【正文】 教育教學質量，努力提高職業(yè)教育對經濟發(fā)展的貢獻度。二、2008年教育局工作計劃工作目標(2)%以內，其中小學力爭無流生；（3）初中畢（結）業(yè)考合格率達到84%以上；（4）全市初中、%以上，%以上，近視新發(fā)病率不超過5%；（5）中小學勞動、勞技、音樂、美術開出率達到100%；（6）切實加強未成年人思想道德建設，構建德育工作的長效機制，%以下；（7）積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)建學生勞動實踐基地，為學生參加社會實踐提供必要的條件。要組織好局機關、直屬學校單位和全市教育系統(tǒng)教職工等幾個層次的政治理論學習；教育局黨校要組織好政治理論骨干培訓，具體指導各校的政治理論學習，重點學習《報告》精神、鄧小平教育理論、“三個代表”及科學發(fā)展觀重要思想。要完成市**實驗小學的后期工程、努力完成市**中學遷建工程及市教師進修學校遷建工程。4加強與農業(yè)科技部門的聯(lián)系與合作，根據我市農村產業(yè)結構調整方向，重新確定4～5個“燎原計劃”項目，并積極組織實施。4大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷改善職業(yè)學校辦學條件，提升職業(yè)學校辦學檔次，不斷提高職業(yè)教育教學質量，努力提高職業(yè)教育對經濟發(fā)展的貢獻度。二、2008年教育局工作計劃工作目標(2)%以內，其中小學力爭無流生；3初中畢結業(yè)考合格率達到84%以上；4全市初中、%以上，%以上，近視新發(fā)病率不超過5%；5中小學勞動、勞技、音樂、美術開出率達到100%；6切實加強未成年人思想道德建設，構建德育工作的長效機制，%以下；7積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)建學生勞動實踐基地，為學生參加社會實踐提供必要的條件。積極推進人事制度改革，繼續(xù)實行學校教職工競聘上崗制度，進一步完善校長負責制，努力使人事改革、教育發(fā)展和社會穩(wěn)定協(xié)調一致。全面規(guī)劃“十一五”師資隊伍的建設，進一步加強以“熱愛學生，敬業(yè)奉獻，遵紀守法，團結協(xié)作”為主要內容的教師職業(yè)道德建設，按照“分別要求，分類指導，分層推進，整體提高”的工作思路，著力抓好教師思想道德、業(yè)務能力的培養(yǎng)和提高。建立和完善寄宿制學校的各項管理制度；建立學校和當地公安機關、社會、家長共同參與的在校學生安全聯(lián)防制度。在常規(guī)管理工作上，要借鑒縣外常規(guī)管理優(yōu)秀學校的先進經驗，發(fā)揮縣內常規(guī)管理優(yōu)秀學校的輻射作用，做到典型鋪路，榜樣帶動，進一步優(yōu)化常規(guī)管理模式，將管理的措施落實到時時、事事、處處。二是要強化校長領導教學工作的職責，確立教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學質量的首要地位和教學投入的優(yōu)先地位。㈤全力落實管理措施，辦好人民滿意的教育。抓住機遇，利用省補資金，完善國家義務教育貧困學生助學金制度，全力推動各校落實“兩免一補”政策，認真做好為義務教育階段貧困家庭學生免費提供教科書工作。省實驗小學、省實驗幼兒園等優(yōu)質學校要進一步提高教育信息化、教育教學裝備現代化、學校管理法制化、教育教學改革課題化、校本課程開發(fā)與實施個性化程度。認真分析學校的辦學條件、辦學優(yōu)勢和文化傳統(tǒng)，按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的原則，確定符合校情的特色項目。深入開展課程資源研究，開發(fā)充分反映贛榆歷史文化、社會經濟和自然特色的地方課程。深化基礎教育課程改革，認真做好義務教育階段新課程標準和新教材學習使用情況的調研，幫助教師領會新課程標準的精神，把握新教材的特點，用新觀念、新方法駕馭新教材；同時，針對新教材使用中存在的問題，及時進行分析、研究和反饋。⒉落實“減負”要求，推進考試改革。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展群眾性青春健身運動，大力推進每天鍛煉一小時活動。啟動縣青少年活動中心的建設，拓展青少年校外活動空間。