幼兒園開(kāi)展《傳承紅色基因謹(jǐn)記紅色歷史》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)[五篇材料]-全文預(yù)覽
【正文】 自己所見(jiàn)所感，親身體驗(yàn)，抒發(fā)自己成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的美好夢(mèng)想?；顒?dòng)對(duì)象：各年級(jí)。（三）開(kāi)展“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)?！凹t色經(jīng)典”以反映中國(guó)共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)成立前這28年期間新中國(guó)的紅色影視作品。（一）“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。革命勝利來(lái)之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。弘揚(yáng)蘇區(qū)作風(fēng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義心存疑慮。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書(shū)，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。傳承紅色基因就是要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開(kāi)來(lái)，走前輩們沒(méi)有走完的路，走我們這代人特有的路。當(dāng)然，正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。近來(lái)央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的，而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。大班幼兒通過(guò)視頻、圖片了解了井岡山紅色歷史，大膽地表達(dá)自己對(duì)井岡山紅色歷史、景物的認(rèn)知，家長(zhǎng)和幼兒一起收集紅色景點(diǎn)的照片，大家通過(guò)分享交流，進(jìn)一步萌發(fā)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。第一篇：幼兒園開(kāi)展《傳承紅色基因謹(jǐn)記紅色歷史》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)幼兒園開(kāi)展《 傳承紅色基因謹(jǐn)記紅色歷史 》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)紅色文化具有重要的教育價(jià)值，基于幼兒的身心特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒在生活與游戲中感知、體驗(yàn)紅色文化，在幼小的心靈中播下紅色基因的種子，具有重要的意義。中班幼兒和家長(zhǎng)一起收集帶有國(guó)旗標(biāo)識(shí)的圖片，制作“我的祖國(guó)”手抄報(bào)，觀看國(guó)旗儀仗隊(duì)升國(guó)旗視頻，了解升國(guó)旗禮儀，并開(kāi)展“學(xué)當(dāng)優(yōu)秀小旗手”等活動(dòng)，激發(fā)了幼兒尊重國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú)。為什么要我們傳承紅色基因？這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。這種血液的來(lái)源靠輸送是不行的，要自己長(zhǎng)出來(lái)才可靠。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國(guó)夢(mèng)為中心的最高追求。人總是要有點(diǎn)精神的。不可否認(rèn)，一些黨員干部沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒(méi)有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問(wèn)題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書(shū)記楊善洲、他們每一個(gè)人都在用自己
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