“反恐防暴”專(zhuān)題教育班會(huì)教案-全文預(yù)覽
【正文】 緊抓固物，巧避藏知，溜邊前行。（四）、如何識(shí)別恐怖襲擊跡象？【如何識(shí)別恐怖嫌疑人】實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記，但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如：（1）神情恐慌、言行異常者；（2）著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者；（3）冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者；（4）在檢查過(guò)程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者；（5）頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所；（6）反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；（7）疑似公安部門(mén)通報(bào)的嫌疑人員。的你，如何面對(duì)各類(lèi)恐怖事件呢?（二）、襲擊的人一般帶有自殺性攻擊 n? 比如公交車(chē)縱火犯? 公布組織成員的犯案? 人口密集地的縱火犯等等n 學(xué)習(xí)防恐防暴知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)自救（三）、防常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？【常規(guī)手段】（1）爆炸。這給無(wú)辜的老百姓造成了極大的傷害，也帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、勇于和不法分子作斗爭(zhēng)的意識(shí)。四、班主任補(bǔ)充事項(xiàng)：第二篇：反恐防暴教育主題班會(huì)教案反恐防暴教育主題班會(huì)教案威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校付明釗一、教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)恐怖事件帶來(lái)的危害和傷害。判明自己目前是否面臨危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)，做好個(gè)人防護(hù)，迅速離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后，會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適感覺(jué)。向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助警方調(diào)查。要快速趴下或蹲下，隱蔽于桌子、沙發(fā)、吧臺(tái)，立柱等的下面或后面；在室內(nèi)聽(tīng)到外面槍擊聲，不要出來(lái)觀看，及時(shí)躲避在沙發(fā)或床側(cè)面。撥打110報(bào)警；（3）檢查傷情。到達(dá)安全區(qū)后，檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷及時(shí)進(jìn)行自救互救，等待救援（5）事后協(xié)助。要快速蹲下，盡可能背靠車(chē)體，或者趴下，不要隨意站起走動(dòng)；（2）及時(shí)報(bào)警。在情況不明時(shí)，不要下車(chē)；確定槍擊方向后，下車(chē)沿著槍擊相反方向，利用車(chē)體做掩護(hù)快速撤離；（4）自救互救。（4）選擇形狀易于隱藏身體，如立柱；不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈，掩蔽其后容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。(三)、遇到槍擊時(shí)如何選擇掩蔽物？（1）掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間；（2）選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件；（4）網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊活動(dòng)。通過(guò)核爆炸或放射性物質(zhì)的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射；（2）生物恐怖襲擊。炸彈爆炸、汽車(chē)炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等；（2）槍擊。據(jù)新華社消息，10余人統(tǒng)一著裝，蒙面持刀，在昆明火車(chē)站砍殺群眾。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),追車(chē),(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定。黃燈閃爍時(shí),準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道。知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施,學(xué)會(huì)如何報(bào)警，會(huì)使用準(zhǔn)確的報(bào)警語(yǔ)言。第一篇：“反恐防暴”專(zhuān)題教育班會(huì)教案“反恐防暴”專(zhuān)題教育班會(huì)教案第13周 五年級(jí)（2）班教學(xué)目標(biāo)：； ，給自己或別人帶來(lái)麻煩及傷痛；；,了解恐怖分子的手段。教學(xué)內(nèi)容：（心理健康教育）、他救。紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行。穿越馬路須走人行橫道。有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道。二、文明禮儀孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。作為一名合格的中（小）學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！請(qǐng)記下下面文明歌：禮貌用語(yǔ)記得牢。三、“反恐防暴”專(zhuān)題教育 2014年3月1日晚昆明市發(fā)生一起由新疆分裂勢(shì)力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。(一)、常見(jiàn)恐怖襲擊手段有哪些？常規(guī)手段：（1）爆炸。非常規(guī)手段:（1）核與輻射恐怖襲擊。利用有毒、有害化學(xué)物質(zhì)侵害人、城市重要基礎(chǔ)設(shè)施、食品與飲用水等。(二)、被恐怖分子劫持后怎么辦？（1）保持冷靜，不要反抗，相信政府；（2）不對(duì)視，不對(duì)話，趴在地上，動(dòng)作要緩慢；（3）盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時(shí)把手機(jī)改為靜音，適時(shí)用短信等方式向警方（110）求救，短信主要內(nèi)容：自己所
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1