【正文】 在和各科老師的配合下了建立學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，對于曠課、缺考、掛科的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并予以學(xué)業(yè)預(yù)警警告。，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。，抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。我院輔導(dǎo)員組織召開先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，邀請校外和校內(nèi)的先進(jìn)人物進(jìn)行演講，與同學(xué)們一起分享成功經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗，不斷發(fā)展。，利用活動(dòng)完善思想政治建設(shè)。通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。輔導(dǎo)員堅(jiān)持以生為本，增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值?？傊?，做好高校輔導(dǎo)員工作，是一項(xiàng)長期而又艱苦的任務(wù)，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也要具有一定的探索精神，善于虛心學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員要隨時(shí)留心一些學(xué)生的特殊行為、特殊問題。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針．實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段。當(dāng)前我國改革開放不斷深人和高等教育大眾化不斷發(fā)展，社會(huì)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型的激烈變動(dòng)、飛速發(fā)展的時(shí)期。在開展思想教育工作中光有愛心和耐心還不夠，一個(gè)合格的輔導(dǎo)員還要做到細(xì)心。輔導(dǎo)員只有以慈愛之心和崇高的責(zé)任感，去關(guān)心愛護(hù)，教育引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，才能培養(yǎng)出學(xué)生良好的心態(tài)和積極向上的品格，對學(xué)生的熱愛之心，體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用愛心感化學(xué)生，教育學(xué)生，才能贏得學(xué)生的信任和尊重。三、用愛心、細(xì)心和耐心去凝聚和感召學(xué)生。我們作為高校輔導(dǎo)員，不能整天只是坐在辦公室里等著學(xué)生來找 你，也許這樣也能為學(xué)生解決一些問題，但你無法更深入了解學(xué)生的需求。作為輔導(dǎo)員我們幾乎每天都和學(xué)生在一起，這就要求我們要特別注意自己的言談舉止、行為態(tài)度、待人接物等一系列外在特征，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感召學(xué)生，真正做到為人師表。二、充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用。在日常工作中，我們必須樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。當(dāng)前在高等教育大眾化條件下，高校輔導(dǎo)員堅(jiān)持以人為本是提高工作實(shí)效性的前提，在工作中堅(jiān)持以人為本就是要充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人的全面發(fā)展。包涵老師的工作看似普通平常，但其中包含著她對同學(xué)對輔導(dǎo)員崗位的熱愛。在中共中央政治局常委李長春同志的關(guān)心下，中共中央宣傳部副部長李從軍、教育部副部長李衛(wèi)紅、中共上海市委副書記殷一璀、中共上海市委常委、宣傳部長王仲偉等領(lǐng)導(dǎo)同志的具體部署下，在中共上海市科技教育工作委員會(huì)書記李宣海、副書記翁鐵慧同志、復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德、副書記陳立民等領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持下, 有國務(wù)委員陳至立同志題寫書名，教育部長周濟(jì)同志作序的《包涵心語》一書，由學(xué)習(xí)出版社4月27日正式出版，該書由新華書店上海發(fā)行所承擔(dān)面向全國總發(fā)行的工作。包涵老師懷著對學(xué)生的一顆愛心，一份責(zé)任，利用周記的形式與大學(xué)生進(jìn)行思想交流、溝通，把思想性和針對性滲透于字里行間，做春風(fēng)化雨、潤物無聲般的思想工作。此致敬禮!辭職人：______2020年____月____日高校輔導(dǎo)員年終工作辭職報(bào)告第二篇：高校輔導(dǎo)員工作做好新形勢下的高校輔導(dǎo)員工作——學(xué)習(xí)包涵老師事跡心得培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，事關(guān)民族興衰和國家前途。