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正文內(nèi)容

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿班級(jí)資料-全文預(yù)覽

  

【正文】 的更近,使我們的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通過(guò)我們今天的交流,能使您更多的了解我們的教育教學(xué),班級(jí)管理,同時(shí)也能給您的家庭教育多一份幫助 與啟迪。點(diǎn)贊家長(zhǎng)會(huì)補(bǔ)種反饋單結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。書(shū)包每天要清理,還要在家提醒孩子每節(jié)課后也要清理,特別是在放學(xué)前。大書(shū)放下面,小書(shū)放上面,筆盒放在合適的位置。主要是指不要將孩子安排在與電視機(jī)或電腦開(kāi)著的房間學(xué)習(xí),花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。做完回家作業(yè)后,再對(duì)照家校聯(lián)系本核對(duì)一下(家長(zhǎng)慎重的簽上字),把筆削尖,把作業(yè)本、書(shū)本放進(jìn)書(shū)包,為第二天做好準(zhǔn)備。比如:文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上四五支削好的鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,文具上可以粘好或?qū)懮虾⒆拥男彰?,以免丟失找不到。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?。ㄕ故荆┊?dāng)然聽(tīng)的習(xí)慣也非常重要,家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,可以與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現(xiàn),說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子的要求。比如學(xué)拼音時(shí),我就現(xiàn)有些孩子順著會(huì)讀會(huì)背,但挑著就不行,就是讀的時(shí)候不用心,不看字。最近問(wèn)題比較多的是語(yǔ)文本上的抄寫(xiě),許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子抄字比抄拼音好,這是錯(cuò)誤的想法。答題時(shí),要將字寫(xiě)在橫線和括號(hào)的范圍內(nèi),字的大小要均勻。前段時(shí)間上課有些孩子發(fā)困。你每天能看一看他的作業(yè),聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀拼音、生字、詞語(yǔ)、兒歌、課文,對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。(3)一年級(jí)的孩子由于年齡小,學(xué)校門(mén)口的工程車(chē)輛比較多,泥坑、水坑、建筑廢墟也多,所以家長(zhǎng)們盡可能地親自接送孩子上學(xué)、放學(xué),以免發(fā)生意外情況。還要注意以下幾點(diǎn):(1)送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。目前我們實(shí)行的是冬季作息時(shí)間,早晨進(jìn)校的時(shí)間是8:10,周一到周四放學(xué)的時(shí)間是4:30,周五放學(xué)的時(shí)間是2:40。愛(ài)勞動(dòng)的孩子有:陳好、袁英、沈宇希、黃怡然、段文慧、肖嘉妮、熊弘壯、劉澤旭、胡一文。我認(rèn)為比成績(jī)更重要的其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,才是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。吃飯時(shí)排隊(duì)拿飯盛湯,挑食、剩飯的情況也比較少。男生偏多給我們的管理帶來(lái)了難度。學(xué)校即將改建成一所有著暫新教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,吸收更多優(yōu)秀教職員工的24個(gè)班的大校。我們的每間教室都配有電教設(shè)施。我姓陳,聯(lián)系方式寫(xiě)在了黑板上。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時(shí)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,強(qiáng)壯體魄,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。3,要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,?;?,星期一舉行升旗儀式要穿好校服4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看的電視連續(xù)劇.)三、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣生命在于運(yùn)動(dòng)。一、習(xí)慣,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”.,寫(xiě)的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,(坐,握筆,距離等),這個(gè)寫(xiě)字姿勢(shì)不僅僅是一個(gè)行為,它將會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了,更加懂事有禮貌了。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。一年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2各位家長(zhǎng)朋友們:下午好!我是一(3)班的班主任,同時(shí)是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。)期中考試成績(jī)分析期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),這次考試,全班語(yǔ)文科平均分66分,數(shù)學(xué)科平均分73分。還有個(gè)別同學(xué)簡(jiǎn)直不知道怎樣教育,寫(xiě)字馬虎不按時(shí)完成作業(yè)練習(xí),上課不專(zhuān)心,經(jīng)常欠交作業(yè)的這些同學(xué),成績(jī)都很不理想。半個(gè)學(xué)期以來(lái),從班級(jí)的整體看來(lái),大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天的會(huì)議有4項(xiàng)內(nèi)容:匯報(bào)班級(jí)的基本情況及中考成績(jī)分析。沒(méi)開(kāi)會(huì)之前首先感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面的發(fā)展,提高是我們的共同目標(biāo)。,從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,:(1),由于受年齡特點(diǎn)的影響,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書(shū)包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),孩子用自動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,,不要讓孩子把玩具帶的來(lái)學(xué)校,這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)(2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有適合孩子高矮的,專(zhuān)門(mén)用來(lái)作業(yè)的桌椅,(孩子坐在座位上,雙腳可以平放在地上,桌子的高度保證孩子寫(xiě)字的時(shí)候很放松,可以示范)有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來(lái),全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒(méi)有自己完成作業(yè)的專(zhuān)門(mén)書(shū)桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書(shū)桌!選擇合適的燈光照明。有研究報(bào)告指出,孩子坐不住、多動(dòng)癥與缺少運(yùn)動(dòng)、小腦發(fā)育不良有關(guān)。