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大學(xué)學(xué)期工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-15 03:02 上一頁面

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【正文】 說是還在摸索吧!我會更加努力的讓他們找到方向的,不再是一直沒有方向的小鳥,當(dāng)然僅靠我的力量是不夠的,還需要班干們的互相幫助,共同為我們的未來貢獻我們的力量。成長了很多。(3)而我作為一班之長,也是存在很多的不足。對教學(xué)意見的提出四、少學(xué)生出現(xiàn)遲到、曠課、上課睡覺等現(xiàn)象針對這情況提出整改方案!在不足中成長,在經(jīng)驗中進步。通過義務(wù)勞動的形式加上同學(xué)們的積極配合,才取得了較好的反應(yīng)。組織各個宿舍代表一起討論各自宿舍的問題,大家一起交流借鑒,相互學(xué)習(xí),促進感情。大家都踴躍參加,在校外互助互愛,凝聚了班級的活力,也加強了與別系別班的交流。參與的活動(1)參加院舉辦的萬人紅歌(2)參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。3,組織各班委對班級同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。3.明年我系將有600多名學(xué)生畢業(yè),幫助學(xué)生盡快高質(zhì)量的擇業(yè)、就業(yè)是我們下學(xué)期一項重要的工作,我們力爭多方采取措施,使絕大多數(shù)同學(xué)都能找到適合的工作。同學(xué)們深入農(nóng)村、企業(yè)、城鎮(zhèn)、社區(qū)開展參觀考察、政策宣講等活動,提升了學(xué)生的實踐能力,產(chǎn)生了較為廣泛的社會影響。這些豐富的活動,在促進大學(xué)生心理健康、和諧發(fā)展方面起到了積極的引導(dǎo)和幫助作用。以上一系列活動豐富了學(xué)生們的課余文化生活,增強我系學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力,展現(xiàn)了我系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。在全國性的甲型H1N1流感爆發(fā)期間,團總支應(yīng)院團委的號召展開了全面的防流感宣傳活動,在各專業(yè)進行了系統(tǒng)的講解,配合幻燈片對同學(xué)進行了一次系統(tǒng)的甲流防治科普教育。同時將09財管專業(yè)感恩班會作為 “我的團日愛國”主題系會,激發(fā)學(xué)生愛國情懷。今年暑假我系做了大量的畢業(yè)生信息反饋工作,對畢業(yè)生和用人單位進行回訪。通過值班班委口頭通知、輔導(dǎo)員 手機通知、網(wǎng)絡(luò)聊天工具等多種方式將就業(yè)信息及時有效地通告畢業(yè)生。1.認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。9月,輔導(dǎo)員劉朝閣、李小紅等老師撰寫的論文《新唐山人文精神在大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的作用與實現(xiàn)途徑》在我市慶祝新中國成立60周年理論研討征文中榮獲一等獎。堅持晨、午檢制度,各專業(yè)通過宿舍長和班委及時向輔導(dǎo)員匯報班級成員出勤情況和身體健康狀況,做到及時發(fā)現(xiàn)及時治療。3.在校生實現(xiàn)“零欠費”。為培養(yǎng)新生的集體榮譽感和盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境的能力,我系對新生進行了入學(xué)教育,安排了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、入黨動員大會等活動,幫助新生盡快調(diào)適自己的心理狀態(tài),為今后的學(xué)生管 理工作奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期發(fā)展學(xué)生黨員61名。2.嚴(yán)格考核申請人,做好學(xué)生黨員發(fā)展工作按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則,加大學(xué)生黨員的發(fā)展力度,使學(xué)生黨員保持在10%以上。以支部為單位研究探索黨員“結(jié)對幫扶”機制。如2009年我系共完成市級(院級)課題7項,成功申報4項院級課題,8項市科技局指導(dǎo)性研究課題,申報省級課題3項;以第一作者發(fā)表論文34篇,其中核心論文2篇。六、打好基礎(chǔ),提高師資隊伍能力我系一直注重教師素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力的提高,對今年新引進的五名教師,及時配備了教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)對口的指導(dǎo)教師,從日常教學(xué)常規(guī)入手,到課堂教學(xué)、師德培養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)等方面進行指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),新教師基本熟悉了教學(xué)業(yè)務(wù)及相關(guān)工作。