【正文】 作概貌有一個(gè)總的了解。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第一，縱式結(jié)構(gòu)。這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。更是給自己說的，不斷改 進(jìn)、完善自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)立于不敗之地。你講得與眾不同，讓評(píng)委們精神一振，就會(huì)記住你的。三、寫出特點(diǎn)。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對(duì)你的好印象立即減少50%，搞不好會(huì)歸入“另類”。今年沒干好，你對(duì)自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會(huì)對(duì)你有信心? 不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。寫好述職報(bào)告要把握五個(gè)要點(diǎn)：一、寫出信心。述職報(bào)告的寫作方式一般為2種： 一是四大段式，即做法+成績(jī)+不足+改進(jìn)。需要交代某些情況時(shí)，用說明。五、結(jié)束語不同述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。三、回答的問題不同述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。分析問題，評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)，用議論。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績(jī)都可以歸納在總結(jié)之中。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。三、回答的問題不同兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書(，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)。梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。一、概念不同概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。第三篇：述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔助以適當(dāng)?shù)恼f明。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的，稱職與否等問題。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。無非事者。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。結(jié)尾 結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展望前景。(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 主體常見內(nèi)容(1)工作回顧。貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過程清楚明白。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。 主體常見結(jié)構(gòu)工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。作為開頭部分，應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》?？偨Y(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《廠2000年上半年工作總結(jié)》。如標(biāo)題下文或末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。要通過述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心。不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不論是寫文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績(jī)來。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了?？刹皇恰俺煽?jī)不說沒不了，問題不著不得了”，成績(jī)不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對(duì)你不會(huì)有太多了解，成績(jī)一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。述職報(bào)告怎么寫述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)的一種形式。第三，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《種子質(zhì)量控制體系》，工作任勞任怨，接受公司安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的進(jìn)步，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。第三，在電泳試驗(yàn)上，技術(shù)還未完全把握成熟，現(xiàn)只能判定種子的一致性，對(duì)玉米雜交種子的父母本純度分析還有待于進(jìn)一步進(jìn)步。二、存在的主要題目回顧檢查本身存在的題目，雖能敬業(yè)愛崗、積極主動(dòng)展開工作，獲得了一些成績(jī)，但依然有很多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。對(duì)自己份內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力完成，做到既不越位，又要到位。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我盡對(duì)不做，領(lǐng)導(dǎo)要求到達(dá)的我爭(zhēng)取到達(dá)，不違章、違紀(jì)，不犯規(guī)、犯法，做個(gè)稱職的種子質(zhì)檢員。還參與了貯運(yùn)部對(duì)棉花種子脫戎前的涼曬工作(主要指齊河姜屯生產(chǎn)的第一批棉種)。在棉花種子成熟時(shí)，還同質(zhì)檢室全體職員一起往現(xiàn)場(chǎng)收購，扦樣、封樣，總計(jì)三次。努力工作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)一年來，面對(duì)非專業(yè)學(xué)習(xí)的種子質(zhì)檢工作，工作起來難度較大，但是我積極的應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn)，總計(jì)芽率試驗(yàn)120余次，水分試驗(yàn)32次，純度試驗(yàn)4次(未出正式報(bào)告)。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同道***x的重要思想和xx同道的構(gòu)建社會(huì)主義***社會(huì)的指導(dǎo)思想，以飽滿的思想熱忱投進(jìn)到實(shí)際工作中往。一年來,我主要從三個(gè)方面實(shí)踐著自己的理念,力爭(zhēng)做到更好、更強(qiáng)、更到位。一、年度回顧回顧XX年，通過一年的工作與學(xué)習(xí)，工作能力都有了一定的進(jìn)步。能較好地堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述，分析題目，評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)用議論。利用文寫作也是如此。經(jīng)常使用以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正、述職至此，謝謝大家、專此報(bào)告，請(qǐng)審閱等字樣。職責(zé)范圍外的概不觸及。個(gè)人工作總結(jié)一般以回納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。即要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展現(xiàn)履行職責(zé)的進(jìn)程，又要先容履行職責(zé)的動(dòng)身點(diǎn)和思路，還要申述處理題目的根據(jù)和理由。而個(gè)人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性熟悉，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有益助于針對(duì)性地克服工作中存在的題目，不斷進(jìn)步本身的工作能力。