【正文】 菌貼標(biāo)噴碼裝箱入庫。下面是全部的生產(chǎn)工藝流程。他們的園區(qū)環(huán)境十分優(yōu)美，擁有自己的啤酒展覽館，有大塊的草坪，精美的雕塑，郁郁蔥蔥的樹木，讓人心曠神怡。我們第三個參觀的地點是燕京雪鹿啤酒廠，這是我們這次實習(xí)參觀的第一個輕工業(yè)企業(yè)。在材料庫，我們第一次見到了稀土，是一種灰色的石頭。從城市規(guī)劃中可以看出，城市充分的科學(xué)的利用了它的各個優(yōu)勢。我們第一個參觀的是城市規(guī)劃展覽館，展覽館中通過沙盤模型和照片介紹，為我們展現(xiàn)了今后幾十年內(nèi)包頭城市發(fā)展的前景。通過這次講座，更加了解了稀土的性質(zhì)，用途，也解答了我很多的疑問。利用系統(tǒng)和聯(lián)系的思維，綜合的利用資源，加長產(chǎn)業(yè)鏈。其他兩次的講座是學(xué)校請來包鋼的技術(shù)主管和研究稀土的專家。進入企業(yè)后常常會因為一點小事不合心意而頻繁跳槽。就想致橡樹里面說的一樣，相互支持，相互鼓勵，共同奮斗。也就是不以物喜，不以己悲。在學(xué)習(xí)方面，由于專業(yè)的特點，我們的課程并不是太多，所以我們有更多的課余時間去充實自己，提升自己。接下來，我想講述一下我感受最深的幾個方面。這次的社會實踐讓我更好的了解了自己的不足，了解了公共事業(yè)管理工作的本質(zhì)，了解了社會工作的方方面面，讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進了一大歩。社會實踐是一筆財富。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。這次的實踐使我明白自身存在許多不足之處，公共事業(yè)管理旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才，只有我們要不斷的學(xué)習(xí)管理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代管理科學(xué)方面的基本理論和基本知識，具備規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策管理方面的能力，才能在競爭激烈的現(xiàn)代社會中更好的生存下去。5要有自信在工作上還要有自信。不管是對上司、屬下、同仁、客戶，或?qū)Ω鹘忧⑸陶劦膯挝?，都需要更好的溝通技巧，這亦即所謂的人際溝通。因此我們培養(yǎng)自學(xué)能力變得至關(guān)重要，是不斷提高自己的基礎(chǔ)，也是完善自己的前提。勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，如果一直維持慣性工作，不懂得去開拓新的工作思想，最終只會成為一個碌碌無為的平庸之人，所以我們每個人都需要多動腦筋，開拓新思維，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間，不斷提高自身價值。下面，我將實習(xí)一周的工作總結(jié)如下：一、感想和體會態(tài)度決定一切。二、畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)：（1）按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實踐動手能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析研究問題的能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實踐基礎(chǔ)；（3）使學(xué)生深入實際了解國情，增強群眾觀點、勞動觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；（4）使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學(xué)會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。這種過程是很開心的！實習(xí)，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得的機會。作為教育工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。這么多年來這一戰(zhàn)術(shù)還一直生生不息的發(fā)展創(chuàng)新著，作為一個學(xué)生雖有諸多怨言但卻毫無改變的辦法。上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認真的聽老師講課，如何以簡潔明了的方式講解英語語法，如何以流利的英語帶動同學(xué)們積極的思考。而唐老師也是一位剛剛畢業(yè)一年的大學(xué)生，這樣我們也有不少的共同語言。因為本身并非師范類的專業(yè)，所以在專業(yè)知識還有實際操作經(jīng)驗上就與專業(yè)的人員有較大差距。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，而自己所知不過是些皮毛，這就使得我不得不下決心學(xué)習(xí)；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。雖然這次的實習(xí)時間挺短，但經(jīng)過一周由緊張到激動到稍微步入正軌又稍顯遺憾的實習(xí)，而這次的實習(xí)也使得自己受益良多。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。這次實習(xí)機會也是通過家里的一位伯伯得來的，所以自己也比較珍惜，報道以后便跟隨唐老師學(xué)習(xí)。雖然與同學(xué)年齡相仿，平常的話也應(yīng)該會有不少共同語言，但這次卻是以一位實習(xí)教師的身份來到這個教室，所以感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會看見。課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績。每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性因這次的實習(xí)周安排只有一周，而且已是五月中下旬，學(xué)校