【正文】 中小學(xué)生“減負(fù)”的五項工作要求堅持正確的政績觀和科學(xué)的評價觀，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一指標(biāo)；堅持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實行免試就近入學(xué)，不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試；堅持認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課；堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績排隊，充分發(fā)揮考試和招生制度對推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)向作用，大力推進(jìn)初中畢業(yè)考試和高中招生制度的改革。繼續(xù)提高體育課和藝術(shù)教育課開課率和教學(xué)質(zhì)量，實施“2+1”項目通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，積極組織形式多樣的中小學(xué)生藝體競賽，切實開展好課間操、課外活動。強(qiáng)化青少年校外教育聯(lián)席工作制度，構(gòu)建并完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。狠抓中小學(xué)生行為規(guī)范教育，以中小學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主線，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)發(fā)展。堅持素質(zhì)教育的理念不動搖，堅持素質(zhì)教育的方向不改變，以課改為抓手，以創(chuàng)新為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。在小學(xué)招生工作上，各小學(xué)對適齡兒童做好登記后，進(jìn)入村組公布名單，收集反饋信息，查漏補(bǔ)缺，以入學(xué)通知書的形式將有關(guān)精神傳達(dá)給學(xué)生家長，確?！耙粋€不能少”。今年實施教育對口幫扶工程的重點將放在學(xué)校管理、校本教研培訓(xùn)、新課程實施、校園文化建設(shè)等方面。在“校校通”工程建設(shè)上，要進(jìn)一步整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，加大教育城域網(wǎng)的覆蓋面，加快村級完小接入城域網(wǎng)的工程進(jìn)度。2009年，要繼續(xù)深入實施“六有”工程，召開好“六有”工程建設(shè)現(xiàn)場會、表彰會，調(diào)動各方面積極性投入工程的再建設(shè)，確保通過省級驗收。繼續(xù)推進(jìn)合格校建設(shè)工程。面對服務(wù)于建設(shè)和諧社會的新要求，作為教育工作者，必須與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家新時期有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī)，明確新形勢下教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式等各方面發(fā)生的新變化。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，是黨的十六大作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我們要全面地學(xué)習(xí)，深入地領(lǐng)會，準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局。**年十一月二十九日第三篇：“教育局計劃”教育工作計劃一、指導(dǎo)思想2009年，全縣教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，按照“加快建設(shè)，均衡發(fā)展，鞏固成果,深化改革，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”的基本思路，促進(jìn)各類教育持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。堅持依法治校，以德治校，維護(hù)師生合法權(quán)益。切實做好學(xué)校飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通等項安全工作，提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。規(guī)范實驗室、微機(jī)室、語音室等專用教室管理，抓好管理人員專業(yè)培訓(xùn)；加強(qiáng)教育城域網(wǎng)和教育網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，切實抓好校長和教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用示范區(qū)和示范校創(chuàng)建活動，推行電子政務(wù)，推動學(xué)校管理信息化。借鑒小學(xué)初中課改經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課改理念，堅持培訓(xùn)先行，為實施高中課改做好思想、理論和師資、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。加強(qiáng)德育隊伍和德育示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范人事編制管理嚴(yán)肅人事紀(jì)律的意見》，加強(qiáng)教師隊伍管理，推進(jìn)教職工全員聘任合同制；規(guī)范教師輪崗、支教制度，加強(qiáng)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。加強(qiáng)教師經(jīng)驗交流和青年教師培養(yǎng)，注重提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)。貫徹落實教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》，啟動新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。科學(xué)制定校長培訓(xùn)規(guī)劃，通過舉辦校長任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長論壇”等，建立一支專業(yè)化的校長隊伍，不斷提升校長的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。提升學(xué)校檔次。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作，對符合條件的辦理許可證，經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅決予以取締。整合職教中心和職業(yè)中學(xué)教育資源，組建以職教中心為龍頭的職業(yè)教育集團(tuán)；加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實行“訂單培養(yǎng)”，推動學(xué)生就業(yè)。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍，考生成績公布后，由考生本人自愿填報志愿，按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。一中通過后勤社會化等手段抓好生活區(qū)建設(shè)，推動“名校辦分?！薄懊＾k民?！备母?，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。落實各薄弱初中整改方案，全面推進(jìn)薄弱初中改造工作，年內(nèi)取得階段性成果，提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，堅決控制學(xué)生輟學(xué)流失。認(rèn)真落實藁城市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的實施意見》精神，堅持“義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓規(guī)模，學(xué)前教育抓規(guī)范，職成教育抓服務(wù)，各類教育上質(zhì)量”的工作思路，積極實施“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”、“教育名校、教育強(qiáng)鎮(zhèn)工程”和“名師、名校長工程”，推進(jìn)“義務(wù)教育城鎮(zhèn)化、一體化、均衡化，高中教育城市化、規(guī)?；殬I(yè)教育集團(tuán)化、市場化，成人教育綜合化、實體化，學(xué)前教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，教育教學(xué)手段現(xiàn)代化”，推動教育強(qiáng)市、教育名市建設(shè)上一個新臺階，努力辦好讓群眾滿意的教育三、主要措施（一）以均衡發(fā)展為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量鞏固提高“普九”成果，順利通過省第四次“普九”復(fù)查“以縣為主”義務(wù)教育管理體制。