目前在我實驗中心7個實驗室中已經(jīng)有3個實驗室實現(xiàn)開放教學(xué),%,在原有ERP經(jīng)營模擬實訓(xùn)和基礎(chǔ)會計綜合實訓(xùn)的基礎(chǔ)之上,新開了人力資源模擬實訓(xùn),且開放效果顯著。首先,按照學(xué)院的要求組織各本科專業(yè)對2010屆本科畢業(yè)論文的題目進行多次論證,經(jīng)過論證之后各專業(yè)論文題目基本達到了理論與實踐相結(jié)合、難度適中的要求,并通過了教學(xué)處對論文題目的檢查。其次,我系督導(dǎo)組成員繼續(xù)發(fā)揮監(jiān)督、及時反饋、保證教學(xué)質(zhì)量的職能,本學(xué)期督導(dǎo)組主要聽取了新來五位教師的授課情況,并在課下給予指導(dǎo)和點評,幫助她們盡快掌握教學(xué)方法及技巧,提高教學(xué)水平。(二)教科研活動豐富多樣,課程建設(shè)內(nèi)涵逐漸提升 目前,我系有多門課程的課程組開展集體備課、集體研討等活動,如《管理學(xué)原理》、《組織行為學(xué)》、《市場營銷學(xué)》、《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《財務(wù)會計學(xué)》、《會計學(xué)》等課程組主要針對課程的重點、難點、學(xué)科前沿等問題進行了研討,通過研討對某些疑點、難點達成了共識,將有助于提高教學(xué)效果。2009年8月到10月,各教研室根據(jù)各自的專業(yè)特點,邀請了機械、鋼鐵、陶瓷、銀行、保險、營銷、會計、貿(mào)易等企業(yè)界專家予以指導(dǎo),認(rèn)真聽取了在校學(xué)生的意見,并根據(jù)西南交大專家的意見以及我院辦學(xué)特點,修訂、完善本科專業(yè)培養(yǎng)方案。(二)非重點建設(shè)專業(yè)不斷前進 其他三個本科專業(yè)一直以重點專業(yè)為標(biāo)桿,從專業(yè)知識體系的完善、實踐教學(xué)的加強到教科研等各方面,都在不斷完善自己,努力建設(shè)出自己的專業(yè)特色。(一)重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)頗見成效我系的會計學(xué)重點建設(shè)專業(yè)本學(xué)期組織了重點專業(yè)教學(xué)研究項目立項申報及答辯,經(jīng)過大家的努力和積極參與共有8各項目被批準(zhǔn)立項,其中2個重點課題,6個一般課題。我系按照學(xué)院下發(fā)的評估指標(biāo)體系及檢查要求,將準(zhǔn)備支撐材料的工作分到各個小組,責(zé)任落實到具體個人,要求各工作組按時、保質(zhì)完成好資料完善、整理工作。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:一、高度重視,理清評建工作思路我系嚴(yán)格落實學(xué)院部署的迎接本科評估的準(zhǔn)備工作,調(diào)動全系教師的積極性,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,完成有關(guān)評估所需的各項工作。二、以點帶面,全面推進專業(yè)建設(shè)我系共有四個本科專業(yè),其中有學(xué)院的重點建設(shè)專業(yè),也有新辦本科專業(yè),這一學(xué)期各個專業(yè)都按照自己的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及發(fā)展方向做了大量工作,將我系本科專業(yè)建設(shè)推上一個新的臺階。負(fù)責(zé)人李雅麗老師及各子項目負(fù)責(zé)人針對這一年的工作進行了階段性總結(jié),對建設(shè)過程中存在的問題及時解決與修正,為會計學(xué)重點建設(shè)專業(yè)的年度驗收做好準(zhǔn)備。(三)不斷完善本科培養(yǎng)方案本學(xué)期我系的四個本科專業(yè)再次從新的角度論證、修訂了培養(yǎng)方案。最后,我系參加合格課評選的課程在經(jīng)過整改之后,全部通過學(xué)院檢查,全部合格。首先,系教學(xué)工作委員會制定工作計劃,經(jīng)常召開會議,針對專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等教學(xué)建設(shè)工作開展論證,進行研究。五、嚴(yán)格要求,實踐教學(xué)再創(chuàng)佳績1.本學(xué)期我系為明年的畢業(yè)論文工作做好了充分的準(zhǔn)備工作。2.我系的實驗中心被確立為院重點建設(shè)實驗中心以來,這一年開展了大量工 作,取得了不錯的效果。例如:李銘、王亮、呂冰三位教師指導(dǎo)的07財務(wù)管理、07投資專業(yè)的學(xué)生參加的“第四屆全國大學(xué)生金融投資模擬交易大賽”,獲得華北賽區(qū)股票團體組第1名、華北賽區(qū)股指期貨團體組第1名、董樹成同學(xué)獲得華北賽區(qū)股指期貨第1名的好成績;市場營銷專業(yè)組織學(xué)生舉辦了第二屆“市場營銷策劃大賽”,在專業(yè)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,經(jīng)過幾輪的評比篩選,涌
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