【正文】 黨愛黨）三、“推而廣之”（推介篇）我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。（二）精彩回放（朗讀篇）大家的感悟是非常多的。二、明確交流的方法，匯報讀書心得（一）“真情告白”（感悟篇）我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。音樂伴奏［ 活動過程］一、明確交流目的，提升交流情感．一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。(2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。主要向?qū)W生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。這是教師指導(dǎo)課外閱讀的重要環(huán)節(jié)，也是兵教兵、兵學(xué)兵的重要環(huán)節(jié)。(3)讀后敘述課。講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法。可以有書刊的推薦、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹?？梢钥翠浵瘢蕾p音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。(4)在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。(2)征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。能熟練背誦新課標(biāo)要求背誦的70首古詩。二、活動目標(biāo)通過活動的開展，在班級甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。其次課標(biāo)還要求小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文總計160篇(段)。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐”。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。投稿郵箱：pexytsg（請大家在投稿時，請在稿件名上注明自己的學(xué)院、本、?？?、班級、姓名，方便篩選整理）由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：（1）、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。并撰寫書評、讀書札記、讀后感（詩歌除外），以研討文章為佳。組長：趙澤洪、楊洪成員：張希平、莊桂花、殷守剛、白曉燕、白艷領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”，因而在“4。⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自我所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。最大的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。設(shè)立一個愛心站，暫代文法學(xué)院的書站理解廣大師生的各類贈書。經(jīng)過各班學(xué)習(xí)委員將活動資料在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的進(jìn)取性。六、活動流程：（一）準(zhǔn)備工作：制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查，給大二、大三等年級的同學(xué)填寫（部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫），經(jīng)過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考，從而有針對性的開展活動！將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動主要資料為閑置書籍的拍賣。四、活動宗旨：為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們供給一個更好的讀書環(huán)境?！笆澜缱x書日”僅有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。三、活動意義：今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。今年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。新悅讀”主題征文（三）第六屆“讀者之星”評選活動（四）“超星杯”一站到底知識競賽（五）“起點杯”微書評視頻大賽（六）傳統(tǒng)文化講座（七）中國知網(wǎng)系列活動（H5大賽、主題講座）（八）FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展（備注：相關(guān)活動方案另行通知）六、相關(guān)要求：，采取有效措施，廣泛發(fā)動，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：一、活動主題：新時代進(jìn)行讀書活動總結(jié)。教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。第二月：幼、兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參與閱讀活動。幼兒活動：利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參與閱讀活動。制定班級的具體活動方案并傳至網(wǎng)站。滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。，教師必須上交一篇讀后感，參加園優(yōu)秀讀書心得評比，及時將教師、教研組讀書活動心得和成果進(jìn)行推廣。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會比賽活動。