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大學寢室文化建設策劃書-全文預覽

2024-11-15 03:02 上一頁面

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【正文】 活環(huán)境,展現我院學子的良好精神風貌。(附加分10分)四、資金預算:::20元 30元總計:50元系學生會xx部200x年x月xx日第二篇:大學寢室文化建設策劃書寢室文化建設策劃書計算機學院學生會辦公室2010年10月18日寢室文化建設策劃書主辦單位:計算機科學與技術學院團委及學生會承辦單位:計算機學院學生會辦公室,自律部活動主題: 和諧家園,迎評促建活動口號:“我的寢室,我做主”活動背景: 學生寢室陣地是我校、我院學生工作一直非常重視的一個環(huán)節(jié),隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發(fā)展,學生寢室乃至學生生活園區(qū)成為學生在學習、生活、娛樂,開展第二課堂的重要窗口,因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入,達到文化育人的目的,進行學生自我管理、自我服務、自我教育。(10分)三、精神面貌分(10分),生活作息健康有序。(5分)寢室布置要協調統(tǒng)一有美感。由實踐部將優(yōu)秀作品展出。,并將該寢室的室員在平時以及寢室文化建設中的點滴及掠影制成PPT,納入專業(yè)文藝匯演中展示。成果展示、室訓、室歌及手抄報以海報或展板的形式在寢室文化建設月后期展示。如:有關寢室生活的日記、生活場景的描寫等。并于專業(yè)文娛匯演時向全校展示。 5“黨員之家”之“寢室英語角”“黨員之家”的寢室在本次寢室文化建設中率先試行“寢室英語角”。點滴 2 年級評比本次活動采取年級工作組自評的方式?;顒幽康模簽橛颖究平虒W評估,貫徹“以評促建, 以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”的教學評估指導方針,進一步監(jiān)督和引導我系同學搞好寢室衛(wèi)生工作, 人文科學系特開展寢室文化建設活動,以提高我系寢室生活環(huán)境的衛(wèi)生水平,加強學生的思想道德素質建設和寢室精神文明建設,,有序,健康向上的良好生活環(huán)境,展現我系學子的良好精神風貌。第一篇:大學寢室文化建設策劃書寢室文化建設策劃書主辦單位:x系團總支學生會承辦單位:x系學生會x部 活動主題: 和諧家園,迎評促建活動口號:“我的寢室,我做主”活動背景: 學生寢室陣地是我校、我系學生工作一直非常重視的一個環(huán)節(jié),隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發(fā)展,學生寢室乃至學生生活園區(qū)成為學生在學習、生活、娛樂,開展第二課堂的重要窗口,因而我們在學生寢室這個陣地上應加大投入,達到文化育人的目的,進行學生自我管理、自我服務、自我教育。寢室建設已不再是單純意義上的衛(wèi)生評比,而是上升到了以大學生思想德育建設為指導的一種文化的高度,包括宿舍的整體布局創(chuàng)意, 努力營造一個良好的寢室生活環(huán)境。本次活動采取年級自評的方式,由學生會負責整理優(yōu)秀作品,并集中展示。掠影”攝影作品展人文科學系“生活 6“寢室風采”PPT作品展在本次活動中涌現出的特色寢室,將制作PPT宣傳自身文化建設,由學生會負責整理,遴選出能體現專業(yè)特色的作品制成電子雜志。 2文明行為建設寢室成員互相監(jiān)督提醒,注意文明行為習慣的養(yǎng)成與保持,樹立當代大學生良好的精神文明形象。 4文化建設以寢室為單位,出寢室手抄報一份..手抄報統(tǒng)一用4張A4紙大小的復印紙一張..形式不限,主要反映寢室之間的生活點滴,寢室成員良好的生活學習風氣和精神文化面貌。在寢室文化
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