【正文】 教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。二、2008年教育局工作計(jì)劃工作目標(biāo)(2)%以內(nèi)，其中小學(xué)力爭(zhēng)無(wú)流生；（3）初中畢（結(jié)）業(yè)考合格率達(dá)到84%以上；（4）全市初中、%以上，%以上，近視新發(fā)病率不超過(guò)5%；（5）中小學(xué)勞動(dòng)、勞技、音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)出率達(dá)到100%；（6）切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，%以下；（7）積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提供必要的條件。要組織好局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校單位和全市教育系統(tǒng)教職工等幾個(gè)層次的政治理論學(xué)習(xí)；教育局黨校要組織好政治理論骨干培訓(xùn)，具體指導(dǎo)各校的政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《報(bào)告》精神、鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想。要完成市**實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后期工程、努力完成市**中學(xué)遷建工程及市教師進(jìn)修學(xué)校遷建工程。4加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科技部門(mén)的聯(lián)系與合作，根據(jù)我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，重新確定4～5個(gè)“燎原計(jì)劃”項(xiàng)目，并積極組織實(shí)施。4大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)檔次，不斷提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。二、2008年教育局工作計(jì)劃工作目標(biāo)(2)%以內(nèi)，其中小學(xué)力爭(zhēng)無(wú)流生；3初中畢結(jié)業(yè)考合格率達(dá)到84%以上；4全市初中、%以上，%以上，近視新發(fā)病率不超過(guò)5%；5中小學(xué)勞動(dòng)、勞技、音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)出率達(dá)到100%；6切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，%以下；7積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地，為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提供必要的條件。積極推進(jìn)人事制度改革，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校教職工競(jìng)聘上崗制度，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，努力使人事改革、教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)一致。全面規(guī)劃“十一五”師資隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)以“熱愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德建設(shè)，按照“分別要求，分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)，整體提高”的工作思路，著力抓好教師思想道德、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。建立和完善寄宿制學(xué)校的各項(xiàng)管理制度；建立學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與的在校學(xué)生安全聯(lián)防制度。在常規(guī)管理工作上，要借鑒縣外常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮縣內(nèi)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的輻射作用，做到典型鋪路，榜樣帶動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理模式，將管理的措施落實(shí)到時(shí)時(shí)、事事、處處。二是要強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的職責(zé)，確立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位。㈤全力落實(shí)管理措施，辦好人民滿意的教育。抓住機(jī)遇，利用省補(bǔ)資金，完善國(guó)家義務(wù)教育貧困學(xué)生助學(xué)金制度，全力推動(dòng)各校落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，認(rèn)真做好為義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)工作。省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省實(shí)驗(yàn)幼兒園等優(yōu)質(zhì)學(xué)校要進(jìn)一步提高教育信息化、教育教學(xué)裝備現(xiàn)代化、學(xué)校管理法制化、教育教學(xué)改革課題化、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施個(gè)性化程度。認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和文化傳統(tǒng)，按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的原則，確定符合校情的特色項(xiàng)目。深入開(kāi)展課程資源研究，開(kāi)發(fā)充分反映贛榆歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和自然特色的地方課程。深化基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真做好義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材學(xué)習(xí)使用情況的調(diào)研，幫助教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的特點(diǎn)，用新觀念、新方法駕馭新教材；同時(shí)，針對(duì)新教材使用中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行分析、研究和反饋。⒉落實(shí)“減負(fù)”要求，推進(jìn)考試改革。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展群眾性青春健身運(yùn)動(dòng)，大力推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。啟動(dòng)縣青少年活動(dòng)中心的建設(shè)，拓展青少年校外活動(dòng)空間。積極挖掘地方德育資源，將傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育作為校本課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。