【正文】 身發(fā)展的不足，主動實踐，積極進取。在開展完“三嚴三實”專題教育之后，緊接著開展“兩學一做”學習教育，就是出于這樣的考慮。集中教育活動重在解決黨內(nèi)存在的突出問題，一次集中教育的時間是有限的，要靠一次集中教育解決所有的問題是不切合實際的。只有通過面向全黨的黨內(nèi)教育，加強黨員隊伍建設，保持發(fā)展黨員先進性，才能使廣大黨員成為群眾的表率，以自身的高尚品格、優(yōu)良作風去帶動和引領廣大人民群眾，廣泛組織和動員廣大群眾積極投身到建設社會主義現(xiàn)代化的實踐中去，完成時代賦予的歷史使命。黨員隊伍的整體素質(zhì)決定和制約著干部隊伍的整體素質(zhì)。開展面向全體黨員的“兩學一做”學習教育，一方面，就是要通過學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，使全體黨員樹立堅定的馬克思主義世界觀和共產(chǎn)主義信念，加深對黨的路線方針政策的理解，提高思想理論水平和道德素質(zhì)，增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力，自覺地按照黨員標準嚴格要求自己，自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。加強黨內(nèi)教育，既要重視領導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，也不能忽略黨員這個基礎。按照黨章要求，做到黨內(nèi)教育常抓不懈，鍥而不舍。有的黨員世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，有的黨員黨的意識淡化，有的黨員宗旨意識淡化，有的黨員精神不振，有的黨員道德行為不端。開展“兩學一做”學習教育，通過學黨章黨規(guī)，學總書記系列重要講話，切實加強對黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅定理想信念，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為黨的事業(yè)不懈奮斗。這三句話精辟地概括了在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要意義。牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線；通過學習系列講話，加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。當前，黨員隊伍總體和主流是好的，但毋庸諱言，黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面還存在一些問題。在開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的基礎上，開展“兩學一做”學習教育，就是為了繼續(xù)添把火、加把勁，進一步延展和深化已經(jīng)取得的成果，抓反復、反復抓，出成果、見成效。所有的結(jié)束，都是新征程的開始。黨員是黨這個肌體的細胞。全面從嚴治黨的重點在基層，難點也在基層。“兩學一做”學習教育與全面從嚴治黨的對象是一致的。開展“兩學一做”學習教育的一個重要目的，就是促進全體黨員學習領會總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，推動全黨更好地統(tǒng)一思想、澄清模糊認識，更好地提振精神狀態(tài)、凝聚奮進力量，更好地推進各項工作、完成各項任務，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。理論上的與時俱進是行動上銳意進取的基礎，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。這段話集中闡述了開展“兩學一做”的目的。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。各級黨委（黨組）要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要召開黨委（黨組）會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度；在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度；在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐”。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法?！皟蓪W一做”學習教育學習教育編輯 “兩學一做”學習教育學習內(nèi)容1．學黨章黨規(guī)。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。