我慎重思考后，我就決定把這一工作給辭了，是給自己解脫，也是不給學(xué)校制造麻煩。我身為輔導(dǎo)員，本就應(yīng)該把通知都傳達(dá)到位，可是我這個(gè)工作都做不好，導(dǎo)致班級損失很多機(jī)會(huì)。這一年的工作，我是真的盡力了，可是我還是會(huì)把自己的工作弄不好。此致敬禮!辭職人：______20____年__月__日高校輔導(dǎo)員辭職報(bào)告5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是大一輔導(dǎo)員______，今天我寫這個(gè)報(bào)告是來向您辭職的，我個(gè)人能力不足以支撐這個(gè)工作，輔導(dǎo)員的工作我也才做一年，我就發(fā)現(xiàn)自己根本勝任不了，所以特來辭去此工作的。我沒有沖動(dòng)，我很冷靜的做出了這個(gè)決定。那時(shí)候我才認(rèn)識到，輔導(dǎo)員這個(gè)職位聽起來好聽，但是要是不能做好，那么就會(huì)讓自己都感到羞愧。這是我人生之中最美好的一次經(jīng)歷，也是我人生之中最勇敢的一次拼搏。精力再在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上堅(jiān)持下去了，請您諒解，也請您審批。當(dāng)初進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我懷揣著很大的熱情，也懷揣著一些非常美好的幻想。科技的發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)水平的提高，給我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了很多機(jī)會(huì)，更給我們提高了很多幫助，市場是很大的，也是需要我們?nèi)リJ蕩，光靠想是辦不成事情的，正如我們教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候一樣，要?jiǎng)邮忠獙?shí)踐我們才能做成事情，而不是一直都停留在原地空想。看到自己學(xué)生進(jìn)入社會(huì)中有了很大的發(fā)展，而自己卻一直在崗位上沒有多少成就，感到有些慚愧，我也因此想到去外面發(fā)展，我也知道想要有一個(gè)好的發(fā)展要機(jī)遇，更要自己的努力對于我的工作雖然我也比較喜歡，但是總是把這些知識作為一種理論而不去實(shí)踐，不去干一番事業(yè)感覺并沒有達(dá)到自己的要求。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。20____年我考取了華中科技大學(xué)的博士，我本來也想像戴巍博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能辭職。因?yàn)槲以谒麄冞@個(gè)階段的時(shí)候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。不管我以后走到哪里都會(huì)為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?0工商管理專業(yè)的柳陶同學(xué)，經(jīng)常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺。所以我才選擇了辭職，非常感謝這些時(shí)光里各位同事領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和照顧，我將銘記于心，終生不忘。但是這份工作對于我來說，真的或許有些辛苦了，這樣高強(qiáng)度的工作也慢慢的磨光了我的耐心和向往，我也不得不向大家表示歉意，我想出了辭職這個(gè)決定。去年帶了幾個(gè)畢業(yè)班，那段時(shí)間真是把我忙的不行，每天幾乎都是在學(xué)校圍著那些“問題學(xué)生”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了畢業(yè)這件事情忙的不停。對于這些，我非常的感謝，也非常的感動(dòng)。這是我非常榮耀的一件事情，但現(xiàn)在而言，我感到壓力很重，也已經(jīng)非常清楚自己的底線了。第一篇：高校輔導(dǎo)員年終工作辭職報(bào)告辭職報(bào)告也稱為辭職申請書，是個(gè)人離開原來的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書，是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體。最終通過自己的努力終于走進(jìn)了學(xué)校的大門。我能夠在這個(gè)崗位上一是通過了自己的努力證明了我有這樣的能力，二是各位領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校對我的信任和肯定。但是這次我辭職，一是因?yàn)樽约汗ぷ魃洗_實(shí)壓力比較重，二是我有了一些別的打算了。這是我的一大問題，也是我應(yīng)該重視自己的問題。在學(xué)校也已經(jīng)好多年了，說離開也是舍不得的，但是有聚有散，人生常態(tài)，我或許也應(yīng)該正視這樣的情況，好好的去為自己的未來做一次計(jì)劃了，但在我的心里也是有了計(jì)劃的。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧?，F(xiàn)在10法學(xué)專業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會(huì)主要職務(wù)上占到到大半的席位，我為他們的成績感到驕傲。10日語的班上的同學(xué)多才多藝，雖然有個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生會(huì)上課和老師唱反調(diào)，給任課老師留下了不好的影響，但是在大學(xué)這個(gè)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。對各個(gè)專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會(huì)統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學(xué)生的忠告。因?yàn)橐郧稗o職離開的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快，我認(rèn)為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展都造成了不良影響。高校輔導(dǎo)員辭職報(bào)告3尊敬的系主任：您好!我擔(dān)任輔導(dǎo)員已經(jīng)有三年時(shí)間了，在這段教導(dǎo)期間我也非?？鞓芬埠芨吲d與學(xué)生相處，一直在一個(gè)崗位上工作，讓我感覺到單調(diào)，因此我想要從新開始，換一份工作。人生就是一個(gè)十字路口，每天我們都要面臨各種各樣的選擇，每天我們都需要為自己的生活打拼，以前教書是想培養(yǎng)有用之才，現(xiàn)在從事教育事業(yè)的人越來越多也不缺我一個(gè)，所以我才決定離開學(xué)校去實(shí)現(xiàn)我的夢想，去創(chuàng)業(yè)去發(fā)展，走一條不一樣的到來，人生需要的是激情更需要一份勇氣，如果沒有破釜沉舟的勇氣，總想著自己還有一條退路只會(huì)讓自己難以堅(jiān)持，作為老師我非常清楚這一點(diǎn)。此致敬禮!辭職人：______20____年____月____日高校輔導(dǎo)員辭職報(bào)告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我來到學(xué)校的時(shí)間并不短，這段時(shí)間里作為一個(gè)年級的輔導(dǎo)員我也非常的辛苦。所以我在此不得不提出辭職的請求了，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有這么大的39。對于這些，我非常的感謝，也非常的感動(dòng)。去年帶了幾個(gè)畢業(yè)班，那段時(shí)間真是把我忙的不行，每天幾乎都是在學(xué)校圍著那些“問題學(xué)生”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了畢業(yè)這件事情忙的不停。但是這份工作對于我來說，真的或許有些辛苦了，這樣高強(qiáng)度的工作也慢慢的磨光了我的耐心和向往，我也不得不向大家表示歉意，我想出了辭職這個(gè)決定。所以我才選擇了辭職，非常感謝這些時(shí)光里各位同事領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和照顧，我將銘記于心，終生不忘。輔導(dǎo)員的工作是一個(gè)對上要配合對下要負(fù)責(zé)盡責(zé)的工作，可是我這兩方面都做不好。這對于我的工作來說不是什么好事，我自己也是知道的，就是沒法改正。我知道其實(shí)您看到我這樣，也著急，但是我個(gè)人問題卻沒法去做好，達(dá)到您想要的結(jié)果。我就要辭職了，希望您諒解我的情況，我并非不喜歡學(xué)校以及工作，知識出于自己原因，我不得不做出這個(gè)決定來，我想您應(yīng)該能夠理解的。復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員包涵老師在連續(xù)四年的工作中，撰寫了12萬字152篇輔導(dǎo)員周記，與大學(xué)生進(jìn)行交流、溝通的工作方法，得到了中共中央政治局常委李長春同志的充分肯定。同時(shí)，此書對于當(dāng)代大學(xué)生而言，可以了解輔導(dǎo)員的教育思路與軌跡；對于當(dāng)今學(xué)生家長而言，閱讀此書可以體察當(dāng)今大學(xué)生在學(xué)校的思想意識與精神狀態(tài)；對于即將進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子而言，此書預(yù)先為這群體的青春驕子展現(xiàn)了象牙塔的豐富多彩的生活片段。我作為一名剛走上高校輔導(dǎo)員崗位不久的年輕教師，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了包涵老師的事跡后自己的心情久久不能平靜，我在心里反復(fù)問自己，我能否向包涵老師那樣四年如一日細(xì)致入微的做好輔導(dǎo)員工作。一、輔導(dǎo)員工作要堅(jiān)持以人為本，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。作為輔導(dǎo)員我們的工作都是圍繞為學(xué)生服務(wù)開展，在日常工作中我們會(huì)遇到不同學(xué)生，我們必須根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異因材施教，以全心全意為學(xué)生服務(wù)這個(gè)不變的信念