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正文內(nèi)容

20xx初中滿分作文10篇(含點(diǎn)評(píng))-全文預(yù)覽

  

【正文】 底遲”說(shuō)盡了你叛逆而孤傲的性格;你的“眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰(shuí)”訴盡了你對(duì)愛情的無(wú)限向往和對(duì)寶玉的無(wú)邊思念。抖落紙頁(yè)上的灰塵,翻開書頁(yè),和著淡淡檀香,步入了那個(gè)曾經(jīng)多么熟悉的地方——大觀園,望見多少風(fēng)景。一路走來(lái),一路熟悉的風(fēng)景,我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹自開自謝的桃花,雖沒(méi)有耀人的光華,可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷??撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢,那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。阿婆用蒲扇輕輕地一扇,那煙啊,就“倏”地冒了出來(lái),在空中繞出柔曼的弧線,再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈,戀戀不舍地散去了。作者總能夠在敘事之后,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)氖闱椋c(diǎn)明了文章的中心,給人以啟迪和思考。在作者眼中,老奶奶堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神,感染著許多人,從而也使文章立意深刻。但我依然懷念老奶奶那飄著香味的蔥油餅,懷念那段有蔥油餅相伴的日子。我從此記住了那個(gè)微笑,記住了她的蔥油餅,我成了那里的???,只要一有空,我就會(huì)給自己買一個(gè)蔥油餅,感受到的,除了蔥油餅的香味,還有一份快樂(lè)。老奶奶拿一個(gè)小刷子,抹上金燦燦的油花,再放進(jìn)油鍋里,便聽到了美妙的嗞嗞聲……我看得入了迷,不覺(jué)奶奶已經(jīng)把一個(gè)餅遞到了我面前,“給你!”聽到老奶奶的聲音,我的目光才從她的手上滑到了她的臉上?!緷M分佳作】懷念有蔥油餅相伴的日子◎河南考生那個(gè)老人,那張笑臉,那有著淡淡香味的蔥油餅,總會(huì)時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,揮之不去,讓人無(wú)限懷念……一段日子里,生活匆忙而枯燥,心情煩悶到了極點(diǎn),連早餐也是隨便應(yīng)付。四、逆向思維,寫出新意中考作文要取得高分,立意新穎很重要,很多時(shí)候可以運(yùn)用逆向思維和求異思維取得這一效果。二、關(guān)注熱點(diǎn),感受時(shí)代氣息抒寫個(gè)人的情懷沒(méi)有錯(cuò),但是,如果能跳出個(gè)人的小圈子,從關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人入手,立意上會(huì)更勝人一籌?!皯涯睢币话闶侵改切┦サ?、有意義的、美好的人或者事情,所以只能寫過(guò)去的人或事,不能寫眼前之景;從“日子”兩個(gè)字來(lái)看,應(yīng)該寫一段時(shí)間,不能只寫一個(gè)瞬間、一次場(chǎng)景等。,文體不限。如“尊老愛幼”就不能反彈為“欺老騙幼”。特點(diǎn)是出其不意,與眾不同,讓人耳目一新。但后來(lái)一位新老師講述的關(guān)于“小豹子”的故事,使得同學(xué)改變了“只要盡力就好”的觀念,懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,“我”從同學(xué)的故事中也頓悟到“盡力是達(dá)到身體或心理的極限”的人生哲理?!彼凉M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,實(shí)際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果,關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過(guò)程,這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)自己說(shuō),我爬不上去,我盡力了。如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問(wèn),你們真的不能做得更好嗎?39。豹媽媽讓小豹子休息。班會(huì)上,老師講了一個(gè)故事,是關(guān)于豹子的。39。她這才放過(guò)我。記述這兩件事情時(shí),作者都沒(méi)有刻意的強(qiáng)調(diào)“相逢”,但“相逢”自然地融進(jìn)在敘事中。在敘述事件時(shí),作者并沒(méi)有采用多么花哨的寫作技巧,華麗的辭藻,但是,讀起來(lái)很耐咀嚼。那些事,溫暖著我的心,讓我在未來(lái)的生活更有勇氣,更堅(jiān)定地走下去。我們也向老板娘表示感謝,對(duì)于素相識(shí)的人,她想盡辦法幫助我們,對(duì)我們照顧有加。忽然老板娘提議說(shuō)可以給交警大隊(duì)打電話,讓他們幫忙尋找車主?!坷习迥锟戳丝赐饷娴挠辏瑖@了口氣。④【④又一溫暖,點(diǎn)題。③【③運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象的展現(xiàn)服務(wù)員的甜美微笑。她微笑著向我們告別,雖然春寒料峭,心里卻是暖暖的。