檢查你,好好復(fù)習(xí),爭取考個(gè)好成績。當(dāng)我的成績漸漸有了提高,您又對我說:“恩,很有進(jìn)步,繼續(xù)加油!”“考得很好啊,但不可以驕傲?!蔽覀円欢ㄒ瓶睾镁G色的生活,駕馭好我們這藍(lán)色的星球!祝工作順利您的學(xué)生王錦桐20xx年3月9日致老師一封信5敬愛的畢老師:您好,看著眼前的作文題目,我滿腦子都是您的影子。如果保護(hù)了樹,卻把心靈之窗給弄壞了,那這也是一大損失。而且像我這種情況的還不少。琳瑯滿目的書籍,成沓成堆的生活用紙,各處餐廳的木筷,都是導(dǎo)致樹木離開土壤,貼近人類的原因。祝您身體健康您的學(xué)生20xx年5月21日致老師一封信4親愛的許老師:您好!現(xiàn)在,我們身處的這個(gè)世界,可稱滿目瘡痍。是您讓我把古箏彈得流利而優(yōu)美,讓我多了一項(xiàng)興趣愛好。是您輕輕拉起我稚嫩的小手,俯下身子,溫柔地對我說:“你只有自信了,才會(huì)有朋友呢。校園,離開您了??赡芫褪且?yàn)樗腵這個(gè)性格,在他有所進(jìn)步的時(shí)候,很愛別人表揚(yáng)他,他覺得那是對他的肯定。而且,xx經(jīng)這兩個(gè)月來集體生活,他的表達(dá)能力也越來越強(qiáng)了,在家時(shí)可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情,偶爾還會(huì)自己編點(diǎn)小故事講講,會(huì)用“如果”、“估計(jì)”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語,這些都是他點(diǎn)滴成長的標(biāo)志。你的學(xué)生:日期:致老師一封信2兩位老師:承蒙您們對于xx的關(guān)照,非常感謝!轉(zhuǎn)眼,xx已經(jīng)入園整整兩個(gè)月了,本來對于他的入托初衷,作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個(gè)小環(huán)境,到幼兒園這個(gè)大集體中鍛煉鍛煉,但是我們還是有點(diǎn)擔(dān)心的。最后想說的一個(gè)詞依然是感謝。浙大的老師真的都很好,尤其當(dāng)昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學(xué)生,不來浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好。當(dāng)然我也比較自信,因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的,雖然這些東西不能用證書來衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺得它們很重要。如果真的是這樣,我想對老師說跌倒了沒什么,最重要的是我想知道自己的問題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議,老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。昨天面試的過程中,老師們問我專業(yè)問題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒有問題的現(xiàn)象,面試的時(shí)間比較短,所以我感覺這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。我相信,您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長,這些樹苗會(huì)吸收陽光,會(huì)汲取養(yǎng)料,會(huì)慢慢拔節(jié),最后會(huì)長成參天的大樹。常言道——熟能生巧。整整六個(gè)春秋?。∧粌H讓我們明白了做人處世的道理,還教給了我們很多寶貴的知識(shí)。老師,謝謝您長期以來保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望,我也不例外。經(jīng)過一學(xué)期的接觸,也許您對xxx也已經(jīng)有所了解。第三,就是沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足,惰性、倦怠性等等,我真是個(gè)粗心而愚笨的媽媽。作為媽媽,我首先得檢討。老師我想對您說一聲:謝謝您!祝身體健康,工作順利此致敬禮!寫信人:xxx20xx年xx月xx日致老師的一封信14尊敬的x教師:您好!我是xxx媽媽。今天,我的好朋友給我講了一道證明題。老師您像一盞明燈,在我學(xué)習(xí)的路上指引方向,老師您像小草,樸實(shí)光華,培育出花朵——我們,老師我永遠(yuǎn)感謝您!祝老師工作順利!身心健康!長命百歲!您的學(xué)生:xx20xx年11月1日致老師的一封信13尊敬的王老師:您好!我們相遇在20xx年9月1日,時(shí)光匆匆,分別在即,我想對您說一些話。過了一會(huì)兒,您評完一個(gè)班的作業(yè),才對我說:“背吧”。而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。劉老師的愛是無微不至的,記得有一次,我們在上樓梯的時(shí)候,不小心把腳扭了,劉老師背著我們一起去了醫(yī)院,我們看到劉老師臉上的笑容,就知道劉老師的腳傷很嚴(yán)重,劉老師背著我們一起去了醫(yī)院。劉老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師。我們就是這樣一個(gè)學(xué)生,一個(gè)班長,我真是非常的羨慕您。這時(shí)您又走過來,看見我和同學(xué)說你的作業(yè)做好了,就說讓我們?nèi)ネ妗Df:今天做什么?我們做老師。我的數(shù)學(xué)老師是您的語文老師,可您的語文課講的課我一點(diǎn)也聽不懂,因?yàn)槟傄v到一半才讓我們聽懂。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學(xué)們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?”為了這事,您利用午休時(shí)間,陪我們寫。