少隊工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 員學(xué)偉人、學(xué)英雄、學(xué)十佳，不斷增強改革意識，樹立做接班人的思想，是我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來。（2）小干部隊伍以“快樂、自主、友愛、向上”為宗旨，充分利用《少先隊活動》、《隊長學(xué)?！氛n本，融培訓(xùn)于每周隊干部例會中，職責(zé)明確，發(fā)揮作用，以良好的精神面貌樹立全新形象，在加強“光榮感、責(zé)任感教育”中要求隊干部要起帶頭、示范作用。（2）紅領(lǐng)巾廣播――以“熱愛紅領(lǐng)巾、做個好隊員”為主題，一方面增設(shè)“少先隊隊知識、隊光榮傳統(tǒng)、隊標(biāo)志”等知識的學(xué)習(xí)；另一方面加強各中隊感恩故事、誠信故事、生活小故事、好人好事等的宣傳，培養(yǎng)全體隊員和輔導(dǎo)員的光榮感和責(zé)任感。推出典型、以點帶面進(jìn)一步加強宣傳和推廣學(xué)校優(yōu)秀“快樂中隊”的事跡，帶動其他中隊快速成長，促進(jìn)校園文化建設(shè)。4．挖掘、開發(fā)、利用學(xué)校班級的各類資源，組織隊員開展“學(xué)傳統(tǒng)民間工藝，揚民族文化”活動。節(jié)約行動：繼續(xù)開展“手拉手地球村”活動和“我是班級小主人”活動，讓隊員們學(xué)會節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米。二、行動口號：創(chuàng)新、實踐、自信三、主要工作：（一）深入開展“民族精神我傳承”行動，加強少年兒童的思想道德建設(shè) ，繼續(xù)推進(jìn)“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動把民族精神的傳承化為日常好習(xí)慣的養(yǎng)成，以“好習(xí)慣伴我成長活動”為重點引導(dǎo)隊員養(yǎng)成道德好習(xí)慣，實踐五項行動。各項評優(yōu)工作。黑板報主題為：手拉手，心連心 十二月份：瑞雪飄飄迎新年 活動安排：“童心飛揚慶元旦”校園卡拉OK歌手大賽。十月份主題：喜迎國慶 活動安排：觀看愛國主義影片。“九月紅燭、感恩老師”主題隊會。四、具體工作安排： 九月：九月份主題：尊師長，懂禮儀召開一次大隊委干部會，布置新學(xué)期少先隊干部具體工作。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所。加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動。各班中隊輔導(dǎo)員要求責(zé)任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。五月份：“五一”小學(xué)生趣味運動會。開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習(xí)活動）。三月份：開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。二、工作目標(biāo)及要求：（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所謂“首遇”，即強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。開展節(jié)日活動。通過開展系列活動，進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。大力開展安全教育。（四）搞好少先隊陣地建設(shè)抓好
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