㈢深入貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好義務(wù)教育階段招生工作。繼續(xù)實(shí)施教育對(duì)口幫扶工程。全縣各完小更要以此為契機(jī)，推進(jìn)合格完小創(chuàng)建工作，還未達(dá)到合格完小標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)都要?jiǎng)?chuàng)造條件，在年內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。去年我縣被列為“六有”工程試點(diǎn)縣，在“六有”工程上已取得了有效的成績(jī)。⒈以普及為主題，提高義務(wù)教育實(shí)施水平。⒊學(xué)以增智，明確教育發(fā)展大計(jì)。⒉學(xué)以立德，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。八、組織校園專題片評(píng)選。加強(qiáng)管理，保證資源不流失。（3）、做好電教課題結(jié)題工作。（2）、2005年朝陽(yáng)區(qū)要新申報(bào)兩所吉林省電化教育示范校，爭(zhēng)取推進(jìn)一所學(xué)校邁入國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列。四、教研與科研工作2005年教科研工作要體現(xiàn)我區(qū)教育發(fā)展特色，以科研課題的開(kāi)展促進(jìn)教研工作的落實(shí)，與相關(guān)部室共同將工作落到實(shí)處。抓好信息技術(shù)專任教師培訓(xùn)工作。強(qiáng)化對(duì)名師、區(qū)級(jí)以上骨干教師強(qiáng)化信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。二、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化技術(shù)水平建設(shè)抓實(shí)、抓好學(xué)科教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作，使教師信息技術(shù)水平真正得到提高，用于實(shí)際教學(xué)之中。加強(qiáng)朝陽(yáng)區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)（1）2005年要建成多學(xué)科教學(xué)資源的教育資源庫(kù)，要在購(gòu)買(mǎi)各種優(yōu)秀資源基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與東師合作，充分發(fā)揮東北師大實(shí)驗(yàn)校的作用，開(kāi)發(fā)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。八、組織校園專題片評(píng)選。加強(qiáng)管理，保證資源不流失。（2）、2005年朝陽(yáng)區(qū)要新申報(bào)兩所吉林省電化教育示范校，爭(zhēng)取推進(jìn)一所學(xué)校邁入國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)校工作的過(guò)程管理，實(shí)行滾動(dòng)管理。抓好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作，按工作需要進(jìn)行專題培訓(xùn)。各學(xué)校要抓好對(duì)學(xué)科教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。教育資源的開(kāi)發(fā)要以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育的需求，要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、資源共享的方針。要花大力氣開(kāi)發(fā)制作優(yōu)質(zhì)實(shí)用的教育教學(xué)軟件，多出精品，擴(kuò)大容量，提高應(yīng)用系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)程度，是今年教育資源開(kāi)發(fā)的中心任務(wù)。將教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作列入對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估之中，實(shí)行不定期抽查，真正檢驗(yàn)教師信息技術(shù)實(shí)際水平。力爭(zhēng)在年底通過(guò)市高級(jí)考核驗(yàn)收，適時(shí)參加答辯。三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)校管理建全實(shí)驗(yàn)校管理制度，抓責(zé)任落實(shí)。教研工作（1）、充分發(fā)揮國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校及省級(jí)電教示范校的功能、輻射示范作用，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、吉林省電化教育示范校的管理與自評(píng)工作，積極開(kāi)展以學(xué)校辦學(xué)特色為內(nèi)容的系列開(kāi)放活動(dòng)，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點(diǎn)帶面的作用。建全制度，加強(qiáng)管理。七、“十五”信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。教育資源的開(kāi)發(fā)要以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育的需求，要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、資源共享的方針。網(wǎng)站設(shè)備增容2008年要對(duì)服務(wù)器進(jìn)行更新，擴(kuò)充容量，以保證資源庫(kù)建設(shè)工作順利進(jìn)行。今年全區(qū)教師高級(jí)答辯率要達(dá)到40%。利用東師專家資源指導(dǎo)各校開(kāi)展信息技術(shù)技能與理論培訓(xùn)。電教部設(shè)專人管理。教研工作（1）、充分發(fā)揮國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校及省級(jí)電教示范校的功能、輻射示范作用，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、吉林省電化教育示范校的管理與自評(píng)工作，積極開(kāi)展以學(xué)校辦學(xué)特色為內(nèi)容的系列開(kāi)放活動(dòng)，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點(diǎn)帶面的作用。（2）、積極做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。建全制度，加強(qiáng)管理。七、“十五”信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。⒈學(xué)以明理，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。按照全黨、全社會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加主動(dòng)地促進(jìn)教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動(dòng)教育與科學(xué)創(chuàng)新同經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步的緊密結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展“黨員比先進(jìn)