“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 大手”工作小組： 組長(zhǎng)：常金友 副組長(zhǎng)：蔡廣福成員：趙夢(mèng)琦，各自然校負(fù)責(zé)人。（六）開(kāi)展廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。（四）開(kāi)展“珍惜每一粒糧食，將‘光盤(pán)行動(dòng)’進(jìn)行到底”活動(dòng)。在主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋??進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了符合實(shí)際、目標(biāo)明確、措施到位、責(zé)任到人、可操做性強(qiáng)、符合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，并據(jù)此方案認(rèn)真有序的開(kāi)展了“小手拉大手，低碳生活我先行”活動(dòng)。相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)把這一活動(dòng)搞得有聲有色，為我們家鄉(xiāng)的美麗盡自己的一份力。各年級(jí)各班學(xué)生與家長(zhǎng)共同合作，每位學(xué)生都制作了至少一只環(huán)保袋，并為環(huán)保做宣傳，在社區(qū)掀起了一陣“環(huán)保袋熱”。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走向社區(qū)去清潔社區(qū)的綠化帶，揀出綠化帶內(nèi)被亂扔的垃圾。二、多彩活動(dòng)，效果顯著（一）、開(kāi)展了環(huán)保護(hù)綠宣傳活動(dòng)。我們以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。三、積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我校，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對(duì)邪教的防范工作，學(xué)校對(duì)反邪教工作做出了精心的安排，由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)日常工作，各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開(kāi)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中。第二篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)“小手拉大手 共建美好家園”活動(dòng)總結(jié)大寨小學(xué)四年級(jí)一班我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒?dòng)。為了抓好此項(xiàng)工作，我們專門(mén)成立了
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