【正文】 動(dòng)，哪些學(xué)生在自我介紹時(shí)發(fā)言更精彩，更善于人際溝通。特別值得一提的是，班主任要提醒班委要正確處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，讓同學(xué)們意識(shí)到當(dāng)班干部不是像有人擔(dān)心的那樣浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間、影響成績，而是對(duì)學(xué)生提出了更高的目標(biāo)和要求，促使學(xué)生要更加努力，即能做好班干部，又能取得好成績是完全可以做到的！總之，班干部的選拔和培養(yǎng)是一門學(xué)問，需要班主任不斷地嘗試和經(jīng)驗(yàn)的積累。筆者以為有些班干部在競(jìng)選時(shí)演說能力比較強(qiáng)，能很快獲得大家的認(rèn)同和支持，可是任職后卻表現(xiàn)平平，甚至不如普通學(xué)生，這樣顯然不利于班級(jí)發(fā)展，所以實(shí)行班委試用期考核制度也是一種值得嘗試的措施。對(duì)第一批班干部選撥，一般是通過班主任在軍訓(xùn)期間對(duì)班級(jí)同學(xué)的觀察和了解，在正式開學(xué)后進(jìn)行競(jìng)選。四級(jí)管理：職責(zé)長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作，如“燈長”“盒長”“桌長”“門長”“窗長”等，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是“官”，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。幾年來，我堅(jiān)持在班內(nèi)實(shí)行“分級(jí)管理制”。、主動(dòng)、大膽地工作，又要幫助班干部提高思想覺悟和工作能力。因此，班級(jí)管理要留有空間，盡可能給班干部提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和方法指導(dǎo)。選舉前，應(yīng)加強(qiáng)班隊(duì)干部崗位設(shè)置等方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生的積極性，喚醒學(xué)生的參政意識(shí)，使全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到民主選舉是一場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)到自己有能力做好某項(xiàng)工作，能勝任某一職位。每位班干部在其負(fù)責(zé)的領(lǐng)域起好帶頭作用，很快就能帶動(dòng)班風(fēng)建設(shè)，產(chǎn)生影響力。班級(jí)組織雖小，但工作卻不少，如收發(fā)各科作業(yè)、打掃衛(wèi)生、文體活動(dòng)、敦促學(xué)習(xí)、記錄班級(jí)**志、向科任教師反饋教學(xué)信息等。但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。談話時(shí)，班主任的態(tài)度要親切、和藹、真誠，當(dāng)然必要時(shí)應(yīng)該是嚴(yán)肅的。這是了解和研究學(xué)生的基本方法。調(diào)查要有針對(duì)性，要做好調(diào)查記錄，以利于分析、比較和研究。班主任應(yīng)該通過學(xué)生檔案，前任班主任、科任教師以及學(xué)生的互相介紹和自我介紹等各種渠道進(jìn)行了解。要培養(yǎng)學(xué)生干部，班主任應(yīng)具備科學(xué)的“學(xué)生干部觀”。有了這樣的班干部隊(duì)伍，工作才會(huì)順利開展，班級(jí)才會(huì)有活力，才會(huì)健康、有序地發(fā)展。因而，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心的培養(yǎng)，即班干部的培養(yǎng)就顯得尤為重要。負(fù)責(zé)記錄本學(xué)期歷次考試成績，并對(duì)成績升降情況進(jìn)行分析，為提高成績，給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。補(bǔ)充說明：一、課代表及其職責(zé)語文：數(shù)學(xué)： 英語： 物理：化學(xué)： 生物：政治：歷史： 地理：負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，比如收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂用簡(jiǎn)單的教具，協(xié)助老師做演示實(shí)驗(yàn)，幫助老師做分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。（九）行規(guī)（禮儀）委員：（）樹立良好的班委形象，在行為規(guī)范、養(yǎng)成方面起到好的帶頭作用；每周日晚自習(xí)檢查同學(xué)頭發(fā)、指甲，是否佩帶首飾等情況；負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)違規(guī)同學(xué)進(jìn)行記錄；配合紀(jì)律委員對(duì)班內(nèi)情況進(jìn)行及時(shí)處理和記錄；及時(shí)向班長及班主任匯報(bào)班內(nèi)存在的行規(guī)問題。