可見，所謂述職是陳說職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不觸及與本職無關(guān)的事。述職報(bào)告是各類公職職員向所在單位的組織、人事部分、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，照實(shí)陳說本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書。寫得長(zhǎng)了，反而沖淡了主題。這段內(nèi)容要與開頭相照顧，篇幅不應(yīng)太長(zhǎng)。應(yīng)從工作回顧中很自然地回納提煉出采。要具體地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和獲得的成效、存在的題目。它像一篇短文，全文當(dāng)中不用外部標(biāo)志來顯示層次。但是這樣寫，整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù)，顯得零散。安排內(nèi)容時(shí)，即斟酌到時(shí)間的前后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展進(jìn)程，又留意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第二，橫式結(jié)構(gòu)。這類寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短的一段文字就行了?？偨Y(jié)的正文和其他利用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部份，各部份均有其特定的內(nèi)容。有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。文章式標(biāo)題通常為直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，經(jīng)常使用于專題總結(jié)。工作總結(jié)怎樣寫總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。給他人一個(gè)振奮，看到一個(gè)自信的、布滿活力的你在前進(jìn)!不要把述職報(bào)告當(dāng)做是年終過關(guān)，而要把它當(dāng)做是展現(xiàn)自己才華的最好時(shí)機(jī)!捉住人生的每個(gè)機(jī)遇，你會(huì)比他人進(jìn)步得更快!甚么是工作總結(jié)工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。不足即是給他人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)視你精益求精。述職報(bào)告90%都是千篇一概，像催眠曲，讓聽的人昏昏欲睡。這樣也會(huì)進(jìn)進(jìn)自豪、分歧群、不成熟的另類。寫成績(jī)時(shí)切忌兩大戒，一戒吹。這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。干得不好，找出題目，分析緣由，制定切實(shí)可行的對(duì)策，建立來年能做好此項(xiàng)工作的信心。采取哪一種方式根據(jù)人力資源部分或上級(jí)的要求進(jìn)行。通常為針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。述職報(bào)告怎樣寫述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種情勢(shì)。每條職責(zé)需逐一回答：做法+效果+題目+改進(jìn)。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)?？刹皇浅煽?jī)不說沒不了，題目不著不得了，成績(jī)不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部分對(duì)你不會(huì)有太多了解，成績(jī)一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上碰到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了。不論是寫文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特上風(fēng)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績(jī)來。不足的地方一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。要通過述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立一年前進(jìn)一大步的信心。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃實(shí)踐總結(jié) 再計(jì)劃再實(shí)踐再總結(jié)。如標(biāo)題下文或末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。總結(jié)的標(biāo)題最多見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《廠2000年上半年工作總結(jié)》。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)進(jìn)市場(chǎng)的新機(jī)制運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)建立醫(yī)療新風(fēng)南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。作為開頭部份，應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想和對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。 主體常見結(jié)構(gòu)工作總結(jié)主體部份常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。寫作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每一個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這類寫法的好處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全進(jìn)程清楚明白。第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。通常為先回納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，分別展開論述，把工作進(jìn)程、工作辦法、獲得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。 主體常見內(nèi)容(1)工作回顧。(2)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)尾結(jié)尾是正文的收束，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出今后的方向、任務(wù)和措施，表明決心、展看遠(yuǎn)景。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把二者加以辨別開來。不過事者。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部分考核述職干部的重要文字根據(jù)，不但有益于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、進(jìn)步素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有益于增強(qiáng)民主監(jiān)視的良好風(fēng)氣。而述職報(bào)告要回答的是有甚么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的，稱職與否等題目。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。重點(diǎn)在于展現(xiàn)履行職責(zé)的思路、進(jìn)程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)范圍以內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的題目后，論述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)那閯?shì)才能得以充分的表現(xiàn)。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，應(yīng)用