【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法，要求同學(xué)們記住計(jì)算法則，并且能夠獨(dú)立完成有關(guān)同分母分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)題！復(fù)習(xí)？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)。1878（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）19
2024-12-13 17:09
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。：初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力。教學(xué)重點(diǎn)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題。說教法、學(xué)法采用“自主探究教學(xué)法”，力圖創(chuàng)設(shè)一定的
2024-12-08 09:23
【摘要】第一篇：同分母分?jǐn)?shù)加減法(教學(xué)設(shè)計(jì)) 《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 通過教學(xué)，使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，并能正...
2024-10-08 22:26
【摘要】第一篇：同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》 潘立霞 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 通過教學(xué)，使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則，并能正確...
2024-10-08 22:42
【摘要】第一篇：《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生初步理解同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理，掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。 2、...
2024-10-08 20:06
【摘要】簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，能夠運(yùn)用同分母分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。2．通過解決問題，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)分?jǐn)?shù)在生活中的運(yùn)用。教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠運(yùn)用已有知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：
2024-11-19 21:09
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是（）個(gè)4是（）個(gè)3（）是（）個(gè)（）5他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個(gè)月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)的加減法紀(jì)王學(xué)校徐葉玉56—-36—25—+15—513—-313—-213—2150—+1750—+750—515—+615—56—+3
2024-12-12 22:33
【摘要】大象的重量轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答案曹沖稱象例題：為防“非典”，我們學(xué)校總務(wù)處李老師在六（1）班消毒用了小時(shí)，在六（2）班消毒用了小時(shí)。李老師一共用了多少小時(shí)？1、先獨(dú)立進(jìn)行嘗試計(jì)算。2、再小組合作交流、匯總計(jì)算方法。
2024-11-09 00:17
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加、減法分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一個(gè)西瓜，哥哥吃了，弟弟吃了。兄弟倆一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？2818一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣你能列式解決這個(gè)問題嗎？2818＋大家應(yīng)用以前學(xué)過的知識(shí)，清楚地分析了數(shù)量關(guān)系，并列出了算式。你們真棒！二、自主探究，掌握方法（一）
2024-11-21 04:30
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?。?和計(jì)算法則。82＋85＝87828587()個(gè),加上（）個(gè)，和起來一共是（）個(gè)，就是818781812
2024-12-11 07:56
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法復(fù)習(xí)1、什么叫分?jǐn)?shù)？把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)．2、什么叫分?jǐn)?shù)單位？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位．復(fù)習(xí)2、完成下列填空．78（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）1
2024-12-11 07:57
【摘要】第一篇：《同分母分?jǐn)?shù)加減法》優(yōu)秀教案（通用） 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》優(yōu)秀教案（通用5篇） 作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好...
2024-10-08 20:01
【摘要】填空：,1、,的分?jǐn)?shù)單位是：,有（）個(gè)（）,4個(gè),是（）,,用分?jǐn)?shù)表示下面的圖形,,,把下圖平均分成10份,用不同的數(shù)表示：,,小數(shù)：,分?jǐn)?shù)：,0.8,,小數(shù)：,分?jǐn)?shù)：,0.55,把一張紙平均分成10...
2024-10-22 10:51
【摘要】第一篇：異分母分?jǐn)?shù)加減法 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè) 異分母分?jǐn)?shù)加減法 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解異分母加減法為什么先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。 2、滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)...
2024-10-15 10:25
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