確保中、高考成績在石家莊市保持領(lǐng)先地位，在河北省爭前進(jìn)位，高考萬人均上線率有較大幅度提高。“名師、名校長工程”和“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略：年內(nèi)高中校長研究生學(xué)歷達(dá)到30%、本科以上學(xué)歷達(dá)到80%，初中校長本科學(xué)歷達(dá)到80%，小學(xué)校長?？茖W(xué)歷達(dá)到70%。**縣教育局二00九年一月五日第二篇：“教育局全年教育計劃”教育工作計劃一、主要目標(biāo)任務(wù)：全市小學(xué)入學(xué)率、鞏固率分別保持在100%，初中入學(xué)率、鞏固率分別保持在100%%，6－15歲殘疾兒少入學(xué)率達(dá)到93%以上；高中階段入學(xué)率達(dá)到75%；3－5周歲幼兒入園率達(dá)到93%。強(qiáng)化局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨組織建設(shè)，探討黨建工作新思路、新方法，提升基層黨組織和黨員的影響力和示范性，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園活動，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。抓好招生考試工作。牢固樹立服務(wù)意識，進(jìn)一步加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)建設(shè)，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)變，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。按照紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、業(yè)績顯著、人民滿意的總體要求，形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，加強(qiáng)專項經(jīng)費管理，完善集中支付制度。通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會等形式多樣和扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求。要結(jié)合教師績效工資改革，完善和健全教師評價制度，做到多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在更加突出的位置，努力造就一支團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓進(jìn)取的教育管理者隊伍。充分調(diào)動多方面力量，協(xié)同配合，齊抓共管，積極爭取社會教育與學(xué)校教育緊密配合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊組織建設(shè)，充分發(fā)揮關(guān)工委及家長學(xué)校和家長委員會的作用，做到全面育人，全員育人，全程育人，科學(xué)育人。重視學(xué)生心理健康教育、法制教育，安全教育及社會實踐活動。根據(jù)縣委要求，還要在學(xué)校中開展民族文化進(jìn)校園活動。繼續(xù)開展“陽光體育運動”。認(rèn)真抓好“三生教育”。堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，從學(xué)生的思想和生活實際出發(fā)，遵循教育的一般規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生特點，注重實踐養(yǎng)成。中考要努力提高“三率”，爭取中考成績再上新臺階。做到既培優(yōu)又扶差，盡最大可能地提高全縣的質(zhì)量水平。要在突破傳統(tǒng)教學(xué)模式上下功夫，認(rèn)真做好師生的思想工作，通過課題研究、學(xué)習(xí)借鑒等方式積極探索符合學(xué)科特點的新型教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓課堂活起來，學(xué)生動起來。認(rèn)真總結(jié)新一輪課程改革所取得的經(jīng)驗，研究深化課程改革的新機(jī)制，在教學(xué)管理制度建設(shè)上下功夫?？h教研員每年要深入學(xué)校聽課100節(jié)，有具體的教學(xué)研究任務(wù)，并把這一任務(wù)納入履職考核。做好縣級教研機(jī)構(gòu)的評估工作，力爭縣教育科學(xué)研究所躋身“云南省二級一等縣級教研機(jī)構(gòu)”行列。加強(qiáng)對公民辦幼兒園的管理力度，提高保教質(zhì)量。2009年完成人的招生任務(wù)，認(rèn)真落實各級對中等職業(yè)院校學(xué)生的補(bǔ)助政策。采取措施，千方百計提高高中教學(xué)質(zhì)量，提高高考上線率，本科率。我們要抓住這一難得的機(jī)遇，明確責(zé)任，勤奮工作，堅決打好排危攻堅戰(zhàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)“校財局管”工作。貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理工作的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。一、切實鞏固基礎(chǔ)教育發(fā)展成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展黨的十七大報告指出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”。我們必須堅持：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展，提質(zhì)增效”這一工作思路，毫不動搖地抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，毫不動搖地抓兩支隊伍建設(shè)，毫不動搖地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的重中之重，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的文件規(guī)定，認(rèn)真做好“三免一補(bǔ)”工作，落實義務(wù)教育階段部分教科書循環(huán)使用政策。按市、縣政府安排部署，按規(guī)劃全面啟動整體排除中小學(xué)危房暨學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，用兩年時間，全面排除我縣中小學(xué)平方米的危房，全面完成教師廉租房建設(shè)。以“挖潛、改造、擴(kuò)建”為主，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中規(guī)模，2009年全縣普通高中教育力爭完成人招生任務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨，加大職業(yè)中學(xué)骨干專業(yè)和精品專業(yè)的建設(shè)力度，積極改善辦學(xué)條件，克服困難，擴(kuò)大招生規(guī)模，鞏固入學(xué)率，提高人才培養(yǎng)水平。積極發(fā)展學(xué)前教育。三、以教育教學(xué)科研為先導(dǎo)，不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教科所建設(shè)。每位教研員要做教學(xué)研究的組織者和參與者。加強(qiáng)教學(xué)管理。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，是提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇，要堅定信心，克服困難。對優(yōu)生和差生的輔導(dǎo)要有方案，責(zé)任要落實。一中要努力實現(xiàn)“高上線、多本科、出重點”的目標(biāo)，上線率達(dá)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，有針對性地開展工作，努力實現(xiàn)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價創(chuàng)新，積極探索工作新思路、新方法、突出德育工作的實效性。認(rèn)真開展好校園文化建設(shè)，營造書香校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各學(xué)校要根據(jù)《**縣關(guān)于“生命教育、生存教育、生活教育”的實施方案》要求，提高認(rèn)識，確?！叭逃笔盏綄嵭?。促使學(xué)生養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式。高度重視學(xué)校安全教育。積極構(gòu)建校外教育網(wǎng)絡(luò)。通過各種途徑開展校長業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織校長到外地學(xué)習(xí)、到名校掛職鍛煉等方式來提高校長的理論素養(yǎng)和學(xué)校管理水平，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形