【正文】 老師，老師是我們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會(huì)贏！三、服從管理，服從統(tǒng)一要求?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，2014年9月，我們跨入了邵東七中的校門，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來人生更加精彩；一年多來我們披星戴月，風(fēng)雨無阻。甲：看我怎么整他。乙：去你的，我神經(jīng)呀，我。乙：好了??這回瞧你的了。甲：癢就撓撓唄！乙：錯(cuò)啦，你不能說話。乙：爺爺歲數(shù)大了，萬一摔著?? 甲：（蹲在地下）我不，我不！乙：（笑，拉甲）快起來吧，大家都在笑話你哪！如 此 雙 簧甲：在小明星口才表演班匯報(bào)演出之際，我代表全班同學(xué)，老師和家長(zhǎng)們想給位嘉賓問聲好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。乙：用小車推著你。甲：你真是我的好奶奶（撲向乙）乙：（推甲）誰是你奶奶呀！甲：瞧！爺爺接我來了。乙：讓你爸爸喂？甲：不用，就讓他當(dāng)大馬，我騎著滿屋子轉(zhuǎn)著彎兒吃。乙：噢，一家人都得圍著你轉(zhuǎn)呀。(丙)六月的芳草多么蔥郁，(丁)六月的花朵多么鮮艷。青蛙裁判歷來遵守規(guī)矩，這回當(dāng)裁判，當(dāng)眾出了丑，它感到十分苦惱。青蛙裁判高舉起信號(hào)槍：“各就各位，預(yù)備—”可是，槍聲沒響，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員的預(yù)跑姿勢(shì)不符合同一規(guī)范。背著我一直爬到山頂，你一定累壞了”。我驕傲，我是中國人！我是中國人—— 在我的國土上不光有雷電轟不倒的長(zhǎng)白雪山，黃山勁松，還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國得分” 當(dāng)掌聲把五顆金星托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國人！我是中國人——我那長(zhǎng)城一樣巨大的手臂，不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國人 預(yù)言打不出石油的地心； 也把通信衛(wèi)星送上祖先們 夢(mèng)里也沒有到過的白云； 我驕傲，我是中國人！我是中國人—— 我是莫高窟壁畫的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。黃土高原是我挺起的胸脯； 黃河流水是我沸騰的血型； 長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂； 泰山是我站立的腳跟。而一位老人說 他愿犧牲一切只要能回到少年的時(shí)光。珍 惜一個(gè)眼盲的小姑娘說： 如果問我什么是 最大的幸福？啊，那就是從黑暗中跳出來 給我光！即使僅僅是 一天的光。大嘴一張奶餅落，狐貍接了哈哈笑。走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。親愛的老師，不論清晨傍晚，愿您聽到這支歌。親愛的老師，踏上校園的小路，愿您聽到這支歌。嘿！相信嗎？ 今晚——我獨(dú)自在家。真的，不怕，我把電視的聲音開的很大，這樣，就有好多人對(duì)著我說話。表情及肢體語言自然舒展。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠漢代與唐代同為中國歷史上文治武功皆有可觀的時(shí)期，下列關(guān)于漢唐文學(xué)的說明，敘述正確的選項(xiàng)是：(A)漢代散文的代表是《史記》，唐代散文的代表是傳奇(B)《古詩十九首》出現(xiàn)于漢末，代表五言詩的正式成熟(C)漢代樂府詩富有寫實(shí)精神，唐代新樂府運(yùn)動(dòng)亦關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)(D)近體詩完成于唐代，形式精整，表現(xiàn)古典詩的對(duì)稱美、聲律美(E)高適、岑參為唐代邊塞詩的代表作家，王維、孟浩然為自然詩的代表作家(A)甲乙丙丁(B)甲丙乙丁(C)丙甲乙丁(D)丙丁乙甲第二篇：語言表達(dá)訓(xùn)練A1語言表達(dá)訓(xùn)練A：我會(huì)說繞口令“大貓毛短，小貓毛長(zhǎng)，大貓毛比小貓毛短，小貓毛比大貓毛長(zhǎng)”。假如每個(gè)人都是「窺夢(mèng)人」，企圖窺探他人夢(mèng)境、窺伺他人內(nèi)心私密，讓「八卦」入主生活，我不知道誰能放心 地過完這一生。使中主守法術(shù)，拙匠守規(guī)矩尺寸，則萬不失矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！，據(jù)文意判斷其學(xué)派歸屬，排列順序正確的選項(xiàng)是：甲、圣人之心靜乎，天地之鑒也，萬物之鏡也?！对娊?jīng)》說：豈無膏沐，誰適為容？這不正是她的寫照嗎？她黑褂黑褲，臉上不施脂粉；久久才站起，用手背抹去臉上的淚水，招呼大家收拾祭物，回家。云霞出海曙，梅柳渡江□。B．昨日本人不慎丟失《隨想錄》一書于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的。D．因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。A．這些翻譯作品促進(jìn)了我國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國的書面語言B．翻譯作品日漸其多，一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展 C．翻譯作品日漸其多，這些作品促進(jìn)了中國學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國的書面語言 D．這些翻譯作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展 得體（2011”這話確有見地，人生一世，除了親情、愛情外，友情更是不可缺的。______________，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)；______________，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。A．只道林間無人至B．小院地偏人不到 C．門巷深深過客稀D．寒氣偏歸我一家（2012______________。______________。__________。事實(shí)上，許多心智活潑的人正是把這當(dāng)作最好的消遣的。④高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。①它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。詩人吹，___________。A．①那淙淙的雨聲正惹人思緒紛飛；②遠(yuǎn)山巔宛如一幅絕妙的水墨畫；③緩緩地移動(dòng)在江南水鄉(xiāng)B．①那淙淙的細(xì)語正編織著一種幻境；②遠(yuǎn)山巔宛如一幅絕妙的水墨畫；③夜雨淅淅地敲著竹篷，船頭水聲汩汩C．①那淙淙的雨聲正惹人思緒紛飛；②遠(yuǎn)山巔水墨畫似的逐漸融化；③緩緩地移動(dòng)在江南水鄉(xiāng)D．①那淙淙的細(xì)語正編織著一種幻境；②遠(yuǎn)山巔水墨畫似的逐漸融化；③夜雨淅淅地敲著竹篷，船頭水聲汩汩 ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）一竿翠竹，一支橫笛，生命簡(jiǎn)約如此，簡(jiǎn)約到一支竹笛。所以說，藝術(shù)可以使人出世。__________，__________，__________。__________；__________。______________，它不包含功利目的，它使人暫時(shí)忘記自我而專注于欣賞對(duì)象當(dāng)中。我又記起故鄉(xiāng)的烏篷船，____③____。征人吹，______________。這樣布置后，它打開了它的云庫，撥給這區(qū)域的，有倏來倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云海。③它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界。A．③①⑥⑤④②B．⑥⑤②④①③ C．①③⑤④②⑥D(zhuǎn)．③⑥④①②⑤9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）作為普通人，我們?nèi)绾巫x經(jīng)典？我的經(jīng)驗(yàn)是，________________。__________，__________。①最早的記載見于《詩經(jīng)》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆 ②用葫蘆做容器是先民們認(rèn)識(shí)自然、利用自然的結(jié)果 ③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)④葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器使用 ⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大⑥我國勞動(dòng)人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久 A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤ C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）______________。______________。____________，滿庭鳥跡印蒼苔。③真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅Γ?