“書香滿校園”紅頭文件-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生是比較典型的：一是基礎(chǔ)差，學(xué)業(yè)跟不上，這類學(xué)生連正常的學(xué)習(xí)都無法完成，何從談外閱讀了；一是成績(jī)較好，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都寄予厚望，每天都有做不完的作業(yè)、練習(xí)，根本就擠不進(jìn)行課外閱讀。不少農(nóng)村小學(xué)缺乏資金，不能建立一個(gè)像樣的圖書室，即便有藏書了也沒有得到很好的利用。其二、農(nóng)村語文教師自身的課外閱讀狀況也不足于承擔(dān)起指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。所謂“近朱者赤，近墨者黑”講的也是環(huán)境對(duì)人有很大的影響這個(gè)道理，毫無疑問，一個(gè)人所處的自然環(huán)境和人文環(huán)境對(duì)其有著不可估量的影響。由于農(nóng)村學(xué)生受家庭影響，尤其是現(xiàn)在留守兒童逐年增多,沒有形成一種讀書的家庭氛圍，學(xué)生課余時(shí)間，完成家庭作業(yè)就萬事大吉了，很少有學(xué)生能積極主動(dòng)地閱讀一些有益的書籍。近年來以積極推行《親近母語》課外閱讀活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校營(yíng)造“書香校園”，激發(fā)學(xué)生“多讀書”、“讀好書”的興趣，取得了較好的成果?！皶且簧瘸林氐拈T，它垂青于每一個(gè)敲門者。在幾年的讀書生涯中，我的收獲還真不少：作文從前幾年的幾行變成了幾頁；閱讀時(shí)間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時(shí)；詞匯量更是大大地提高了。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”讀書是每個(gè)人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。這時(shí)候書告訴我們要拿出自己的自信，相信我自己能夠乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，直達(dá)成功的彼岸。叮叮叮......，學(xué)校的鈴聲打斷了我的品味。城市的燈紅酒綠的生活，使很多人都迷失了方向。小道旁有許多同學(xué)捧著一本書，忘情的朗讀著。學(xué)校的大門依然屹立在街頭，像一座燈塔指引著我前進(jìn)。：大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)鼠標(biāo)加鍵盤一套；二獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)2GU盤一只；三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)耳麥一只；以上獲獎(jiǎng)?wù)呓灶C發(fā)榮譽(yù)證書。：自備文章一段，要求內(nèi)容積極向上、健康，朗誦時(shí)間5分鐘左右，自備背景音樂，朗誦時(shí)要求聲色并茂，可適當(dāng)加入肢體語言。為了讓同學(xué)們感受書籍的魅力，感受知識(shí)的力量，同時(shí)配合“世界讀書日”活動(dòng)的開展，更為了使我們每一個(gè)學(xué)生感受到讀書帶來的樂趣，經(jīng)學(xué)院團(tuán)委研究決定，組織我院學(xué)生參加“書香滿校園”主題教育，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：：共青團(tuán)江西藍(lán)天學(xué)院團(tuán)委：江西藍(lán)天學(xué)院團(tuán)委青年信息中心：2010年11月5日至11月20日：學(xué)術(shù)報(bào)告廳（暫定）：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳——暨“書香滿校園之天籟之音”朗誦大賽：以個(gè)人為單位，各系部統(tǒng)一報(bào)名，通過系級(jí)賽選出系代表三個(gè)參加院決賽。，布置場(chǎng)地；，抽簽決定比賽順序；4．評(píng)委、觀眾準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)、由主持人介紹評(píng)委后開始；，記時(shí)人員負(fù)責(zé)時(shí)間的控制；，請(qǐng)?jiān)氐却煽?jī)公布；，請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)；，共進(jìn)行三輪，十二個(gè)系十二名選手，每輪淘汰四名選手，第一名、第二名、第三名將在晉級(jí)半決賽的選手中產(chǎn)生；，休息時(shí)間主辦方將會(huì)邀請(qǐng)校內(nèi)社團(tuán)或同學(xué)表演節(jié)目；，主持人先請(qǐng)?jiān)u委老師離席，然后選手和觀眾退場(chǎng) ；最后總結(jié)和清場(chǎng)工作。當(dāng)?shù)谝皇锕鈩澠评杳髑暗暮诎?，我睜開惺忪的雙眼，快速的洗漱完畢，背著
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