【正文】 。能運用較連貫的語言表達自己的愿望，講述一些故事或圖片等。在集體面前表達事情不夠大膽，語句不太連貫，表達不具體。會閱讀圖書、圖片，了解其主要內(nèi)容和情節(jié)。有了一定的理解能力，但大多停留在表面、膚淺的認識上，需要在成人的提示，啟發(fā)下做深入的了解。不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。內(nèi)容對幼兒分析評價本學期教育目標社會性交往有些幼兒缺乏主動、積極的態(tài)度，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略。自己的事情自己做，遇到困難能與同伴協(xié)商解決。知道自己是集體中的一員，知道關心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒?，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。知道一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。在家學會用筷子吃飯。能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20—30CM。學會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。三、具體各領域發(fā)展目標內(nèi)容對幼兒分析評價本學期教育目標體能與健康大肌肉動作幼兒已經(jīng)學會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準確。教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒，并把所學理論靈活運用到工作中來。語言的完整性不夠。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規(guī)則，同伴間能夠友好相處。八、成果展示撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。六、交流分享每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。每周兩個幼兒觀察記錄每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。三、教育研討積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提高自身的素質(zhì)與水平。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高，如：簡筆畫、琴法等。一、讀書學習繼續(xù)深入學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結構及其內(nèi)涵。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風格。充滿愛心，受孩子愛戴。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信，自信使人自強。做好新學期的早操及節(jié)日活動為適合學前幼兒的年齡特點，繼續(xù)做好新操的準備工作，做好配樂、編排動作等。促進幼兒學習動腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動、積極，認真完成課內(nèi)外作業(yè)。根據(jù)幼兒在學前班學習的情況，增添一些粗淺的小學入學知識，圍繞園下達的中心任務，認真完成各科教學內(nèi)容。以上是我20xx年下學期的教學計劃，我會在教學工作中按上述計劃努力實施，日常管理上做到嚴、細、實，不斷得使自己有所進步，做到讓孩子開心，家長放心，領導安心。堅持用普通話，積極開展教研活動，努力進行教學創(chuàng)新。午餐后組織幼兒散步或做適當?shù)挠螒颉Ｗ龊冒踩逃ぷ?，對幼兒進行自我保護意識的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠，小心電源，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。三、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學工作服務。以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質(zhì)量!二、工作目標：認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)音樂課。認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。四、他方面：認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。積極準備校本課程的內(nèi)容，并認真落到實處。二、加強教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在情感，能力等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。人身安全。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育。八、在備課中，積極與其他教師共同研究,認真學習其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量。二、教育教學工作新學年，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外，要著重對教學中的薄弱環(huán)節(jié)作