實驗高中寢室文化建設-全文預覽
【正文】 敬：全體室員必須尊敬他人和受他人尊敬。傳遞正能量。使一個個寢室成為一幕風景、一段故事、甚至一個時代的縮影。（二）宿舍裝飾要求同學們可根據(jù)自已的個性、愛好、特長等，對宿舍進行布置：、個人作品等；、工藝品等點綴；、書畫等必須積極健康，給人以美感。潔、整是文明衛(wèi)生宿舍的前提和基礎，主要體現(xiàn)了衛(wèi)生的要求。美就是美觀大方。宿舍文化建設主要體現(xiàn)在內務衛(wèi)生建設、宿舍紀律建設、宿舍文化氛圍營造等方面，具體標準如下（根據(jù)學校文明衛(wèi)生宿舍檢查標準，按照潔、整、美、雅的內涵要求檢查評比）：潔就是清潔衛(wèi)生。我們不僅在班級要形成班級文化，也要慢慢構建出屬于我們自已的寢室文化。通過師生們的共同努力，寢室己成為我校德育工作中的一面旗幟，寢室發(fā)生了巨大的變化，得到了學校、班級、同學的好評，縣教育局授予我校縣中小學住校生管理流動紅旗。學生每天早上起床洗漱后，在共同制定的格言下簽上自己的名字，這不是作秀，而是讓格言這盞思想的燈照亮自己一天的學習生活。個人文明行為評比。我們主要從以下四個方面進行創(chuàng)建。監(jiān)督性管理：全校教師參與全員德育，每位教師被分配到所教班級的寢室，對寢室進行管理。一學期結束，最高星級寢室給予適當?shù)奈镔|獎勵，同時評出十佳紀律之星、內務之星、優(yōu)秀寢室長，在開學典禮上予以表彰。我校在寢室管理方面有我們的特色。所以寢室管理顯的尤為重要。同時每月評紀律之星、內務之星、優(yōu)秀寢室長各一名。對表現(xiàn)優(yōu)秀的寢室成員給予獎勵，增強寢室成員的自豪感。寢室文化建設的目的是美化寢室，優(yōu)化環(huán)境，展示個性，促進交流。開展寢室命名活動，創(chuàng)設情境美。每個學生寢室都有寢室成員共同商討制定的格言。在寢室成員間，開展“一人有難、八方支援”，每個人難免會在生活、學習中遇到困難，作為寢室中的一員有義務和責任予以幫助。宿舍既然是一個家，就應該有家的氛圍。三、評比辦法“優(yōu)”、“良”、“合格”、“不合格”四個等級；，頒發(fā)獎狀，全校通報表揚；“不合格”的宿舍，將參照宿舍管理有關規(guī)定處理；“不合格”的宿舍，若能從即日起連續(xù)一個月在衛(wèi)生檢查中全為 “優(yōu)”，則可申請撤消不合格記錄。要求桌面、鋪上、床下、衣物柜里外所有物品整齊有序。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。五、宿舍紀律有以下情節(jié)之一者，評比成績?yōu)椤安缓细瘛保?；，無特殊情況，在宿舍睡覺或不疊被子；、賭博、玩游戲等；，私接電源；；、喝酒或發(fā)現(xiàn)煙頭、酒瓶；、熄燈后
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