【正文】 形式。”建議一：營造一個閱讀的環(huán)境。要經常大聲對你的孩子說：不兌現(xiàn)承諾是可恥的行為；光說是不管用的，要采取果斷措施讓孩子接受懲罰，懲罰的目的是讓你的孩子去自己發(fā)現(xiàn)：不兌現(xiàn)承諾是要吃苦頭的。從小學一年級一直堅持到現(xiàn)在。每到假期，我都會和女兒簽約。在日常生活中，許多父母為了誘導孩子做某件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒有兌現(xiàn)。因此孩子是否誠信在很大程度上取決于父母的正確引導。例如：我教過的一個孩子，當著老師和家長的面保證周末一定完成作業(yè)，決不拖到周日晚上再寫作業(yè)。關于看電視、玩游戲孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習慣！這些都會嚴重影響到孩子的思維能力，導致學習、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢。，換衣服。實在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯，不改錯！家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內容的好習慣，作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查的好習慣。培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。：希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導。共同的心愿: 我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功開學到現(xiàn)在已經有二個月啦！很多家長最關心的就是自己的孩子在這二個月的表現(xiàn)?！澳憧茨惚砀缍酄帤?，又是年級第一”等這些看似鼓勵的話對孩子不起促進作用反傷孩子自尊。在這里我談一下考前教育應該注意的幾點：，不妨換一種方式，寫紙條放在桌子上，相信孩子看到會有所感觸，明白您的苦心的39。所以說，教育僅有愛是不夠的，更多的需要智慧?，F(xiàn)在體育加試和實驗考試已過，中考三部曲已走完兩部，而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。除此之外，還出現(xiàn)了不少明顯進步有干勁的如：海舒波……等。中考可謂是千軍萬馬爭過獨木橋，誰沖在前誰就能過河，稍微放松就意味著九年的`努力付之東流。二是學生代表發(fā)言。中考家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長，你們好!你們能來參加家長會就是對孩子最大的幫助和對學校工作的最大支持，我代表九一班全體師生對你們的到來表示感謝。我想是可取的。孩子長大后他要生存于這個社會，他要有生存的技能，所以還是讓孩子去學點技術吧，把眼光放遠點，我想這是我們做父母能到的事情。這個力有兩層含義，一是學生的學業(yè)成績，就是學生的學習能力，如果孩子的學習成績不好，你花一大把錢，走關系走進去名校，就有個問題，學生跟不上名校的教學，壓力過大，這對孩子的發(fā)展真的就好嗎？我想大家都希望希望孩子有一個好的環(huán)境，但這個好環(huán)境要辯證的看。只有具備這樣的條件，才能有去讀高中，缺一不可。成績差的學生如何升學，就是升什么學的問題。希望諸位家長能多方聽取意見，多與老師交換意見，力爭使志愿的填報做到家長、學生都滿意。理科科目：不可放松，回顧過去的錯題和經典題型，注重細節(jié)，減少失誤。(忌墻頭食品、垃圾食品）堅決杜絕開夜車，打疲勞戰(zhàn)。做到不上網、慎交友。想方設法進行親情交流。對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。還要感謝家長們，我對孩子們要求相當嚴格，甚至于苛刻，所以在處理孩子們犯下的錯誤時，有時我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個找我的麻煩，理解我、支持我、信任我，再次表示感謝！第二，我要感謝初三3班的全體任課老師！今天我站在這里，我敢說我們初三的老師都是響當當?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的學識，更有著優(yōu)秀的人格魅力。今天我就借家長會這個契機，既向大家匯報孩子們在學校的表現(xiàn)，也表達一下我的心情。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結下了深厚的友誼。謝謝大家！第三篇：中考家長會發(fā)言稿中考家長會發(fā)言稿15篇中考家長會發(fā)言稿1尊敬的家長、親愛的同學們：你們好！首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。7我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。一是培養(yǎng)良好的學習習慣。當孩子交給我一份不理想的成績時，我曾經憤怒過，更多的或許還是傷心，但我絕不會放棄。對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這是個信息互通的時代，網絡為我們打開了一個嶄新的世界，由于孩子的自我控制能力不夠，為了能讓孩子心無旁騖地學習，我們家基本上不看電視、不上網，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。家長要更多一點的投入精力關心同學們的學習。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀態(tài)和學習情況，做到有的放矢?，F(xiàn)在的初中生學習任務和壓力特別大，非常辛苦，老師更辛苦。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作?？傊痪湓?，就是“一切為了同學們”。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。（三）作文情況經過大半學期的訓練，我班同學有相當一部分同學的作文寫得很不錯，對于作文尤其是三年級同學作文剛起步，要寫得好難度是很大的。（一）分析語文期中考試情況考試中，最高分為99分，平均分為92分，考試的目的是檢查學生的成績督促學生學習，改進我們的工作通過這次考試，家長可以與孩子的成績對比權衡一下，您的孩子還需要在哪些方面努力，可以說，這次的成績比較真實，是單人獨坐，年級之間交換監(jiān)考的，這次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要過分責怪孩子，教師和各位家長應該從孩子的成績當中看出點什么？下一段為他做點什么？這才是最重要的。各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。第三個問題：對家長提幾點建議：1．為孩子營造良好的家庭學習氛圍。進入初三補習以來，對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭，毫不放松，保持著良好的勢頭，對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟，急起直追，爭取考出好的成績；但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。