【正文】 后的將近兩個月里，一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升，慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個月的試用期。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實習(xí)，只希望以后的日子會好過一點。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團隊合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路，為今后步入社會積累經(jīng)驗，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。當學(xué)生們哭著問我什么時候再回來，我強打著笑容說畢業(yè)后，我會再回來。與城里的孩子相比，他們沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但他們卻有城里孩子所沒有的樸實善良和不怕吃苦的品質(zhì)。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文，沒想到學(xué)生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。第一次體會當老師的快樂一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責(zé)任感，扎實的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。事后細想起來，光批評他們是沒有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識。有時一個簡單的知識點我反復(fù)強調(diào)了多次，但仍有學(xué)生出錯。可以說直到自己真正當上了老師，才發(fā)現(xiàn)自己當學(xué)生時對已有知識掌握得仍有不足。這一點我是深有體會的，因為第一次講錯知識的經(jīng)歷讓我既羞愧又自責(zé)。因為當你看到晚自習(xí)時學(xué)生們在悶熱的教室里，昏暗的燈光下學(xué)習(xí)的身影時。慶幸的是，講課是比較成功的，得到了指導(dǎo)老師的肯定。因為剛到實習(xí)學(xué)校的第一天，在連住宿都沒有安排好的情況下，指導(dǎo)老師就讓我上第二天的英語課。以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師！篇四：頂崗實習(xí)自我鑒定范文頂崗實習(xí)自我鑒定范文 頂崗實習(xí)自我鑒定短暫的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，以下是自我鑒定：在這不到一個月的時間里，我第一次走上講臺，扮演了教師的角色。期間還積極主動地參與了物理教研活動，累積了中考物理把關(guān)教師的一些寶貴經(jīng)驗，獲益匪淺。寫出一課詳細完整的教案、課件。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固。2012年9月11日，響應(yīng)教育部關(guān)于“國培計劃”的號召，我按照學(xué)校的要求，抵達獨山縣為民中學(xué)進行為期三個月的頂崗實習(xí)活動。在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在老師們的耐心細致的指導(dǎo)下，本次實習(xí)取得了圓滿成功。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進行個別交流。這一次實習(xí)是我真正以一名人民教師的身份走上了講臺。學(xué)校在課設(shè)設(shè)置的時候應(yīng)該以實際操作為主，減少理論知識的教學(xué)，以實際應(yīng)用為主，增強學(xué)生的動手能力和自主學(xué)習(xí)的能力，同時也要多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，在以后的工作中才能夠更好的適應(yīng)工作要求。七、對實習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議一、提高薪資水平，降低薪資差距公司的作業(yè)員系列主要由大中專生組成，工程師系列由本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專生底薪1100 大專1400 本科3500 其余未統(tǒng)計。工作上，英語水平較差，產(chǎn)線內(nèi)是英語版生產(chǎn)控制系統(tǒng)，工作初期比較吃力，后期的學(xué)習(xí)方面也進展緩慢。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律，所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體健康有著直接的影響，上四休二也給我們預(yù)留了相對充裕的時間，參加業(yè)余活動能夠很好的調(diào)節(jié)身心，減輕壓力。二、工作上 在京東方實習(xí)的這段時間里我學(xué)會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。實習(xí)主要可以分為三個階段來概括第一階段，培訓(xùn)：主要是安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀律、產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。位于鄂爾多斯市東勝區(qū)裝備制造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司成立于2011年8月，總投資220億元，主要生產(chǎn)以ltps lcd和amoled技術(shù)為主的中小尺寸顯示屏的高科技企業(yè)。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。綜上所述，作為一個中職生在電子電器應(yīng)用與維修方面的自我鑒定，我具備扎實的理論基礎(chǔ)與知識、一定的實踐能力、豐富的經(jīng)驗與技能以及良好的團隊合作與溝通能力。最后，我具備良好的團隊合作與溝通能力。在工作中，我習(xí)慣于仔細排查故障，通過分析與判斷找出電子電器故障的根本原因，并有效地進行維修與調(diào)試。在實驗中，我認真觀察、分析實驗現(xiàn)象，并能運用所學(xué)知識獨立解決出現(xiàn)的問題。其次，我具備一定的電子電器實踐操作能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我認真學(xué)習(xí)了電路原理、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)等課程，對電子電器的工作原理有了深入的了解?！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的`體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏。我從大學(xué)一年級開始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。但這并不是我的特長，理論與實踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。去拼搏。“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的39。