【正文】 種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統(tǒng)化。開始跟我的同伴做篇三：電子專業(yè)學生頂崗實習總結(jié)報告0 頂崗實習總結(jié)報告：生產(chǎn)實習是電子專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。到第三天，我就和一位同學換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。篇二：電子廠頂崗實習報告電子廠頂崗實習報告生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。雖然在校期間我主修的是日語課程，但我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。四年來我的學習成果是如何的呢？以下是我所學專業(yè)應用電子技術(shù)專業(yè)自我鑒定，請參看并提出寶貴意見。自進入大學以來，我一直刻苦學習,積極進取，取得了優(yōu)良的成績,平均成績在班內(nèi)名列前五名，并多次獲得獎學金。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。我所設計的“密碼鎖”.“無線電臺監(jiān)測儀”獲得師生很高的贊譽。認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量，是提高學生業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關(guān)，當然了，我認為這是我應該最有價值的一種工作，因為這需要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術(shù)不怎么樣的原因，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多，因為每個人的工種都不同的原因，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。認真抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量，是提高學生業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。led顯示屏。六．實習感悟：通過實習的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：1公司給予我一個很好的平臺和條件讓我接觸到很多產(chǎn)品，初步掌握了液晶顯示屏模塊的相關(guān)技術(shù)及其應用2有一定的數(shù)電、模電基礎，掌握一些51單片機的相關(guān)基礎知識 3能夠應用protel 99 se，cad，potoshop等專業(yè)軟件以及office 辦公軟件4豐富了自己的知識水平，拓展了自己的專業(yè)認知，從為客戶解決相關(guān)問題中，學會了了解問題、分析問題、解決問題、歸類問題以及從問題中獲得進步。第二篇：應用電子自我鑒定應用電子自我鑒定應用電子自我鑒定1四年以來，我刻苦學習，積極進取，取得了優(yōu)良的成績，平均成績在班內(nèi)名列前五名，并多次獲得獎學金。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。我所設計的“密碼鎖”。去拼搏。我在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。勤奮和努力不間斷，我定能實現(xiàn)自己的自身價值。作為一名語種為日語的學生，我深知英語的重要性，所以我時刻沒有忘記對英語的學習。在每年的科技節(jié)，都有我的作品參展，在這種課外活動中，鍛煉了我的實際動手能力，使所學知識不在停留在書本的層面，尤其是在今年的大學生電子設計大賽中，更是培養(yǎng)了我的工程素養(yǎng)。“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷激情的為我將來的事業(yè)，為我的公司去學習。應用電子自我鑒定4大學四年以來，我刻苦學習，積極進取，取得了優(yōu)良的成績，平均成績在班內(nèi)名列前五名，并多次獲得獎學金。我自學《大學英語》并達到了大學英語四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語四級證書后，再獲得英語六級證書。我所設計的“密碼鎖”。本文將從我個人角度出發(fā)，詳細、具體且生動地介紹我在電子電器應用與維修方面的自我鑒定。同時，我還學習了常見的電子元器件的識別和使用方法，例如二極管、三極管、電容、電阻等等。我熟悉示波器、萬用表、繼電器等儀器的使用方法，并能根據(jù)具體的實驗需求正確選擇合適的39。此外，我在課外時間積極參加電子電器維修實踐。此外，我還在實踐中學習了一些維修技巧和方法，例如焊接、調(diào)試、組裝等。我擅長與他人合作，能夠扮演好團隊中的角色，遵循工作的安排與要求，積極與他人分享知識與經(jīng)驗，共同解決問題。第三篇：頂崗實習自我鑒定頂崗實習報告班 級： 樓宇112 學生姓名： 郭 園 園學 號： 111051007 實習單位： 鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司 實習地點： 鄂爾多斯市東勝區(qū)裝備制造基地科學大道37號 實習時間：2013 年 12月 17 日至2014 年 4 月6 日目 錄一、實習的目的......................................1二、實習單位簡介....................................1三、頂崗實習的具體日期..............................1四、頂崗實習過程介紹................................1五、頂崗實習期間的收獲..............................2六、查找不足及改進措施..............................3七、對實習單位及學院專業(yè)和課程設置的建議............3 結(jié)束語.............................................4 頂崗實習報告一、實習的目的頂崗實習是職業(yè)技術(shù)學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。頂崗實習也是學院教學的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。截至2013年6月30日，總資產(chǎn) ，員工人數(shù)22980人。四、頂崗實習過程介紹 2013年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司到我校招聘，經(jīng)過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。五、頂崗實習期間的收獲通過四個月的頂崗實習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現(xiàn)在幾個方面；一、思想上 通過過這次頂崗實習，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學生那樣幼稚了，開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情，開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會是很現(xiàn)實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想未來，要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時一個班組就是一個團隊，每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個人都受益，讓公司受益。六、查找不足及改進措施頂崗實習的四個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經(jīng)歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。主要的改進措施是：思想上要端正認識，時刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理建議，工作上加強英語的學習，同時多向工程師請教，加深理解，并用之實踐。目前物價水平較高，雖然公司包食宿很難以感受到，但購買力的降低是顯而易見的，適當?shù)恼{(diào)高底薪能夠激發(fā)員工工作熱情，降低不滿情緒的產(chǎn)生。篇二：頂崗實習的自我鑒定實習自我鑒定實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問題，而是真正地思考和等待著我的解答。針對出現(xiàn)的問題，各位老師對我進行了耐心而細致的指導，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師們學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。因此，在課堂上必須注意學生的反應。篇三：頂崗實習自我鑒定我是貴州師范大學的學生，轉(zhuǎn)眼大學即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實習。以下，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定： 。剛到為民中學時，第一周，我在學校領導的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽原任課教師講課（不少于四節(jié)課），作好聽課筆記。試講合格后方可以走上講臺進行授課。很快，頂崗實習活動已經(jīng)告一段落了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。第一次講課第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個實習生來說都意義非凡，因為這是我們第一次踏上講臺，面對學生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。帶者一身的疲憊，我不得不在實習的第一天挑燈夜戰(zhàn)，準備第二天的課。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學里，學校條件也許是最差的，但看到學生們那純真的臉龐，求知的目光時，我感到自己有責任把他們教好。當你看到辦公室里老師們伏案備課，認真批改作業(yè)的情景時，你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量，并暗下決心一定要盡自己最大的努力把學生教好。在舉例子時，我隨口說了listen這個詞，看似符合這個規(guī)則，但實際不符。第一次發(fā)火 做到了知識講解得準確無誤，那么如何以簡單明了的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。于是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學方法，比如游戲，比賽，鼓勵，幽默等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。實習目的通過頂崗實習，加強理論學習與實際的結(jié)合，驗證和鞏固充實所學理論知識，加深對相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要，將所學專業(yè)知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。也許因為從初中開始就在外實習，對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如，看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說安慰。這也預示著一個美好的開始即將到來。每一批的訂單我們?nèi)齻€組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與快樂不計其數(shù)。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無所知，耐心地指導著我們。那些日子以來，學到的東西也著實不少。也許因為性格的相似，平日的工作中合作的很愉快，相處的也融融樂樂。從實習第一天備課到深夜到實習最后一天與學生們離別時的依依不舍，這寶貴的實習生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。雖然來之前，學校領導曾強調(diào)過實習生必須先聽一周的課，但這個指導老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強答應。上完第一節(jié)課，走在校園的路上，竟然有學生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。當你看