“十查十看”心得體會-全文預(yù)覽
【正文】 無存在基層選人用人違規(guī)違紀和領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)因私出國（境）等問題。精簡文件數(shù)量。堅持“兩個務(wù)必”，積極響應(yīng)黨關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，認真節(jié)約“一分錢，一張紙，一度電，一滴水”，沒有揮霍公款、大吃大喝、鋪張浪費。（三）在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面我司認真落實貫徹執(zhí)行了中央八項規(guī)定精神和省委、市委、縣委相關(guān)辦法。自覺與上級黨委保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做到有令則行、有禁則止。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。樹立起良好的道德風(fēng)范。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的意識淡化，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事。一、基本情況對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。要加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力較差。作為一名從學(xué)校到學(xué)校的年輕教師，工作經(jīng)驗的缺乏是本人在業(yè)務(wù)上面臨的一個重大“硬傷”，因此自入校以來，本人對于提高自己的實踐經(jīng)驗就非常重視，雖然通過一些下廠和其他的實踐活動對本專業(yè)的某些課程是有了一些經(jīng)驗，但還需進一步學(xué)習(xí)。近期通過“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”、“十查十看”活動，我認真對照自己實際工作及思想進行了反思，現(xiàn)將工作中做的好的方面及不足總結(jié)如下。第一篇：“十查十看”心得體會“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”、“十查十看”自查材料師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教學(xué)過程中理論與實際的聯(lián)系不夠緊密。工作缺少耐心，處理事情缺少智慧。加強學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等教育政策法規(guī)，規(guī)范我個人教育教學(xué)行為。第二篇：十查十看整改措施十查十看整改措施在師德師風(fēng)建設(shè)教育活動月中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。二、存在的問題：宗旨觀念不夠牢固。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實。三、改進措施：加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易
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