家不是學校，更不是考場，雖要創(chuàng)造良好學習環(huán)境，但也按照平時的生活狀態(tài)進行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認真對待中考時更倍感焦慮，進而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。現(xiàn)在我僅就中考前孩子出線的種種令人擔憂的現(xiàn)象，提出我們的應對策略。如果剩下的這段時間還不適當調整的話，到中考時就會出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時間不同步的現(xiàn)象，將會嚴重影響學生考試成績。因為越是最后，教師的講授就越是大綱性、總結性，比自己學習更為系統(tǒng)，更為完整。上課注意力分散。面對考試心浮氣躁。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時、飲食不健康等方面。面對今年6月份的中考，學生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把xx級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。這個輔導同樣是免費的，老師也是沒有任何報酬的。然而，有時候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個別家長的理解與支持。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。在孩子心中樹立榜樣。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。為此，我們的學校教育呼吁家長更多的支持和參與。三、教師家長如何應對：我們常常說：“外來的和尚好念經”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。小升初的畢業(yè)考試是看你三門功課的總分，無論是想考省溧中還是考戴埠初中的重點班，三門功課必須均衡發(fā)展，絕對出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，話又說回來，無論考得好與壞，一切都成為過去，而且一次成績并不能代表全部和永遠。進步比較大的學生有肖震東，朱靜，周燁，梁燕，英語成績有了明顯提高，有一些平時表現(xiàn)不錯，成績也不錯的同學這次由于某些原因沒有取得滿意的成績，比如章倩，唐玲月，鮑蘇陽，史渠斌等同學的語文就沒有考到應該考到的90分以上，平時這些同學單元測試基本上都是90分往上，為什么這次期中考試卻在90分邊上打轉就是上不了90分呢？我想除了試卷上有部分課外知識較難之外，那就是對自己估計過高，自我感覺過于良好的緣故，正所謂“驕兵必敗”，希望各位家長針對這些情況對學生加強教育與引導，平時讓其每天回家看課外書的要求一定也要監(jiān)督到位，主動積極地與任課老師聯(lián)系，及時了解子女在校表現(xiàn)?，F(xiàn)在我想和各位家長共同探討如何使我們六（3）班49位同學在小學階段的最后時間里，既能在德、智、體、美、勞等方面發(fā)展，又能取得比較滿意的成績、順利地升入理想的中學。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中考家長會發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。總結：三方面入手思想上鼓勁加壓；（目標、要求）相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學校。重視孩子的心理。另外由于長時間艱苦學習，孩子很容易產生厭學情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠的后盾。家長首先要克服自己的緊張情緒，一位學生對我說“我媽告訴我別緊張，可她一天到晚如臨大敵，我一次考不好，她比我還焦慮，成天唉聲嘆氣。備考注意創(chuàng)設良好的家庭氣氛。避免過多干涉很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反?！保@些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。關注自己，不要關注別人。焦慮來自于對未來的擔心，把精力放到學習的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善考前焦慮的最好途徑?？梢愿改概笥颜f說，或是聽聽音樂、玩會兒球、做做操、大喊幾聲等，來舒緩壓力。高速行駛的汽車在遇到障礙物、不平路段、車流擁擠時會減速，我們的學習同樣需要“緩行”。問題三 “我的情緒波動很大，時常煩躁不安，看不下去，越是這樣就越心煩自責，就越學不進去了。每節(jié)課課前或者是在家里學習的時候，采取“四定法”：一定向（學什么），二定量（學多少），三定時（花多少時間完成），四定法（怎么學）。清楚自己該學什么（內容），該怎么學（方法）。主要因為初三階段重復性的、繁重過量的學習造成了生理和心理疲勞。問題二 “很用功地學，但感覺沒進步。臨考了，提高十幾分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對自己說NO。第一篇：中考前100天家長會發(fā)言稿中考前100天家長會發(fā)言稿學習中有兩個不等式：學習時間≠學習效果，效率是關鍵因素；知識掌握≠考試成績，答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用。如果不放棄努力，即使明天就中考也有可能提高。在此給大家三點建議，可以結合自己情況合理規(guī)劃這幾天的學習：一看以前做過的卷子，重點看錯題，找出漏洞，不僅是知識點的漏洞，還有在考試心態(tài)、答題技巧等方面的不足，再進行彌補；二看老師強調的重點、難點和熱點問題；三做一些典型題目，注意練手?！睂Σ撸簭土曔^程中，出現(xiàn)一段時間學習成績和復習效率停滯不前，甚至學過的知識也模糊化是正常的，心理學稱為高原現(xiàn)象。然后做個清楚的學習者。早?。航裉煲獙W什么？晚思：今天學到了什么。比如交叉學科學習、變化學習形式等。煩躁的情緒就像彈起的皮球，對待消極的情緒，既來之則安之，對目前狀態(tài)接受了，心情就平和了。另外不要把所有的問題都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那樣會更苦的。另外給你幾點建議：關注過程，不要關注結果。在看到自己不足的同時，我們更需要關注自己的成功和進步，這樣才會更有信心地投入到學習中。家長點津考前七避免有人說中考不僅考學生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。父母一定要克制自己，少說多做。避免比較有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前★★名。避免過度保護很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負擔，不利于以一顆平常心面對中考。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。保持樂觀愉快的情緒。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應給予理解和開導，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。另外提醒孩子晚上復習不要熬夜，勞逸結合，調整好休息學習時間。第二篇：中考家長會發(fā)言稿中考家長會發(fā)言稿范文（精選5篇）在不斷進步的時代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內