趙艷英師德標(biāo)兵評(píng)選事跡材料-全文預(yù)覽
【正文】 信每一位學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生。為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱《初中英語(yǔ)教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、等書(shū)籍；備課時(shí)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。參加了中繼教三個(gè)階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。工作中，我從沒(méi)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而感到滿足，總是各方面嚴(yán)格要求自己。每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，孩子們都對(duì)她依依不舍，就連平日最調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)也泣不成聲，有的靦腆的女同學(xué)在學(xué)校的黑板上寫(xiě)道“老師我愛(ài)你”，還有的發(fā)短信表達(dá)依戀之情，畢業(yè)的學(xué)生每次放假都要先到學(xué)?？纯蠢蠋熢倩丶?，她覺(jué)得作為教師最大的欣慰莫過(guò)于受到學(xué)生的認(rèn)可與尊重了，她找到了自身的價(jià)值所在。另一方面她盡量挖掘曉陽(yáng)同學(xué)的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他歌唱得還不錯(cuò)，馬上把他提拔為文藝委員，他很意外，但做得很好，她就經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)他，有一次發(fā)現(xiàn)他在帶病堅(jiān)持上課，馬上給他寫(xiě)了一張紙條：男子漢就應(yīng)該這樣，堅(jiān)強(qiáng)一些，相信你能戰(zhàn)勝病魔，他用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！庇幸粋€(gè)叫***的男孩子，從一年級(jí)就不寫(xiě)作業(yè)，還經(jīng)常逃學(xué)，小病大養(yǎng)，都六年級(jí)了還要家長(zhǎng)接送。這種不幸的家庭遭遇給孩子心靈也帶來(lái)了巨大的傷害，***開(kāi)始感到自卑，性格孤僻，不愿與同學(xué)交往，真是個(gè)可憐的孩子！她暗下決心，一定給她一份溫馨的愛(ài)。從教這么多年，她從沒(méi)放棄過(guò)一個(gè)孩子?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，作為教務(wù)主任，她不僅做到了打鐵先得自身硬，還帶領(lǐng)全校教師共同提高。她有著12年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但卻絲毫感覺(jué)不到工作的輕松，因?yàn)樗钪笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”教育責(zé)任的重大，并在努力踐行著“干一行，愛(ài)一行，精一行”的工作格言。在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中，我每一項(xiàng)都積極參與，并積極練習(xí)，通過(guò)活動(dòng)，和同志們交流。這時(shí)不知是誰(shuí)將氣球扎破了，剎那間，氣球中的金片片和一個(gè)個(gè)小紙條撒落了一地，這時(shí)班長(zhǎng)瑤說(shuō)：“請(qǐng)我們最?lèi)?ài)的趙老師撿起這些紙條，大聲的讀出上面寫(xiě)的內(nèi)容。記得六年級(jí)第一學(xué)期的班會(huì)上，我們照慣例競(jìng)選班委，他們所表現(xiàn)出來(lái)的互相謙讓、互相關(guān)愛(ài)讓我很是感動(dòng)，我對(duì)他們說(shuō)：“相處二年了，說(shuō)實(shí)話原來(lái)我最頭痛的就是每學(xué)期初的班干部競(jìng)選，不過(guò)這次我深深的體會(huì)到你們長(zhǎng)大了，懂事了，如果你們畢業(yè)了，我也會(huì)放心了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。像他這樣來(lái)自特殊家庭的孩子，班里還有一位，我也用同樣的愛(ài)關(guān)懷著他，幫助著他，使他更多的體會(huì)到愛(ài)的溫暖，使他像別的孩子一樣快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上六年級(jí)了，他學(xué)習(xí)上很努力，不僅能夠按時(shí)完成作業(yè)，還能夠主動(dòng)的要求我給他補(bǔ)課，現(xiàn)在我再也不用更多的為他能否達(dá)標(biāo)的問(wèn)題發(fā)愁了。中午休息時(shí)，我買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用具，放到了他的桌子上。他總是不寫(xiě)作業(yè)，考試成績(jī)也總是待達(dá)標(biāo)，還有個(gè)愛(ài)偷拿別人東西的壞毛病。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐使我深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，而一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十顆心。自從參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，面對(duì)教室里一雙雙求知眼睛，我感到的是一種強(qiáng)大的責(zé)任感。第一篇：趙艷英師德標(biāo)兵評(píng)選事跡材料師德標(biāo)兵個(gè)人事跡材料白馬鄉(xiāng)中心校 趙艷英我是一名普通的小學(xué)教師，教育戰(zhàn)線上很普通的一員。我只是在平凡的崗位上做著平凡的事，但我可以驕傲地說(shuō)，我愛(ài)自己的事業(yè)，我把自己的愛(ài)與責(zé)任，把自己的一切都傾注在了教育事業(yè)上，而且今后我愿一生享受平凡，扎根教育。身為教師必須要做到全身心去愛(ài)自己的學(xué)生。在我們班上有個(gè)比較特殊的男孩，父母離異，缺少家庭的溫暖，父親50多歲了，家庭很困難。在一番談話之后他哭了，哭的是那么的傷心，我相信他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。漸漸的他開(kāi)始努力要求進(jìn)步了。從此，我也更加
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