【摘要】題目:我的文具盒同學(xué)們,看看我酷不酷啊???外形大小背景顏色圖案質(zhì)料總說(shuō)分說(shuō)?請(qǐng)仔細(xì)觀察自己的文具盒,把你觀察的結(jié)果寫在本子上。外形特點(diǎn)?我的文具盒是泡沫塑料制成的,長(zhǎng)32厘米,寬11厘
2025-12-02 09:54
【摘要】美味聽(tīng)音樂(lè)猜謎語(yǔ)俗話說(shuō)得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?guó),幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴,我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢?黃橋燒餅魚(yú)湯面春卷學(xué)校門口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉
2025-12-03 19:32
【摘要】7C中小學(xué)課件這次春游去哪?7C中小學(xué)課件煙墩山7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件南7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件北7C中小學(xué)課件7C中小
2025-12-02 09:48
【摘要】7C中小學(xué)課件?習(xí)作三介紹一種美味7C中小學(xué)課件俗話說(shuō)得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?guó),幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴,不信你看!7C中小學(xué)課件北京烤鴨7C中小學(xué)課件西安羊肉泡饃7C中小學(xué)課件山西刀削面7C中小學(xué)課件云
2025-12-02 09:47
【摘要】中小學(xué)課件作文指導(dǎo)(觀察日記)中小學(xué)課件習(xí)作要求:1、注意把平時(shí)觀察中的新發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事寫下來(lái),可以兩種形式選擇:一是寫一篇記敘文;二是用“觀察日記”為題,把觀察的動(dòng)植物情況已日記的形式整理出來(lái)。2、注意
2025-12-03 18:19
【摘要】習(xí)作3俗話說(shuō)“民以食為天”,幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴。各地美味北京烤鴨各地美味過(guò)橋米線各地美味蘭州拉面各地美味福州魚(yú)丸各地美味冰糖葫蘆各地美味福鼎肉片
【摘要】?所謂啟示,就是通過(guò)指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)而認(rèn)識(shí)事理的意思。啟示的獲得,或者是通過(guò)別人的指點(diǎn)、開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)而得到,或是通過(guò)自己對(duì)事物的觀察、體驗(yàn)而領(lǐng)悟。處處留心皆學(xué)問(wèn),自然界奧妙無(wú)窮,社會(huì)生活豐富多彩,只要我們細(xì)心去觀察,認(rèn)真去思考,用心去體會(huì),就會(huì)獲得許許多多的啟示。從以下提示中選擇一個(gè),確定好自己的寫作范圍和題目。
2025-12-02 13:52
【摘要】口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際要求1、說(shuō)話清楚,條理明白。2、抓住重點(diǎn),用心傾聽(tīng)。3、用普通話,聲音洪亮。4、表情自然,姿態(tài)大方。5、態(tài)度真誠(chéng),真心實(shí)意。1、寫成長(zhǎng)故事;2、交流學(xué)習(xí)《烏塔
2025-12-02 13:50
【摘要】下學(xué)期第六單元——未來(lái)的……老師的話?想像,是飛向未來(lái)的翅膀?現(xiàn)在,就讓想像初試羽翼?看看,在孩子們心中,那個(gè)屬于他們的世界,是怎樣的多彩絢麗……同學(xué)們,你們知道未來(lái)的自行車是什么樣的呢?如果20年后,你還騎著現(xiàn)在的自行車,你會(huì)被別人笑掉大牙的!告訴你吧,我將會(huì)發(fā)明一種有多種特殊功能的智能自行車喲!
2025-12-02 13:54
【摘要】習(xí)作1回憶暑假生活在暑假中你參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)??做過(guò)什么有趣的游戲??遇到過(guò)什么有趣的事?看過(guò)什么有趣的電影、電視?從中選擇一件印象最深、最有趣的事寫成一篇作文。明確要求?1、寫一件事?2、發(fā)生在暑假里的?3、親身經(jīng)歷的4、必須是有趣的有趣在事情發(fā)展過(guò)程中,抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、
【摘要】自己選擇幾種動(dòng)物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯幰粋€(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來(lái)。寫童話童話的第一個(gè)特征:采用擬人的手法,把物當(dāng)作人來(lái)寫。(動(dòng)作、心理、語(yǔ)言)童話的第二個(gè)特征:童話故事都有一定的教育意義,使人讀完后能懂得一定的道理。請(qǐng)自選題
【摘要】“我愛(ài)讀書”交流會(huì)小組成果匯報(bào)我的讀書故事開(kāi)卷是否有益正方陳述觀點(diǎn)反方陳述觀點(diǎn)自由辯論雙方總結(jié)陳詞◆讀書故事;◆采訪記錄;◆記一次辯論活動(dòng)。
2025-12-02 13:53
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)例文。能說(shuō)出例文是通過(guò)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等方面來(lái)寫出人物特點(diǎn)的。,能為同學(xué)、老師、家長(zhǎng)或想像中的人物畫像,并學(xué)習(xí)運(yùn)用例文的寫法來(lái)寫一篇習(xí)作。他悄悄地走了過(guò)來(lái),全身灰色,臉上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,賊溜溜的眼睛,缺了一塊左耳,大嘴巴里面缺
2025-11-10 03:16
【摘要】習(xí)作5我身邊的小能人征文啟事的要點(diǎn)想一想:?他們是誰(shuí)?2.他(她)在哪些方面出類拔萃?,哪些事例給你留下了深刻印象?其中印象最深的是什么?是什么??為什么?題目舉例《小能人二三事》《他真是個(gè)小能人》《星“光”》《掌聲響
2025-11-10 06:02
【摘要】中小學(xué)課件人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)中小學(xué)課件?語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題以單元的形式加以整合,通過(guò)學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)過(guò)程,有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái),以提高學(xué)生運(yùn)