三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組為保障教師讀書活動的有序有效開展，特成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。，使教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與教育改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。幼兒園教師讀書活動策劃方案3一、指導(dǎo)思想根據(jù)溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書香校園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。①建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。中大班級每班準(zhǔn)備2—3個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有 “幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。班級統(tǒng)一閱讀時間：（1）自由閱讀：每天固定在晨間10—20分鐘的幼兒閱讀時間?；顒訙?zhǔn)備：流動小書包、流動小書包里繪本書、閱讀記錄表、親子閱讀倡議書。鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，結(jié)合x月23日世界讀書日的到來，開展“書香潤童心 好書伴成長”為主題的幼兒園讀書節(jié)活動。讀書活動展示、總結(jié)。（1）家庭成員愛書藏書，訂閱報刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。進(jìn)行“讀書明星”的評選。（3）每周1次，每次1——2名故事媽媽。親子閱讀：鼓勵家長每晚陪孩子閱讀半小時，每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄（家園聯(lián)系板）：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等。每周1次，每次5名幼兒。（二）實施操作階段：10月——12月。各年級初步確定領(lǐng)取書目。起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生。第二篇：幼兒園教師讀書活動策劃方案幼兒園教師讀書活動策劃方案幼兒園教師讀書活動策劃方案1一、活動目的當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型，信息型的社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。并由相關(guān)負(fù)責(zé)人做好登記，并在圖書館網(wǎng)站上進(jìn)行公告捐贈者姓名、圖書去向等。圖書館服務(wù)創(chuàng)新調(diào)研活動一、問卷填寫方式制定《廣西師范大學(xué)圖書館文獻(xiàn)資源需求與利用調(diào)查問卷》、《廣西師范大學(xué)圖書館個性化服務(wù)利用情況問卷》兩份問卷，將問卷貼到圖書館網(wǎng)站上，歡迎廣大師生填寫。所有獎項均頒發(fā)相關(guān)獎狀或證書及獎品。（一）“紅色圖書館”系列活動“紅色圖書館”活動以慶祝建黨90周年、辛亥革命100周年為主線，通過舉行“紅色電影配音大賽”、“紅色電影賞析”、“重溫紅色經(jīng)典、追尋時代精神”讀書沙龍活動等形式展開，旨在對大學(xué)生進(jìn)行理想信念、愛國主義教育，強(qiáng)化人生觀、價值觀的塑造，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，廣西師范大學(xué)圖書館決定開展第八屆“書香十月”校園文化活動。在今后的學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步增強(qiáng)教師樹立終身學(xué)習(xí)的意識，鞏固讀書成果，為打造書香校園、和諧校園而努力。同時，對在讀書活動中表現(xiàn)突出的語文組、英語組、史地組、化學(xué)組，推薦縣級校本教研工作先進(jìn)教研組，充分發(fā)揮他們的帶動引領(lǐng)作用，鼓勵教師以他（她）們?yōu)榘駱?，多買書，多藏書，形成良好的自覺讀書習(xí)慣，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)精神，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。為了充分展示優(yōu)秀教師的讀書成果，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，推動我校教師讀書活動長期有效的開展，2010年10月份，學(xué)校根各工會組推薦的12名教師代表，舉辦了教師讀書交流展示比賽活動，每位參賽教師在閱讀、吸收的基礎(chǔ)上，反思自己的教育教學(xué)行為，在工作中踐行所學(xué)所得，內(nèi)容以通過讀書并有效運(yùn)用書中理論轉(zhuǎn)變提升自己的教育教學(xué)理念，解決自己在教育教學(xué)中的疑難，獲得專業(yè)成長的經(jīng)歷和故事為主，觀點鮮明，理據(jù)充分，事例典型、真實、生動、感人，感悟深刻，表現(xiàn)出色，具有教強(qiáng)的感染力和信服力，贏得了全校教師的好評，老師們深有感觸的說，聽了12名教師的精彩匯報，真是有一種意猶未盡的感受，從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，相互交流、資源共享、相互促進(jìn)、共同提高的目的。學(xué)校采取“分散讀書，集中交流”的方式，通過多種形式為教師搭建讀書交流的平臺，創(chuàng)設(shè)展示讀書成果的空間，使教師讀書在凸顯個性中增加內(nèi)涵，在活動中更具特色。并將心得體會統(tǒng)一在學(xué)校宣傳板展出，同時將推薦部分優(yōu)秀作品上報參加優(yōu)秀心得評選。教導(dǎo)處定期檢查；要注重總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推廣先進(jìn)，對多讀善思、以讀促教成效顯著的教師給予適當(dāng)獎勵表彰，推動讀書活動縱深發(fā)展，營造具有濃郁氛圍的學(xué)校文化環(huán)境.。