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北京版六年級下冊數(shù)學教案 按比分配 4-全文預覽

2025-01-08 08:21 上一頁面

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【正文】 準不準? 五 、總結你有什么收獲? 六 、作業(yè): 。 四、開放運用,體驗成功(思考題) 只要你做個有心人,你一定會有很多收獲。老師也了解到這樣的信息。 ③用分數(shù)乘法的意義求每部分數(shù)量 。( 1+7/3) =30平方米 10030=70 平方米 方法五: 7x+3x=100 ( 5)比較哪種方法好?(簡捷 ,計算方便) ( 6)小結:把一個數(shù)量按照一定的比進行分配。 ( 3)能自己解決嗎?學生獨立做完在小組內(nèi)交流,集體交流。 教學難點: 弄清解答按比分配問題的關鍵 — 求出總份數(shù)。按比分配 教學目標: 1. 使學生初步理解按比分配的意義,按比分配應用題的基本結構,并掌握解答方法。 教學重點: 弄清解答按
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