積極挖掘地方德育資源，將傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育作為校本課程開發(fā)的內容。㈢深入貫徹教育方針，提高教育教學質量。切實抓好義務教育階段招生工作。繼續(xù)實施教育對口幫扶工程。全縣各完小更要以此為契機，推進合格完小創(chuàng)建工作，還未達到合格完小標準的小學都要創(chuàng)造條件，在年內達到標準。去年我縣被列為“六有”工程試點縣，在“六有”工程上已取得了有效的成績。⒈以普及為主題，提高義務教育實施水平。⒊學以增智，明確教育發(fā)展大計。⒉學以立德，保持共產黨員先進性?？茖W發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面建設小康社會和推進現代化建設始終要堅持的重要指導思想。八、組織校園專題片評選。加強管理，保證資源不流失。（3）、做好電教課題結題工作。（2）、2005年朝陽區(qū)要新申報兩所吉林省電化教育示范校，爭取推進一所學校邁入國家現代教育技術實驗學校行列。四、教研與科研工作2005年教科研工作要體現我區(qū)教育發(fā)展特色，以科研課題的開展促進教研工作的落實，與相關部室共同將工作落到實處。抓好信息技術專任教師培訓工作。強化對名師、區(qū)級以上骨干教師強化信息技術能力的培訓工作。二、教師隊伍現代化技術水平建設抓實、抓好學科教師信息技術達標工作，使教師信息技術水平真正得到提高，用于實際教學之中。加強朝陽區(qū)教育資源庫建設（1）2005年要建成多學科教學資源的教育資源庫，要在購買各種優(yōu)秀資源基礎上，加強與東師合作，充分發(fā)揮東北師大實驗校的作用，開發(fā)資源，實現資源共享。八、組織校園專題片評選。加強管理，保證資源不流失。（2）、2005年朝陽區(qū)要新申報兩所吉林省電化教育示范校，爭取推進一所學校邁入國家現代教育技術實驗學校行列。強化實驗校工作的過程管理，實行滾動管理。抓好專業(yè)技術人員培訓工作，按工作需要進行專題培訓。各學校要抓好對學科教師信息技術能力的培訓工作。教育資源的開發(fā)要以多媒體素材和網絡課程為主要內容，體現素質教育的需求，要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享的方針。要花大力氣開發(fā)制作優(yōu)質實用的教育教學軟件，多出精品，擴大容量，提高應用系統(tǒng)的聯(lián)網程度，是今年教育資源開發(fā)的中心任務。將教師信息技術達標工作列入對學校辦學水平評估之中，實行不定期抽查，真正檢驗教師信息技術實際水平。力爭在年底通過市高級考核驗收，適時參加答辯。三、加強實驗校管理建全實驗校管理制度，抓責任落實。教研工作（1）、充分發(fā)揮國家現代教育技術實驗校及省級電教示范校的功能、輻射示范作用，強化對國家現代教育技術實驗學校、吉林省電化教育示范校的管理與自評工作，積極開展以學校辦學特色為內容的系列開放活動，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點帶面的作用。建全制度，加強管理。七、“十五”信息化建設經驗交流活動。教育資源的開發(fā)要以多媒體素材和網絡課程為主要內容，體現素質教育的需求，要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享的方針。網站設備增容2008年要對服務器進行更新，擴充容量，以保證資源庫建設工作順利進行。今年全區(qū)教師高級答辯率要達到40%。利用東師專家資源指導各校開展信息技術技能與理論培訓。電教部設專人管理。教研工作（1）、充分發(fā)揮國家現代教育技術實驗校及省級電教示范校的功能、輻射示范作用，強化對國家現代教育技術實驗學校、吉林省電化教育示范校的管理與自評工作，積極開展以學校辦學特色為內容的系列開放活動，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點帶面的作用。（2）、積極做好農村與城鎮(zhèn)中小學學生模擬創(chuàng)業(yè)網站結題現場會的準備工作。建全制度，加強管理。七、“十五”信息化建設經驗交流活動。⒈學以明理，樹立科學發(fā)展觀。按照全黨、全社會落實科學發(fā)展觀的要求，更加主動地促進教育更好地為現代化建設服務，推動教育與科學創(chuàng)新同經濟發(fā)展、文化繁榮和社會進步的緊密結合。通過開展“黨員比先進