店員拉我到一邊對(duì)我說(shuō):“你不能說(shuō)把他弄丟了,我對(duì)他說(shuō)你去給他買吃的了。我心滿意足地走出禮品店時(shí),發(fā)現(xiàn)我身邊的沒(méi)了??倳?huì)把身邊的一些重要的東西弄丟。為表現(xiàn)城鄉(xiāng)區(qū)別,和這次相逢帶給我的影響,作者還運(yùn)用了對(duì)比手法和欲揚(yáng)先抑的手法。其實(shí)溫暖來(lái)自人心,又何須分城里還是鄉(xiāng)下呢? 【滿分亮點(diǎn)】?jī)?nèi)容:作者選取陪婆婆住院期間,和一個(gè)鄉(xiāng)下女人的相逢,來(lái)感悟人間真情,角度獨(dú)到?!咳缓笏鸭垪l遞給城里女人,抖開最上面的一件衣服:“咦,你兒子怎么寄給你男人的衣服。把孩子們趕走之后,鄉(xiāng)下女人對(duì)城里女人說(shuō):“別急你兒子不會(huì)不記得你的生日的?!鄙盍南氯?,兩個(gè)人居然是同一天生日,三天后的七月初五就是她們50歲生日。你有幾個(gè)孩子?”“就一個(gè),孩子18了,在寄宿學(xué)校讀書。③【③簡(jiǎn)潔的描述相逢的緣由、場(chǎng)景】鄉(xiāng)下女人得知城里女人患得也是貧血癥時(shí),很是感嘆:“不用問(wèn),你跟我一樣,也是個(gè)苦命人?!课液鸵晃秽l(xiāng)下女人的一次相逢,至今讓我感覺(jué)到陣陣暖意。平時(shí)積累的詞語(yǔ),然而,就算滿腦子的好詞好句,如果不善運(yùn)用,那么寫出來(lái)的東西也不會(huì)高妙到什么地方去??紙?chǎng)上看到這個(gè)題目時(shí),考生需要注意的是在文章選材方面需要有一定的特殊性,這里的相逢其實(shí)是指一種新鮮的際遇,切切不能寫成了平時(shí)熟稔的人與事作文內(nèi)容要有真情實(shí)感,要有生活基礎(chǔ),通過(guò)作者個(gè)人感受反映火熱的社會(huì)生活。首先,考生在審題方面沒(méi)有障礙,而且提示語(yǔ)很周到,利于啟發(fā)考生的思路。命題是我們寫作的內(nèi)容技法,提示語(yǔ)是提供我們參考的寫作方向角度,所以我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀提示語(yǔ),從而做到全面而準(zhǔn)確地把握題目的內(nèi)涵。與歷史相逢,也許就是一次精神的升華。特別是文章中間列舉出現(xiàn)實(shí)生活和自然界中的種種“感恩”的典型現(xiàn)象,組成排比,突出了“感恩”的主題,使語(yǔ)言如珍珠美玉,既有閃亮的文采,又有豐厚的內(nèi)涵。文章開篇用生動(dòng)的描寫和真切的感受,給我們描繪出一幅清晨美麗的畫面:雨過(guò)天晴,陽(yáng)光普照,鳥語(yǔ)花香。感恩父母的悉心呵護(hù),感恩老師的諄諄教誨,感恩同學(xué)的熱心幫助??我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛。每天早晨起床,爸爸媽媽總是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香。我呼吸著大自然所給予的新鮮空氣,偶爾一縷略帶涼意的清風(fēng),夾雜著一抹淡淡的花香,拂過(guò)臉龐,感覺(jué)無(wú)比愜意。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。為檢驗(yàn)產(chǎn)品的性能,感受其“智慧”,產(chǎn)品研制中心特向社會(huì)征集了十名體驗(yàn)者,我有幸成為其中一員。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。他就是英國(guó)首相丘吉爾。多年后,農(nóng)民的兒子被英國(guó)皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。幾天后,貴族一家?guī)е穸Y登門致謝,農(nóng)民拒絕了厚禮。在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。世界上并不缺乏愛,只要我們不時(shí)地回首過(guò)去,回味所發(fā)生的事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好。社會(huì)上有太多的爾虞我詐,勾心斗角,為了自己傷害他人,為求目的不擇手段。每次放假回家,我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。有時(shí)我回到家,她會(huì)對(duì)我說(shuō):“累死了,要不是等你,我一覺(jué)都已經(jīng)睡醒。作者善于營(yíng)造意境,其意境既得纏綿悱惻,又得超曠空靈,讀來(lái)宛若隔窗聽雨,細(xì)膩富有詩(shī)意,讓人心中一片清新寧?kù)o。文章結(jié)構(gòu)緊湊,“雨”這一意象,伴隨著“我”一起走過(guò)。淅淅瀝瀝,滴滴答答,密密匝匝,雨絲飛落,如曼妙的舞姬,令我心旌搖曳。初進(jìn)花季,仍是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩,但雨季來(lái)臨,卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。2015年寧夏中考滿分作文:走過(guò)走過(guò)記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。然后,作者借“重生”的口吻,表達(dá)了自己決心告別自卑的心聲。如一塊石子,默默的躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,讓我重拾了自信,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,也可以成為一塊筑基石,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。