培智學(xué)校師德標(biāo)兵事跡材料-全文預(yù)覽
【正文】 ，我剛來學(xué)校，就被安排任教四年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育。在今后的歷程中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求。人生的意義在于奮斗，回首來時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說，我成了學(xué)生的知心朋友。我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。及時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。事后，又找她談了心。我知道她喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫比賽的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她參加書畫比賽。在課堂上我嚴(yán)格要求自己成為他們的學(xué)習(xí)伙伴；在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。”作為自己畢生的追求。第四篇：師德標(biāo)兵事跡師德標(biāo)兵事跡材料建湖縣蔣營明德小學(xué)李春香1994年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，函授教育等，使自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階?！弊鳛樽约寒吷淖非蟆＝鼛啄陙?，我一直默默無聞地在自己的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，不爭名奪利，切切實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的各種課外活動(dòng)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。課后認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后反思，不斷完善教學(xué)工作。二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加各種教育培訓(xùn)。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力，奉獻(xiàn)給無限崇高的特殊教育事業(yè)，把我全身心的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生！第二篇：師德標(biāo)兵主要事跡作為一名教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作?！逼牌艅偝鲈翰痪?，我的腰椎間盤突出病突然發(fā)病了，這次病來得比以往更兇，神經(jīng)壓迫，使我雙腿疼痛難忍，連床都下不了了，只好做了手術(shù)，雖然每天躺在床上，可心里仍放不下教室里的孩子，能下床行走不久，我就不聽醫(yī)生勸告，堅(jiān)持辦了出院手續(xù)，也沒聽丈夫勸阻，堅(jiān)持回到了學(xué)校，看到孩子們一張張傻笑的臉，我的心理踏實(shí)多了，心情也好多了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師看到我一瘸一拐的樣子，都說讓我多休息幾天，可我卻笑著說“一個(gè)人在家，悶得慌，還不如來學(xué)校開心，熱鬧，”為了減少來回奔波造成對(duì)腰部的損傷，我早上 5打的士過來，中午就在校買點(diǎn)飯吃，困了就在辦公桌上瞇一會(huì)，守著我的學(xué)生我的心理就踏實(shí)。五、家人，永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾2012年3月25日下午，李勝田上廁所的路上不小心，摔到，頭碰破了，我趕忙請(qǐng)車把他送到市醫(yī)院檢查，一直陪他做CT檢查，打破傷風(fēng)，輸液，還給他買了他最愛吃的熱干面和牛奶，等把李勝田送到學(xué)校時(shí)，已是晚上10點(diǎn)多鐘了，當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家里，婆婆守候在電飯鍋旁，等著我回來，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，說實(shí)話，這幾年，對(duì)80多歲高齡的婆婆，我沒有盡到兒媳應(yīng)盡的孝道，對(duì)丈夫我沒盡好一個(gè)妻子應(yīng)盡的責(zé)任，這使我常常感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)，而他們對(duì)我的諒解和理解，又給我迎難而上的信心和動(dòng)力。我婆婆和丈夫都心疼地說：“你要工作不要命了，我們?nèi)フ夷銈冾I(lǐng)導(dǎo)說”。我每天要花費(fèi)大量的的時(shí)間，經(jīng)常利用晚上和星期天的時(shí)間完成這些工作，每天七點(diǎn)以后才能回家。嚴(yán)禁劣質(zhì)食品進(jìn)食堂，確保食品優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生。上課時(shí)我手把手的教他，上下樓時(shí)，我親自領(lǐng)著他，游戲時(shí)，我和他一起玩。張春苗，父親中度智障，母親重度智障，幾年前母親還走失了，至今杳無音信，吃得靠五保戶救濟(jì)，無生活來源，穿的靠親戚和左鄰右舍幫助，對(duì)于這樣的學(xué)生我能說什么呢，平時(shí)的手巾、洗發(fā)精、肥皂等洗漱用品我全包了，遇上生病我又領(lǐng)她去看病，自己掏錢給她買藥。重度智障學(xué)生肖玉丹，我花了兩個(gè)多月才教會(huì)他認(rèn)識(shí)他名字中的一個(gè)“玉”，媽媽來接她時(shí)，她高興地告訴媽媽說，這是我名字中的一個(gè)“玉”字，我認(rèn)得了，媽媽聽了，流下了激動(dòng)的淚水，并反復(fù)向我道謝。C類學(xué)生能說一句完整的話，能表達(dá)自己的意思，能跟讀。要養(yǎng)成 一種好的習(xí)慣，更需要付出更多的精力和時(shí)間。一、當(dāng)一個(gè)班主任難，當(dāng)一個(gè)培智班的班班主任更難當(dāng)了23年普教班班主任，確也積累了不少管理學(xué)生，特別是后進(jìn)生的方法，可這些方法在培智生這里一點(diǎn)都用不上，培智生由于智力發(fā)育問題，交流起來很困難，你說的他聽不懂，而他們的需求又無法表達(dá)，常以哭叫來表達(dá)自己的訴求，由于自我控制能力差，上課時(shí)，躺著的，拍桌子的，想說就說隨便溜達(dá)的，更有的開門往出跑拽都拽不住的。第一篇：培智學(xué)校師德標(biāo)兵事跡材料“師德標(biāo)兵”事跡材料我叫，，年月日生，畢業(yè)，就開始在任教，從教至今，轉(zhuǎn)瞬已走過個(gè)年，這年中無論是在、還是學(xué)校，我都兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，勤奮學(xué)習(xí)
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