“兩學一做”學習教育以習近平講話武裝全黨開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)第一階段專題學習討論材料，圍繞自身存在問題，月初做出承諾，根據(jù)履職情況月末做出踐諾；嚴格按照學習計劃和積分要求完成在線學習；做好評價評議工作.（三）組織活動。針對以上問題我支部在第一專題研討會時進行了通報，在黨建信息平臺應用方面支部書記張志發(fā)將嚴格監(jiān)督審核按照黨員主體教育”五步法進行，專題學習討論發(fā)言材料方面我支部按照本次討論議題，列出框架，要求首先寫從學習心得，第二針對自己所學到的知識，結(jié)合不合格黨員行為情況從實際出發(fā)查找自身存的不足找到差距，明確努力方向做出整改措施。②承諾踐諾內(nèi)容存在應付與本次學習討論內(nèi)容不符。（五）開展黨員與三違人員談心活動。我們對工程車庫、私家車庫、油罐車庫、檢修車間、洗車房、消防器材包括辦公區(qū)域?qū)嵭辛恕秉h員責任區(qū)“責任掛牌管理。樹立標桿，我是黨員向我看齊。（二）重溫入黨誓詞。第三、5月22日中心主任助理牛小軍及支部19名黨員召開堅定信仰信念，堅守理想高線，學習討論會，共計4課時。5月10日至5月20日要求黨員在完成黨建信息平臺的基礎上，逐條逐句通讀手抄黨章（必須抄完總綱）。第二、5月18日由隊長史護生組織19名黨員開展以”你為誰工作“為主題的黨課學習，共計4課時。三、制定各項舉措積極開展”兩學一做“”兩學一做“學習教育不是一次活動，通過學習教育，有針對性地解決問題。召開支部委員會討論制定了“兩學一做”學習教育計劃。驗收評審第二篇：兩學一做學習教育月度工作總結(jié)兩學一做學習教育月度工作總結(jié)為保證“兩學一做”學習教育起好步、開好局，一處服務隊黨支部精心謀劃，周密安排，制定學習教育計劃，并嚴格按照計劃扎實開展各項工作。②像西蘭花新品種選育一樣的有影響力的成果還太少。(三)人人爭先鋒。將每月的第一個星期六定為黨員奉獻日，全院黨員分成7個黨員志愿者服務隊，院班子成員及支部書記各負責一隊，主要開展服務科研、服務社區(qū)、服務公益事業(yè)、開展扶貧助殘等活動。采取“線上”和“線下”相結(jié)合的學習方式，充分利用院網(wǎng)和新組建的“火車頭”、“中流石”、“先鋒隊”、“農(nóng)科一家人”等微信群，及時推送學習內(nèi)容，引導黨員通過網(wǎng)站、手機報、電視、微信等開展自學。按照學習計劃，黨委理論學習中心組召開(擴大)學習會，學習了《習近平談治國理政》。院黨委還要求各黨支部制定開展學習教育的具體計劃，要求各黨支部書記擔負從嚴教育管理黨員的直接責任，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，確保組織到位、措施到位、落實到位。第一篇：“兩學一做”學習教育階段性工作總結(jié).“兩學一做”學習教育階段性工作總結(jié)為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，根據(jù)市委辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知精神要求(x市委辦發(fā)〔2019〕x號)，結(jié)合我院科研工作實際，院黨委三次召開專題會議研究安排部署了學習教育工作，制定了實施方案和學習計劃，并于4月29日召開了“兩學一做”專題黨課暨學習教育專題部署會，正式啟動這項工作，做到學習教育早啟動、高起點開局。院 黨委書記朱良其作為學習教育工作第一責任人，親自審定我院實施方案，親自部署工作任務，并在部署會上為全院干部職工上黨課，層層落實責任，傳導壓力。始終堅持領導領學、個人自學、支部帶學、網(wǎng)絡輔學、團隊幫學相結(jié)合，確保黨委中心組、各黨支部和全體黨員都能參與學習。按照市委組織部要求，各支部組織開展了“學王盛事跡、做合格黨員、創(chuàng)一流業(yè)績”以及“學習總書記重要指示精神”專題學習討論。開展“黨員奉獻日”活動，引導黨員做奉獻、樹形象，展示黨員先進性。除此之外，院黨委還組織開展了“迎接G20文明過馬路”交通勸導志愿活動，為“兩學一做”學習教育增光添彩。為進一步激勵黨員干部比學趕超，把激情和干勁切實轉(zhuǎn)化為爭先進位的業(yè)績，院黨委召開了題為“找差距、查短板”的討論會，查找的短板主要有以下三個方面：查找的短板主要有以下三方面：①有影響的學科帶頭人比較缺乏。②市級及以上成果獲獎項目爭取34項。其余黨員為成員，按計劃要求參加學習教育。做合格黨員，主動增強”四個意識“、四講四有、”四照四學四查四改“等關(guān)鍵詞的深層含義及工作要求，讓所有黨員明白如何學，如何做。第一、5月6日5月9日利用生產(chǎn)間隙時間由支部書記張志發(fā)組織19名黨員開展為期4天的集中學習，學黨章黨規(guī)、學系列講話精神共計32個課時，并做了學習筆記，從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。（二）自主學習階段。第二、5月19