但我并沒(méi)就此倒下,我自信地站了起來(lái),自信地與命運(yùn)搏斗,自信地追求自己的理想。立意凸顯正能量,選材緊扣時(shí)代脈搏,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精致,此文因此獲得了55的高分。同時(shí),為了有效突出哥哥“那堅(jiān)毅的眼神”是“勇士的眼神”,還進(jìn)行了多方烘托。這七處對(duì)眼神的描寫,虛實(shí)結(jié)合,相互照應(yīng),反復(fù)渲染,讓文章中心明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章前后七處寫“堅(jiān)毅的眼神”。文章選材和立意突破了一般狹隘的小我空間,將觸角伸向社會(huì),寫作為軍人的哥哥的“堅(jiān)毅的眼神”,并插敘“官東的堅(jiān)毅的眼神”,從而將主題升華為“如他們一樣的勇士的堅(jiān)毅眼神”。他那堅(jiān)毅的眼神中,擔(dān)得是千萬(wàn)家庭,他要用自己的血肉之軀報(bào)恩祖國(guó)。那夜,他將信謹(jǐn)慎地放于我的桌前。他告訴我,那里有他的兄弟,有他的軍隊(duì),還有祖國(guó)的召喚。媽媽一把奪過(guò)哥哥手中的包,拿著那沉甸甸的包,媽媽的雙手不住的顫抖,聲音也已帶了三份哭腔:“就不能,就不能不去嗎?”哥哥看著近些天憔悴了的母親,眼神微動(dòng),卻又看到包上的軍徽,眼睛又充滿了堅(jiān)毅。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。特別是文中在描寫“我”及周圍人的表現(xiàn)時(shí),比喻、夸張、對(duì)比、排比和反語(yǔ)等修辭手法的運(yùn)用,極富文采和張力,構(gòu)成了文章獨(dú)特的語(yǔ)言魅力,具有很強(qiáng)的表達(dá)效果,讀來(lái)讓人神清氣爽,口舌生津。文章詳寫“我”在數(shù)學(xué)和地理課上的表現(xiàn),略寫“我”在化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文和音樂(lè)課上的表現(xiàn),這樣文章繁簡(jiǎn)適當(dāng),不僅使結(jié)構(gòu)疏密有致,而且還突出了“智慧”手環(huán)的神奇。下課后,我被包圍得水泄不通,同學(xué)們七嘴八舌:“明明,你有什么秘密‘武器’?快告訴我們吧!” “好吧??”無(wú)奈之下,我高高地舉起手腕上戴的“智慧”手環(huán),把秘密說(shuō)了出來(lái)。從未表?yè)P(yáng)過(guò)我的老師第一次向我伸出了大拇指:“明明今天表現(xiàn)真好!”之后幾節(jié)課,我都表現(xiàn)得非常出色:化學(xué)課上,我能把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和公式背得滾瓜爛熟。同學(xué)們的眼睛“溜”的一下睜圓了,個(gè)個(gè)嘴巴張得能裝下一個(gè)雞蛋:“這么難的題,連班長(zhǎng)這個(gè)數(shù)學(xué)天才都不會(huì),考試從未及格過(guò)的明明竟然做對(duì)了,簡(jiǎn)直不可思議!”第二節(jié)課是地理。2015海南中考滿分作文:智慧手環(huán)【滿分作文1】“智慧”手環(huán)體驗(yàn)記新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)終于研制出來(lái)了,我有幸成為一名體驗(yàn)者。文中講述了盲人、將軍和農(nóng)夫的故事,材料新穎,吸引人,增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力,彰顯了作者豐富的素材積累。得分點(diǎn)解讀:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。一天晚上,屋子主人外出,當(dāng)他踏出門檻時(shí),清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經(jīng)之路。一聲巨響之后,他們倆人身上都積滿了塵土,幸運(yùn)的是,倆人都毫發(fā)無(wú)損。有這樣兩則故事:有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí),手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。他們是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑?。要求:①自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外)。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場(chǎng)。②自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外)。那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的心愿。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。第一篇:2015初中滿分作文10篇(含點(diǎn)評(píng))2015初中滿分作文10篇 2015年海南中考滿分作文:送人玫瑰,手有余香 【題目】,請(qǐng)任選一題作文。忽然,他聽到呼救聲,一個(gè)孩子落水了。