金話筒口才班主持詞-全文預覽
【正文】 明星，小主持會是誰呢？（教師走到每個學生面前右手撫摸學生的肩膀說“是你、是你、是你。下面老師來給大家朗讀并表演一下：七只氣球長尾巴，（動作：扭頭拽拽自己的尾巴）七只小雞笑嘻嘻（動作：雙手合十偷笑）七只氣球飛上天（動作：雙手打開呈放飛的狀態(tài)）七只小雞干著急（動作：雙手緊握放于前胸，眉頭緊皺）好了，小精靈們，我們一起來練習一下吧。到最后一個口令時“面帶微笑”教師可以幽默的說“看看誰笑的最甜”并給予口頭或物質獎勵）好了同學們的站姿都非常的標準，非常的棒。并給以鼓勵和獎勵獎品，消除學生的緊張情緒）二、站姿訓練站有站姿，坐有坐姿，好的站姿能給人以美的享受和感覺，同學們看看我這樣的站姿好看嗎？（教師做幾個不標準的站姿。很高興認識大家四個內容，分別是：姓名、年齡、來自什么地方、你的愛好是什么？看看哪一位同學可以先來讓大家認識一下。比如你要參加一個小家庭會，小演出就需要有自己的一個簡短介紹。我們來現(xiàn)場演示一下：（教師走到某個學生身邊）“****怎么回事？趕緊把你的玩具給我玩一下”你心里高興嗎？換個方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我們一起玩兒吧，我也帶了我的玩具”你們樂意和他一起玩吧？恩 對了 所以我們每個人都要做一個會說話的好孩子。源自美國著名演說家卡耐基的教育理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心，提高孩子的心里素質，對孩子的前途將產生非常大的影響。校長致辭：各位家長、同學們，大家好，歡迎走進夢想金話筒**分校的口才課堂，中國夢想金話筒是一家全國連鎖的教育品牌，自2001年創(chuàng)辦以來在全國各地培訓養(yǎng)了大批的優(yōu)秀學員和明星小主持。公開課的時間不宜過長；內容不宜過多；所講能容必須是教師的專長；內容要兼顧所有年齡段的學生；內容要趣味化；小禮品要準備幼兒教材示范課例時長：40分鐘學習目標：（1）了解什么是主持人？幼兒口才對學生的重要性；并學會簡單的練聲。為大家?guī)黼p簧〈如此雙簧〉 三句半；我要變成好孩子；丙；今天是我們天驕口才班第四次匯報演出，?。粵]錯，為了給大家助興，我們的四位小學員特意編排一個三句半。兩位同學將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印洞蹬！?快板 丙：聽完了相聲，我們來換換口味?。汉冒?，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧 丙：好呀，快板可是大家喜聞樂見的節(jié)目形式，丁：沒錯，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里Pk讓我們拭目以待。丁:詩歌是無際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。乙：9名同學獲得金獎，4名同學獲得銀獎，金獎的9名同學都獲得去參加北京總決賽的資格。乙：難忘過去，這里充滿了感激、感動，我們學會了團結進取、自信堅強。丙：時間過的真快，一轉眼我們迎來了金話筒口才學校三周歲的生日。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。甲：回望過去，這里充滿了我們的歡聲笑語，我們從膽小怯懦變得勇敢大方。甲：今年6月郝書姚，甘璐，劉華瑞等13名同學代表金話筒口才班通遼參加比賽。我們在這里學習了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們口才課的學員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳?朗誦串燒；丙：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。雪 《面朝大海春暖花開》《我的祖國》 《信》相聲《吹?！?乙；“說、學、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。下面請。下面讓我們在段武術和詩朗誦中感受少年強則國強！結束語：甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，乙：在這充滿歡樂時刻，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 丙：愿我們
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