自己整理書(shū)包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具(美術(shù)課上要帶水筆,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲.),平時(shí)在家還可以幫著干干家務(wù),如掃地?。∧ㄗ雷?。是不懂,還是粗心,還是根本就沒(méi)弄懂,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法,讓他們重新樹(shù)立自信。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我和各位家長(zhǎng)走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),(3)班的班主任,我將用我的愛(ài)心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),讓孩子在家,校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂(lè),,家長(zhǎng)們一定很關(guān)心。如我們班的:胡亞昕、孫寧、高子凡、安靜、閆禹汐是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。今天我們依照學(xué)校的安排召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì),,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一定會(huì)盡自己最大的努力,。(5)有事應(yīng)該和孩子商量著干要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說(shuō)是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會(huì)到會(huì)總有過(guò)程。據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無(wú)意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的`注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。因此,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書(shū)包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。但我們可以慢慢來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時(shí)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,強(qiáng)壯體魄,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。)三、運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣生命在于運(yùn)動(dòng)。最重要的就是千萬(wàn)不要怕麻煩或是怕浪費(fèi)時(shí)間就自己全做了,這樣的愛(ài)并不能真正的讓孩子受益。(8:30前要睡覺(jué)。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說(shuō)話(huà)與聽(tīng)話(huà)的方式,給孩子樹(shù)個(gè)好榜樣。首先說(shuō)的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。是不懂,還是粗心,還是根本就沒(méi)弄懂,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問(wèn)題的方法,讓他們重新樹(shù)立自信。是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。下面我就說(shuō)說(shuō)其相關(guān)情況,這次期中試題,因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過(guò),所以總體來(lái)說(shuō),情況都比較好,但還有部分學(xué)生成績(jī)不理想。作為一(3)班的班主任,我將用我的愛(ài)心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。作業(yè)認(rèn)真,字寫(xiě)的好,每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。自我接這個(gè)班以來(lái),課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講;積極動(dòng)腦筋。今天我們依照學(xué)校的安排召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì),首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次座談會(huì)。③孩子有病不能來(lái)學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請(qǐng)假.④對(duì)老師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)系解決.④收費(fèi)(校服,拼音卡,古詩(shī),三字經(jīng),生字卡片)作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R(shí)與品格的第一塊基石。,從現(xiàn)在開(kāi)始,督促他們,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,:(1),由于受年齡特點(diǎn)的影響,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書(shū)包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,(中華牌,HB)不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力.(2),專(zhuān)門(mén)用來(lái)作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來(lái),全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒(méi)有自己完成作業(yè)的專(zhuān)門(mén)書(shū)桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書(shū)桌!選擇合適的燈光照明。有研究報(bào)告指出,孩子坐不住、注意力不集中、多動(dòng)癥與缺少運(yùn)動(dòng)、小腦發(fā)育不良有關(guān)。下面節(jié)選出一篇班主任的發(fā)言稿。因此班主任老師的發(fā)言尤為重要。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)壯,性格開(kāi)朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。建議家長(zhǎng)教會(huì)孩子一種或幾種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),例如每天堅(jiān)持跳繩200個(gè),把跳繩當(dāng)作作業(yè)來(lái)完成。,學(xué)校在7:20分開(kāi)校門(mén).②為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話(huà),寫(xiě)便條,發(fā)郵件等方法聯(lián)系。一年級(jí)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿1各位家長(zhǎng)朋友們:下午好!我是一(3)班的班主任,同時(shí)是這個(gè)班的語(yǔ)文老師,也是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。如我們班的:胡亞昕、孫寧、高子凡、安靜、閆禹汐是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,早晨早早到校領(lǐng)讀,真是老師的好幫手。我相信,我們的家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我和各位家長(zhǎng)走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)成為有用的人。期中測(cè)試是比較重要的,家長(zhǎng)們一定很關(guān)心。未來(lái)社會(huì)需要的39。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯(cuò)的真正原因。一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至
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