老貴族敬佩農(nóng)民的善良,感念他的恩德,于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大?弗萊明。要求:①自選角度,自定主題。(2)閱讀下面材料,發(fā)揮想象,按要求將語(yǔ)段擴(kuò)寫成一篇文章。十天的產(chǎn)品試用、體驗(yàn),真讓我大開眼界,不愧為“智慧”手環(huán),簡(jiǎn)直太神奇了!于是,“智慧”手環(huán)隆重推向市場(chǎng)。送人玫瑰,手有余香農(nóng)民與貴族,一個(gè)緣于善良,一個(gè)出于報(bào)恩,都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。在人的一生中往往會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,有時(shí)候,我們只是出于簡(jiǎn)單的、幫助別人的目的才去做一件事,但最終這件事卻會(huì)令自己受益。”在一次戰(zhàn)斗中,將軍看到遠(yuǎn)處飛來(lái)一枚炸彈,在大家都臥倒的時(shí)候,可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著,于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻€(gè)小戰(zhàn)士。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來(lái),掛在屋檐下,為夜行人照路。萬(wàn)千大道理,其實(shí)一句話:送人玫瑰,手有余香。故事引人,夾敘夾議。如倒數(shù)第二段,在講述了盲人、將軍和農(nóng)夫的故事之后做了精彩的議論,反映了作者思維的深度。老師剛在黑板上寫下一道高難度數(shù)學(xué)題,我就三步并作兩步跑到黑板前,不假思索,拿著粉筆“唰唰唰”,在黑板上寫下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的算式。再難的題都是“小菜一碟”,老師的每一個(gè)問(wèn)題我都能對(duì)答如流,我甚至閉著眼睛就能點(diǎn)出地球儀上每一個(gè)國(guó)家的位置。音樂(lè)課上,我破天荒地沒(méi)有唱跑調(diào)??每一個(gè)老師都驚訝了,成績(jī)一向一塌糊涂的我今天竟然如此出類拔萃,同學(xué)們都像看外星人一樣看著我。很明顯,本文的材料是從想象中來(lái)的,但想象合情合理,因?yàn)樗菑摹拔摇钡膶W(xué)習(xí)生活中來(lái)的。如“學(xué)霸”“小菜一碟”“請(qǐng)客”“像看外星人一樣看著我”,等等,風(fēng)趣幽默,詼諧通俗。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作?!緷M分作文1】難忘那堅(jiān)毅的眼神當(dāng)昆明**四起,當(dāng)血霧籠罩全國(guó),當(dāng)恐慌一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著人們??哥哥卻在打包去昆明的行李。但哥哥,卻屹立在這洪水之上,遙遙地眺望著西南方向。哥哥曾在臨行前,偷偷地給我留了封信?!皨寢尅倍忠延行┠:?,哥哥還給媽媽的,只有這一滴眼淚了。難忘,千千萬(wàn)萬(wàn)如他們一樣的勇士的堅(jiān)毅眼神!凸顯正能量突出“堅(jiān)毅的眼神” 【得分點(diǎn)透視】⒈突出正能量。⒉突出“堅(jiān)毅的眼神”。最后一處是點(diǎn)題。一是“難忘”,二是“那堅(jiān)毅的”,三是“眼神”,文章對(duì)眼神的六處描寫和結(jié)尾的一處點(diǎn)題,都蘊(yùn)含和突出了“難忘”與“堅(jiān)毅”的內(nèi)涵,扣題非常緊密。第三用官東同樣的形象進(jìn)行正面烘托。原本,上天想把我造就成一個(gè)自卑者,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場(chǎng)大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無(wú)窮芬芳??博客霍金看了那么多自信著,成功者的帖子,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:我原本也是自卑者。作者采用博客發(fā)帖子的形式,先模擬帕格尼尼、海倫﹒凱勒、霍金等名人的口吻,分別講述了自己如何告別自卑,頑強(qiáng)拼搏,最終成功的經(jīng)歷。綜觀全文,立意明確,思路清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)穩(wěn)健,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,敘寫流暢,反映了作者較為扎實(shí)的寫作功底。走近雨,走進(jìn)雨,內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的沖動(dòng),只覺(jué)得那淅淅瀝瀝的雨浸潤(rùn)肌膚是一種很美妙的享受。”雨,如煙,如霧,如絲,如夢(mèng),雨珠悄然滑落于臉頰之上,沁入心扉,清涼幾許,迷蒙幾許。正是有了這份匠心,才成就了這篇佳作。”意溢于言外,給讀者留下了無(wú)盡想象的空間??蓪?duì)于早睡早起的媽媽來(lái)說(shuō),晚上等待兒子回家便不是一件易事,她得經(jīng)受住無(wú)聊、寂寞,堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。回味友愛,感受它如水的純潔。現(xiàn)在回味起來(lái),還覺(jué)得那份情是那樣的純潔。每當(dāng)你上課走神,老師會(huì)友情的
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