【摘要】【數(shù)學】蘇教版小學數(shù)學六年級下冊圓柱圓錐易錯題 一、圓柱與圓錐 1.如圖,這是用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長15米,橫截面是一個直徑為2米的半圓。大棚內(nèi)的空間有多大? 【答案】解:×(2÷...
2025-03-30 22:46
【摘要】六年級下冊:第三單元圓柱和圓錐單元檢測(含答案) 一、填空。(16分) 1、用一張長15厘米,寬12厘米的長方形紙圍成一個圓柱,圓柱的側(cè)面積是()平方厘米。 2、圓柱的側(cè)面沿著一條()剪開,展開...
2025-04-01 22:34
【摘要】蘇教版小學數(shù)學六年級下冊圓柱圓錐易錯題 一、圓柱與圓錐 1.一個圓錐體形的沙堆,,,用這堆沙在8米寬的公路上鋪5厘米厚的路面,能鋪多少米? 【答案】解:5厘米= 沙堆的底面半徑:÷(2×)...
2025-04-05 01:46
【摘要】第一篇:蘇教版六年級下冊數(shù)學圓柱和圓錐的認識說課稿 圓柱和圓錐的認識 各位評委老師好,我是號參賽者,我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育標準實驗教科書蘇教版六年級下冊18-19頁的內(nèi)容,下面我將從教材,教法學法...
2024-10-06 09:38
【摘要】六年級下冊第二單元測試題 班級: 姓名: 得分: 一、知識之窗(每空1分,共24分)1、沿著圓柱的高剪開,側(cè)面展開會得到一個()這個圖像的長就等于圓柱的(),寬就等于圓柱的()。2、一個圓柱的底面半徑是5cm,高是10cm,它的底面積是(
2025-06-23 16:58
【摘要】蘇教版數(shù)學六年級下冊第一、二單元跟蹤檢測卷扇形統(tǒng)計圖圓柱和圓錐 扇形統(tǒng)計圖圓柱和圓錐 一、我會填。(每空1分,共22分) 1.常見的統(tǒng)計圖有( )統(tǒng)計圖、( )統(tǒng)計圖和( )統(tǒng)計圖。...
2025-04-02 02:13
【摘要】 圓柱和圓錐總復習 考點1:圓柱的特征 【例1】填表(計算下面各圓柱有關(guān)問題) 底面半徑 底面直徑 底面周長 底面積 高 側(cè)面積 表面積 體積 5厘米 10厘米 3...
2025-04-03 01:51
【摘要】六年級下冊《圓柱和圓錐》單元測試 一、填空.(20分1、2兩題每題3分,其余每題2分) 1.把圓柱的側(cè)面沿高剪開,得到一個(),這個()的長等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等...
【摘要】課題與教學內(nèi)容圓柱(31~~40頁)課時安排5課時教學目標知識技能1、認識圓柱的各部分名稱及其特征。2、理解掌握求圓柱側(cè)面積、表面積的方法。會用體積公式計算其體積容積過程方法通過觀察、觸摸、測量、剪拼,探究出圓柱的特征及側(cè)面積、表面積的求法,通過拼擺學具,探究出圓柱體積的計算公式。體驗遷移類推、轉(zhuǎn)
2024-11-29 08:04
【摘要】《圓柱和圓錐》單元自測 姓名成績 一、填空 1、=()立方分米 500毫升=()升 2、圓柱的側(cè)面是()形,,高是5厘米,它的側(cè)面積是()平方厘米。 3、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等,高...
2024-12-04 22:51
【摘要】北師大版數(shù)學六年級下冊一圓柱和圓錐單元過關(guān)檢測(含答案) 一、填空。(每空2分,共32分) 1.dm2=( )cm2 2.05dm3=( )L( )mL 2.如圖,一個長方形,以它的長...
2025-04-02 02:07
【摘要】六年級《圓柱和圓錐》單元測試(2) 一、填空.(20分1、2兩題每題3分,其余每題2分) 1.把圓柱的側(cè)面沿高剪開,得到一個(),這個()的長等于圓柱底面的(),寬 等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)...
2025-04-02 02:08
【摘要】六年級下冊二圓柱和圓錐過關(guān)檢測卷 一、填空。(每空2分,共28分) 1.=( )立方分米 50毫升=( )升 2.已知圓柱的底面半徑是2厘米,高是5厘米,它的側(cè)面積是( )平方厘...
2025-04-01 22:29
【摘要】北師大版數(shù)學六年級下冊一圓柱和圓錐單元達標檢測(含答案) 一、填一填。(1題4分,其余每題2分,共16分) 1.一個圓柱底面半徑是3cm,高是5cm,側(cè)面積是( )cm2,表面積是( )cm2...
2025-04-02 02:31
【摘要】圓柱和圓錐的認識教學內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學數(shù)學第十二冊P18-19,隨后的練一練和練習五的1-4題。教學目標:1.在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐的特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高.2.在活動中進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。3.進一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系,感受立體圖形的學習價值
2024-11-20 01:13