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時(shí)間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。那時(shí),我真想沖進(jìn)你家,為您分擔(dān)。我們?nèi)绻切』ㄐ〔?,那您就是辛勤栽培我們的園丁,您有雙手修剪我們,用水灌溉我們,讓我們茁壯成長。當(dāng)發(fā)言完畢后,其他同學(xué)就開始進(jìn)行糾正、補(bǔ)充。在嚴(yán)寒的冬天,您右手的小指因?yàn)槌3懛酃P字,受凍而生了凍瘡,變成了深紅色,看看您那小指,我真正地理解了什么是責(zé)任。還清楚地記得六年級上學(xué)期,您常常去外地出差學(xué)習(xí),疲勞了一天,您卻依舊“精神抖擻”。張老師,您就是我們心田的春雨,滋潤了我們幼小的心靈,我們將永遠(yuǎn)的感謝您。在這些年的漫長歲月中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。這個(gè)響亮的名字里包含了您對我們的期望。后來,我漸漸的愛上了數(shù)學(xué)這門課。是??!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。記得二年級下學(xué)期的一次作業(yè)上,您看到我那天的作業(yè)寫的非常干凈工整,字跡優(yōu)美,作業(yè)完成的非常漂亮,您在課堂上當(dāng)眾表揚(yáng)了我,我特別開心。王一博,誰會(huì)不喜歡呢?徐老師您是他的忠實(shí)粉絲。您的這一身打扮讓我記憶憂新!您的教學(xué)方式與我以往的作文老師完全不同,您在教我們時(shí),加入了自己的風(fēng)趣和色彩。雖然不可能和那些大詩人比,但我也能寫出自己的詩了哦!如果說,我是正在成長的小草,那么老師就是滋潤我的雨露;如果說,我是正在綻放的花朵,那么老實(shí)就是照耀我的陽光;如果說,我是正在飄動(dòng)的樹葉,那么老實(shí)就是助我前進(jìn)的輕風(fēng)。雖然您每節(jié)課都有不同的套路,但是我都感覺您的課很棒,也越來越喜歡寫作文了。最終我還是去上作文課了,那個(gè)時(shí)候,我以為您的作文課會(huì)跟學(xué)校里的一樣,枯燥乏味。傲雪姐姐,我是從去年暑假開始跟您學(xué)習(xí)作文的?!贝蠹业哪抗恺R刷刷地向我看過來,教室里鴉雀無聲,連一根針落在地上都聽得見,過了好一會(huì)兒,您才慢慢地張開口,說道:“你可以去咖啡廳喝杯咖啡再來上課的`,站在那里不要?jiǎng)?!”剛剛說完,教室里發(fā)出來一陣陣歡聲笑語,那一天,我一直羞愧不已,從那以后,我再也沒有遲到過。老師謝謝您,讓我在除學(xué)習(xí)之外學(xué)到更多,感受到無形的支持與關(guān)愛。當(dāng)時(shí)真的特別失落,但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力,固然一半由天資,一半靠自己后天的努力。平凡與偉大偉大基于平凡。能有一個(gè)愉快的心情,積極的心態(tài)做每一件事情。放學(xué)后抓緊用最快的時(shí)間,最高的效率,最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識(shí)。但實(shí)際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級的大姐姐,起初以為暑假很長,很長,但轉(zhuǎn)眼就過了。這個(gè)假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處:抓緊時(shí)間方面不夠。并能做到講禮貌,主動(dòng)向人問好,與人道別。第一篇:【推薦】致老師的一封信【推薦】致老師的一封信在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。讀書的同時(shí),教孩子記好讀書筆記,寫讀書心得體會(huì),提高了閱讀理解和寫作的能力;能主動(dòng)去關(guān)心人,理解人。學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜危斜贝骱?,使孩子開闊了眼界,學(xué)到了許多書本之外的知識(shí)。真正的虎頭蛇尾;對自己的要求不夠高,總以為還小,還早。盡可能當(dāng)場消化新的知識(shí)。要能吃苦耐勞。假期是短暫的,但同時(shí)也是非常有意義的,相信每個(gè)孩子都收獲頗豐,其實(shí)暑假并不僅僅是一個(gè)假期,它也讓孩子們有了充足的時(shí)間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來,開始新的起航!此致敬禮!家長:xxxxxxx年xx月xx日致老師的一封信2親愛的陳老師:您好!人的生命格局一大,就不會(huì)在瑣碎的裝飾上沉陷。對于數(shù)學(xué),我是不排斥的,數(shù)學(xué)之所以讓我們覺得乏味,只是因?yàn)槲覀兊陌氘€方塘中沒有天光云影,沒有源頭活水來。在上學(xué)期一次月考的時(shí)候,我數(shù)學(xué)成績下滑得特別厲害,而我也從來沒有想過會(huì)考這樣的成績。讀書的目的不在于取得多大的成就,而在于當(dāng)你被生活打回原形,備受挫折時(shí),給你內(nèi)在的力量。天下沒有不散的筵席,我是那樣的不舍這座待了六年的教學(xué)樓,不愿離開這些朝夕相處了六年的的朋友,更不想忘記教會(huì)我人生道理的您!窗外的知了“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停,伴隨著我踏上學(xué)校的路程,我像一陣風(fēng)一樣,穿梭在人來人往的街道上,然后以一個(gè)輕快的、敏捷的跨欄姿勢,跳上了車,在車上,晃晃悠悠的我心里別提有多緊張了,車剛到站,我沖忙下車,沖進(jìn)了學(xué)校,沖到了教室門口,這時(shí)您正在教室里聚精會(huì)神地給同學(xué)們上課呢!我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知道您會(huì)怎樣懲罰我
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