（六）文藝委員（）組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、表演及競(jìng)賽活動(dòng)；組織好本班的文藝活動(dòng)。（三）學(xué)習(xí)委員（）熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用；負(fù)責(zé)督促各科科代表收發(fā)各科作業(yè)，記錄各科成績，填寫好學(xué)生成績；經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí)行任課教師安排，與科代班一起及時(shí)向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況；根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐富科學(xué)文化知識(shí)；認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時(shí)匯報(bào)班主任。負(fù)責(zé)本學(xué)科提優(yōu)、補(bǔ)差工作，帶動(dòng)本學(xué)科學(xué)有所長。及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)向教師反映。成為學(xué)生生活方面的代理人，發(fā)現(xiàn)生活問題及時(shí)處理，無法處理向班主任匯報(bào)。（三）副班長協(xié)助班長工作，班長不在時(shí)代理行使班長職權(quán)；與體育委員一起做好兩操、集會(huì)相關(guān)工作；負(fù)責(zé)文藝方面工作；掌握全班學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向任課教師及班主任反饋。十、其他同學(xué)自覺遵守班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“自尊、自愛、自律、自強(qiáng)”，這也是高一6班的班訓(xùn)。收交作業(yè)必須及時(shí)，如確不能按老師規(guī)定時(shí)間完成則應(yīng)向老師說明了解同學(xué)作業(yè)完成情況，并記載好作業(yè)記載本，連同作業(yè)簿一起上交給任課老師。課間操、體育課、微機(jī)課及時(shí)整隊(duì)，做到快、靜、齊；組織同學(xué)積極參加校內(nèi)體育活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績；八、課代表的職責(zé)明確本科作業(yè)的種類。五、生活委員檢查班級(jí)安全情況，發(fā)現(xiàn)存在不安全因素，應(yīng)及時(shí)向班主任反映，采取防范措施；負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的衛(wèi)生，每天早上、下午分兩次檢查；每天在班內(nèi)公布本周值日學(xué)生；督促值日生快速、有效地值完日，負(fù)責(zé)記錄值日出色與不認(rèn)真的同學(xué)并做好一周班級(jí)衛(wèi)生總結(jié)；督促檢查“承包人”把工作做好（掃地、擦黑板、講臺(tái)、窗戶、墻壁、桌椅擺放??）；組織好班級(jí)衛(wèi)生班的清掃工作，并作好經(jīng)常性的督促、檢查；承擔(dān)學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)時(shí)合理分組，驗(yàn)收完成情況，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，爭(zhēng)取一學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生不扣分或者盡量少扣分。并記錄違紀(jì)學(xué)生姓名。第一篇：高一6班班干部職責(zé)分工表高一6班班干部職責(zé)分工一、班長負(fù)責(zé)喊“起立”、“坐下”口令；對(duì)班上學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、體育、衛(wèi)生和生活情況全面負(fù)責(zé)；及時(shí)處理同學(xué)間的糾紛和矛盾研究班上存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并及時(shí)與班主任溝通；及時(shí)落實(shí)學(xué)校、班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)；在班主任不在的情況下，安排班級(jí)學(xué)習(xí)；二、副班長協(xié)助班長工作，與班長有同等的職責(zé)。提醒同學(xué)們注意遵守課堂常規(guī)、自習(xí)紀(jì)律、維持好課堂，做好每堂課的紀(jì)律情況記載及一周班級(jí)紀(jì)律總結(jié)；大會(huì)紀(jì)律、集體活動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和課外活動(dòng)紀(jì)律。四、宣傳委員（文娛委員）定時(shí)出好黑板報(bào)，教室布置美