《孫子從美國(guó)來》觀后感-全文預(yù)覽
【正文】 憤怒并不代表內(nèi)心同樣的想法，很有可能是心里想著完全相反的作法。例如，布斯爬樹看鳥窩，不慎摔了下來，弄得頭和腿都擦傷了。例如，布斯堅(jiān)決不吃方便面，牛肉湯，執(zhí)意要求牛奶和雞蛋。因此，爺爺在知道兒子的親事后感到惱怒，因?yàn)樗幕橐鲞x擇首先是先斬后奏，木已成舟后的通報(bào)而不是事前的請(qǐng)求許可；其次，在婚姻的標(biāo)準(zhǔn)上，按照傳統(tǒng)的擇偶觀念顯然是條件不匹配，男方還沒有結(jié)過婚但女方已經(jīng)是二婚還有孩子。最終布斯從對(duì)中國(guó)文化的抵觸拒絕轉(zhuǎn)為理解接受，中美兩國(guó)的家庭習(xí)慣有較大差異，前者注重家庭的集體性，后者注重個(gè)體的獨(dú)立性；但是兩者對(duì)于孩子的愛護(hù)與尊重，對(duì)于家庭和諧的珍惜與追求是相同的，這也就促成了跨國(guó)家庭的構(gòu)成，最終一家人在老家過春節(jié)其樂融融。在布魯克斯的影響下,老楊頭答應(yīng)了王站長(zhǎng)，創(chuàng)辦皮影工藝培訓(xùn)班,出山授徒，辦起皮影戲班，最終一家人得以團(tuán)聚的事。.在一天，老楊頭的兒子和女友因?yàn)橐晃煌靖咴磻?yīng)而奔向可可西里去營(yíng)救，布魯克斯被獨(dú)自留了下來和楊老頭一起生活。學(xué)校：靖邊三小 班級(jí)：六（4）班 姓名：曹峰瑞第三篇：觀《孫子從美國(guó)來》有感觀《孫子從美國(guó)來》有感渭濱區(qū)清姜小學(xué)六一班朱頔星期四下午，全班同學(xué)有幸觀看了一部電影《孫子從美國(guó)來》?？蓲行淖詥?，又有多少人是真正的為了讓老人熱鬧一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)，然后把自己的小孩讓老人家?guī)У?？摻雜了各種目的，各種理由，有些是為了工作方便點(diǎn)，有些是為了人生的某個(gè)階段過渡一下。布魯克斯還問過爺爺春節(jié)是什么，爺爺說春節(jié)就是大團(tuán)圓，要大家一家人坐下來吃團(tuán)圓飯。其中一條主線是，布魯克斯父母當(dāng)作為志愿者赴西藏可可西里參加藏羚羊保護(hù)行動(dòng)時(shí)，委托老楊頭照顧小洋人布魯克斯，期間老楊頭和布魯克斯在生活習(xí)慣、語言形式、行為思維以及文化觀念等方面的相互排斥、對(duì)立，經(jīng)過曲折的碰撞和相互之間的包容、接納以及人性化的關(guān)愛，最終變對(duì)立為友情，老楊頭和布魯克斯成為老少朋友，體現(xiàn)了中西文化的合璧；另一條主線是，鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)請(qǐng)纓老楊頭出陣，以師帶徒傳承保護(hù)華縣皮影戲，因老楊頭曾在“文革”中受過沖擊，回避擔(dān)當(dāng)此任，經(jīng)過站長(zhǎng)的苦口婆心努力和生動(dòng)的典型說教，老楊頭最終接受了任務(wù)，辦起了皮影戲和皮影雕刻藝術(shù)短訓(xùn)班?？戳诉@部電影，使我受到了很大的啟發(fā)：無論我長(zhǎng)大以后工作在哪里，我都會(huì)時(shí)刻想著我的家人。爺孫倆人逐漸有了感情，看著爺爺拿著孫悟空的皮影和孫子拿著蜘蛛俠的皮影躺在炕頭上決斗的快樂樣子，真是不由得贊嘆我們中華文化的博大情懷。第一篇：《孫子從美國(guó)來》觀后感《孫子從美國(guó)來》觀后感三年級(jí)一班 任夢(mèng)今天我們觀看了一部《孫子從美國(guó)來》這部電影，看完感覺有點(diǎn)意思，當(dāng)時(shí)我和李雨杰感動(dòng)地都流下了淚水。在爺孫倆相處的時(shí)間里，雖然飲食和語言的不同，但是并沒有妨礙爺孫倆人的情感交流。可布斯記住了爺爺?shù)脑?，?dāng)爺爺在除夕夜一個(gè)人孤獨(dú)的坐在椅子上的時(shí)候，布斯打來了電話，更讓爺爺驚喜地是，布斯真的出現(xiàn)在爺爺面前，還有布斯的媽媽愛華和爸爸楊棟梁，一家人在除夕夜團(tuán)聚了?！秾O子從美國(guó)來》講述的是主人公華縣皮影戲老藝人——老楊頭，崇拜中國(guó)傳統(tǒng)文化中的孫悟空人物；另一主人公是美國(guó)的小男孩——布魯克斯，則崇拜西洋文化中的蜘蛛俠?！斌w現(xiàn)了中西文化的合璧、爺爺與布魯克斯的友誼。陪伴他們可以走一段歲月的，或許是小孩子?？晌疫€是想說，要時(shí)刻記得感恩，有時(shí)間多陪陪老人，話語雖樸素，道理很熟知，這也便是《孫子從美國(guó)來》這部電影的精華吧。他的孫子是楊老頭在一次科考活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的女朋友的前夫的孩子布魯克斯，熱愛西方文
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