在學(xué)好文化課的同時，我積極實踐，以加深對所學(xué)知識的理解。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動?，F(xiàn)在我為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作都作一下鑒定?！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習(xí)。我從大學(xué)一年級開始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。但這并不是我的特長，理論與實踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。背光器件、背光源。3．努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學(xué)的工作好像很簡單，就要求換了其他的崗位，進行電吹風(fēng)的外殼組裝，看起來容易，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸五、實習(xí)內(nèi)容和體會心得: 在一開始的插件中，我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻（一塊電板）,開始的時候，我按照的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)現(xiàn)了，這樣插下去就有點跟不上其他同學(xué)的速度，我就跟身旁的同學(xué)商量了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責(zé)插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。我是一名要走向社會的大學(xué)生，四年來的學(xué)習(xí)和實踐生活我已經(jīng)對工作有了一定的概念和認識，帶著這份大學(xué)生自我鑒定，帶著十足的信心，我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準備。除此以外，我從大學(xué)一年級開始，加入了科協(xié)（學(xué)院組織的課外科技活動小組），曾在科協(xié)任部長等職。但這并不是我的特長，理論與實踐相結(jié)合，學(xué)為所用才是我所追求的。第一篇：頂崗實習(xí)自我鑒定應(yīng)用電子應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定范文在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束，走出充滿歡樂、充滿幻想的大學(xué)生活，即將面臨的社會的考驗。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。為能使所學(xué)的文化知識及時地在工作中得到體現(xiàn)，我利用寒暑假時間出去做兼職，做過日語翻譯和電子工程助理，并及時地做好兼職工作總結(jié)。“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)。訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。但事與愿違，剛開始的時候覺得不怎么樣，不過焊久了就覺得有點難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習(xí)焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學(xué)就慢了很多，雖然我并不是十分在意工資的多少，不過年輕人難免會有攀比的心理，所以相比之下就有些羞愧；二來就是工作環(huán)境的問題，因為作為一位學(xué)生，我們剛來報告，工廠的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也絕對不會比學(xué)校的好，在學(xué)校的時候，我們在進行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，也許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點難以適應(yīng)了，過多地吸進這松香的煙，令我有點頭暈，也導(dǎo)致了我工作的速度。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。二．實習(xí)任務(wù)： 1．安全教育學(xué)習(xí)和事故的發(fā)生及其預(yù)防 2．學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。2．學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。導(dǎo)光板、增光膜、反射膜。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。，我積極實踐，以加深對所學(xué)知識的理解?！盁o線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽。應(yīng)用電子自我鑒定2我熱愛著電子技術(shù)及應(yīng)用這個專業(yè)，因為在大學(xué)里我通過對它的學(xué)習(xí)而全方面了解了它。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。應(yīng)用電子自我鑒定3四年以來，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，取得了優(yōu)良的成績，平均成績在班內(nèi)名列前五名，并多次獲得獎學(xué)金。我自學(xué)《大學(xué)英語》并達到了大學(xué)英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。我所設(shè)計的“密碼鎖”。去奮斗。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。在學(xué)好文化課的同時，我積極實踐，以加深對所學(xué)知識的理解?！盁o線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽。首先，我具備扎實的電子電器理論與基礎(chǔ)知識。這些基礎(chǔ)理論與知識的掌握，為我后續(xù)的實踐操作提供了堅實的基礎(chǔ)。儀器。通過參與各種電子電器維修活動，我積累了大量的實踐經(jīng)驗和解決問題的能力。這些實踐經(jīng)驗與技能的積累，讓我在電子電器維修方面具備一定的獨立操作能力。同時，我也注重與他人之間的溝通與交流，及時與他人分享自己的想法和意見，與他人共同探討與解決問題，保證工作的高效與質(zhì)量。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。在北京、四川成都、安徽合肥、內(nèi)蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地擁有多個制造基地，營銷和服務(wù)體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區(qū)。2013年12月17日到公司報到，正式開始頂崗實習(xí)的生活。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個人都要認真努力，對自己的工作負責(zé)，一絲不茍的做事，任何一點