建立辦公室圖書角。負(fù)責(zé)人經(jīng)常檢查教師的自學(xué) 筆記，對教師自學(xué)情況作以評定，納入教師“一評三考” 考核之中。領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查讀書筆記。為了使學(xué)校讀書活動有章可循，扎實有效。二、提高認(rèn)識、明確目的。學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長。使我?！皹?gòu)建多元互動教育研究”的“親子共讀”活動部分推進(jìn)發(fā)展。特別是低年級的學(xué)生，孩子玩智力游戲的時候尤其需要父母的參與，激發(fā)他對讀書的興趣。與孩子一起讀，和孩子一起去欣賞那動人的圖畫和文字，在被孩子天性感染的同時也要用自己的真誠投入去影響孩子。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下廣泛閱讀，每周至少完成一張讀書卡、一篇讀書心得或一篇練筆。八婦女節(jié)、母親節(jié)、“六一節(jié)”等為契機(jī)，開展征文、讀書卡設(shè)計比賽、評選讀書小明星等活動。精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)習(xí)型學(xué)校我校是一所農(nóng)村小學(xué)。培養(yǎng)終生閱讀的習(xí)慣閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。第一篇：關(guān)于教師讀書活動策劃方案課外閱讀活動方案_范文一、活動目的書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了讓學(xué)生快樂地讀書，讓老師、家長一同參與讀書，讓書籍成為師生、家長的朋友。在書中辨是非、明善惡，由、書中獲得智慧與快樂體驗。活動開展，就是要在師生、家長在感受閱讀快樂形成閱讀需求的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，為終生閱讀奠定基礎(chǔ)。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組四、活動內(nèi)容：（一）、師生共讀學(xué)?？傮w部署、組織規(guī)劃，推動活動全面開展。課外閱讀與學(xué)校德育工作相結(jié)合，利用三每人定時上交讀書心得，整理、編寫教師個人作品集。（二）、親子共讀家長不管工作有多忙，抽空和孩子共同閱讀。與孩子一起玩讀書游戲。開展“親子同游樂”活動，使家長與子女互動，學(xué)校與家長互動，子女間互動，家長間互動?，F(xiàn)將具體做法匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、率先垂范。在教師中發(fā)揮模范作用。三、健全制度、措施到位。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。每學(xué)期教師要寫出不少于3000字的讀書筆記。以教研組為單位組成讀書小組。全體教師能夠認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗，做到讀思結(jié)合、讀議結(jié)合、讀研結(jié)合，討論教學(xué)中的收獲與困惑，做好筆記，注重日積月累。根據(jù)我校實際，要求教師每個假期必須認(rèn)真閱讀，完成規(guī)定的讀書筆記10篇，心得體會一篇（不得少于600字），開學(xué)后進(jìn)行交流展示比賽，首先以工會小組為單位進(jìn)行小組交流，每組有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入其中，然后在小組交流的基礎(chǔ)上，每組推薦2名人選（共12人）參加全校交流展示比賽，并給予精神獎勵和物質(zhì)獎勵，獎項設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。六、形式多樣，注重實效。七、感悟內(nèi)涵，提升自我。并把20多名教師的讀書感悟和體會編輯成冊，共大家欣賞和學(xué)習(xí)。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實踐中，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到更大的提高，教師的自身素質(zhì)又有了新的提升。好的做法：有計劃－－－－教師讀書計劃、學(xué)校讀書計劃有目標(biāo)－－－－規(guī)定必讀書目和應(yīng)該撰寫的讀書筆記有交流－－－－組內(nèi)交流、校內(nèi)展示、大會匯報有評價－－－－物質(zhì)獎勵、編輯成冊篇三：活動策劃方案范文關(guān)于開展廣西師范大學(xué)圖書館第八屆“書香十月”校園文化活動月系列活動的通知各班級： 高校圖書館文化在人才培養(yǎng)中有著重要的育人作用，“書香十月”是我校圖書館為營造“愛讀書、促學(xué)風(fēng)”的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)圖書館文化建設(shè)而開展的校園文化活動。活動共分為“紅色圖書館”、“文化圖書館”、“愛心圖書館”三個板塊內(nèi)容。六、領(lǐng)導(dǎo)小組為做好2011年圖書館第八屆“書香十月”校園文化活動相關(guān)工作，決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：蔣芳生 楊善朝 副組長：何小貞閆其春成員：鐘積奎 吳高 陳亞珊 胡建華 朱會華 楊穎 李潔羅朝敬 馮小清 趙刻七、活動評獎對各類比賽進(jìn)行分類分組評獎，評出一二三等獎若干名，并根據(jù)參賽數(shù)量和獲獎情況適當(dāng)增加優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行表彰獎勵。讀書沙龍之“東西方文化差異比較”一、活動時間、地點11月11日 育才圖書館一樓報告廳103 11月19日 雁山文四區(qū)305室（4305）二、活動內(nèi)容中西方大學(xué)文化差異；中西方外禮儀文化差異；新時代大學(xué)生要如何借鑒吸收西