【摘要】第一篇:乘加乘減兩步計算應(yīng)用題(大全) 乘加乘減兩步計算應(yīng)用題 一、情境導(dǎo)入提出問題 1、從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(分組梳理信息) 二、探求新知解決問題 1、課本第一個紅的:旅游團一共有...
2025-09-23 09:45
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊?知識與技能初步掌握兩步計算應(yīng)用題的思考方法和解題策略,培養(yǎng)和鍛煉自己解決一些乘加、乘減實際問題的能力。?過程與方法通過教學(xué)課件的展示、同學(xué)們的觀察、師生間的探索、分析,同學(xué)們通過經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會解決乘加、乘減實際問題的方法和技巧。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾類應(yīng)用題的解題方法,請同學(xué)們回憶一下,看誰
2024-12-11 06:52
【摘要】第一篇:《乘加乘減兩步計算應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、通過小動物們重建家園的情境中的信息,探索乘加、乘減兩步計算問題的解題思路。 2、培養(yǎng)學(xué)生們提出問題和綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。 教...
2025-09-22 20:56
【摘要】第一篇:《乘、除兩步計算應(yīng)用題練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握解決乘、除兩步計算應(yīng)用題的基本方法。 2、學(xué)會分析題目,找出題目中的中間問題,并能說出每一步求的是什么。 3、提高解答乘、除兩...
2025-09-22 21:42
【摘要】第一篇:兩步分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 兩步分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 莫忌魁 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法的兩步應(yīng)用題。 2、發(fā)展學(xué)...
2025-10-06 17:03
【摘要】第一篇:兩步乘法應(yīng)用題的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo):使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題。 過程與方法目標(biāo):讓學(xué)生在“用數(shù)...
2025-10-04 02:51
【摘要】第一篇:《乘除法兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書第59頁例4 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生學(xué)會運用乘除法兩步計算解決問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作和分析的能力。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí): : 5×7...
2025-09-24 14:25
【摘要】第一篇:《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo):使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題...
2025-09-30 15:02
【摘要】4、有75張白紙,每8張訂成1本,最多可以訂幾本?9(本)5、有45只皮球,每只筐里放8只,可以放幾筐?還剩幾只?5(筐)5(只)6、用20元錢,買2枝鋼筆,鋼筆每枝9元。應(yīng)找回多少錢?2(元)7、小明每分剪紙花5朵,小英5分剪紙花35朵。誰剪得快?小英8、故事書每本7元,連環(huán)畫每套有4本,每套20元。買一本連環(huán)畫比一本故事書便宜多少元?2(元)9、科幻書
2025-08-04 13:29
【摘要】兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩步計算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析題意,按照題意分步列式計算相關(guān)的應(yīng)用題,能夠用多種方法解決同一個應(yīng)用題,并且理解不同解法的不同含義。一種織布機每臺每小時織4米布,5臺8小時可以織多少米布?(兩種方法解答)4×5×8=20
2024-12-05 00:57
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教案-兩步計算應(yīng)用題-教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第80頁例1。教材分析 本應(yīng)用題是學(xué)生過去學(xué)的求比一個數(shù)多(少)幾(或幾倍)的簡單應(yīng)用題的發(fā)展,即由原來的求比一個數(shù)多(...
2024-10-31 12:48
【摘要】第一篇:兩個已知條件兩步應(yīng)用題說課稿[精選] 一、說教材 1.說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊87-88頁例3,并且完成做一做和練習(xí)二十二1-2題。 2.教材分析:這個例題是含有兩個已...
2025-10-05 03:16
【摘要】1.把一根12米長的鋼管鋸成3米長的小段,一共需要18分鐘,每鋸1次需要幾分鐘?2.李師傅把一根水管鋸成3段,每鋸1次用3分鐘,他以同樣的速度一口氣鋸了5根這樣的水管,一共用了多長時間?3.時鐘在5時整時敲了5下,需要8秒,那么在10時整時敲10下需要16秒,對嗎?4.一根水管,用12分鐘把它鋸成了4段,另外有同樣的一根水管以同樣的速度鋸成12段,需
2025-08-05 06:06
【摘要】二年級訓(xùn)練題一、應(yīng)用題1、二(1)班有男同學(xué)27人,女同學(xué)21人,如果每排座8人能座幾排?2、面包:每個3元,餅干:每包4元,飲料:每瓶6元;小剛:買4個面包和1瓶飲料,應(yīng)付多少元?小強有50元,買5包餅干,找回多少元?3、誰買的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝鉛筆15元,女孩:我的筆每枝4元,誰便宜?每
2025-01-10 15:08
【摘要】第一篇:二年級上應(yīng)用題 應(yīng)用題100題 1、幼兒園買來10個燈籠,平均分給5個班,每個班分幾個燈籠? 2、有12個梨,每3個裝一盤,可以裝幾盤? 3、把一根木料鋸成6段,每鋸一次需要3分鐘,鋸...
2024-11-15 12:25