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21參加20xx云浮市教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(共5則范文)-全文預(yù)覽

2025-11-13 12:02 上一頁面

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【正文】 美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生。只有我們對學(xué)生尊重、關(guān)心,才會讓學(xué)生對我們產(chǎn)生好感,才會溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈,師生關(guān)系就會越來越和諧了。教師應(yīng)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的英語知識與技能和方法。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。要想跟上新課程教育理念的教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的教育觀,增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。通過參加每次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的好處。這次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)了師德教育、教師發(fā)展和學(xué)生管理方面的內(nèi)容,通過認(rèn)真觀看課件視頻,聆聽專家們的講解,讓我受益匪淺。身為一名人民教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。尊重、關(guān)心學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。轉(zhuǎn)變教育觀念,準(zhǔn)確把握教師角色。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要 教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。我們教師只有從觀念上更新,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提供質(zhì)量更高、交互性更好的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)一步推動資源共享,讓我們輕松地分享到專家、教授們的精彩講座。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)打破了時(shí)間與空間的限制,讓優(yōu)秀的教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。當(dāng)師生之間建立起和諧的關(guān)系,課堂教學(xué)氛圍必然輕松愉快,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,有利于取得良好的教學(xué)效果。教師要尊重學(xué)生的差異,注重開發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。課程改革現(xiàn)在雖然還處在于探索階段,許多未知的領(lǐng)域,須教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。作為一名小學(xué)四年級的教師,平時(shí)工作很忙,而且還要兼顧家庭的方方面面,如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的確是一個(gè)困擾。第一篇:(共)參加2013云浮市教師職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得通過這次的教師職務(wù)培訓(xùn),使我明白了教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)打破了時(shí)間與空間的限制,讓優(yōu)秀的教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提供質(zhì)量更高、交互性更好的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)一步推動資源共享,讓我們輕松地分享到專家、教授們的精彩講座。新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生。教師應(yīng)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的英語知識與技能和方法。只有我們對學(xué)生尊重、關(guān)心,才會讓學(xué)生對我們產(chǎn)生好感,才會溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈,師生關(guān)系就會越來越和諧了。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。下面,談一下自己膚淺的體會。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的培訓(xùn)容量大,學(xué)習(xí)時(shí)間可以自行調(diào)整,不像繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí),時(shí)間受限制。在課堂教學(xué)中,要打破教師主宰課堂的慣例,教師要通過創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)更多的學(xué)生積極主動的參與到課堂中來,讓學(xué)生成為課堂真正的主體。這種熱愛
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