【正文】 構(gòu)的字，如果左結(jié)構(gòu)大、右結(jié)構(gòu)小，應使小者較矮，與左結(jié)構(gòu)底部平齊。2．如何達到“平齊”？在寫字時，要處理字的大小結(jié)構(gòu)大小不勻的情況。教學準備：字帖、毛筆、墨 教學過程：一、導言，揭示課題。第九課時 間架結(jié)構(gòu) 左上平右下平教學目標：使學生了解“左上平”和“右下平”兩條間架結(jié)構(gòu)原則的具體要求，并以次為準則，正確臨寫例字。7．觀察：“獼”字。3．學生觀察“鶉”字：這個字的結(jié)構(gòu)有什么特點？ 寫字時要注意什么？ 怎樣做到“平分”？4．學生獨自觀察：航、能、靜、鞋等字。同學們，在上節(jié)課中，我們寫出了毛筆字，有的同學寫得不錯，這節(jié)課我們接著學習。提高寫字能力。（2）“菲”字由上結(jié)構(gòu)和下部的左、右兩個結(jié)構(gòu)組成。（3）“西”首橫在“米口格”中既要居中，又要稍偏下，以便將“西”字寫成扁方形狀。舉例說明“平正”原則，范寫（1）“東”字外形呈上窄下寬之勢。教學目標：使學生了解“平正”和“橫斷”兩條楷字間架結(jié)構(gòu)原則的具體要求。四、欣賞作品。注意：標點符號在句中的寫法。二、練一練：要求學生“加上偏旁，組成新字” 注意：書寫時要注意字的結(jié)構(gòu)。六、練習練習書寫以上字，教師巡視指導。五、臨寫 出示以下字。在書寫字的外框時，要采取上開下和的構(gòu)字方法，切忌兩豎垂直。說一說，你在寫全包圍結(jié)構(gòu)的字時應注意到什么問題？四、例字指導，教師邊指導邊講解。教學過程：一、復習上節(jié)課所學的鋼筆字，說一說寫時應注意什么問題。六、練習練習書寫以上字，教師巡視指導。五、臨寫 出示以下字。邀 ：半包圍結(jié)構(gòu)，包圍部分“ ”占田字格的做左半格和下半格，而且“平捺”要寫的舒展；被包圍部分“ ”位于田字格的中央偏右，要寫的緊湊一些，而且第十三筆“捺”以變?yōu)椤伴L點”，要注意把字寫的端正?！窘虒W重點】學習左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法 【教學準備】鋼筆、紙 【教學時數(shù)】1課時 【授課時間】 【教學過程】一、復習上節(jié)課所學的鋼筆字，說一說寫時應注意什么問題。意 簍 幕 裳 藍 莫繁 紫 壺 暈 曼 牽三、學生按照要求臨寫以上字。禁 ：上中下結(jié)構(gòu)。密 ：上中下結(jié)構(gòu)的字，上中下三部分的比例相近，但略有些差別，上部的“ ”稍寬一些，要能蓋住中下部分，中間部分的“必”形體偏扁，“撇”畫要稍長一點，以使下面的“蟲”字能夠容下。【教學重點】學習左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法 【教學準備】鋼筆、紙 【教學時數(shù)】1課時 【授課時間】 【教學過程】一、細觀察、找規(guī)律出示上中下結(jié)構(gòu)的例字。練習出示以下字，學生進行練習，教師巡視指導。?。鹤笾杏医Y(jié)構(gòu)。出示范字搬：右偏旁略低于中偏旁；中間與右邊的寬窄幾乎相等。2．培養(yǎng)學生人觀察分析，研究的能力。四、學生練習學生描描、臨寫。（3）各學習小組討論其余的字（4）指名說書寫“蝌” 和自己喜歡的相關(guān)字的注意事項左中右結(jié)構(gòu)的字除了“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”這兩種之外，還有其他的三種，請各學習小組看書討論剩下的三類字。（3）各學習小組討論其余的字（4）指名說書寫“柳”和自己喜歡的相關(guān)字的注意事項出示“撒” 字（1）請學生注意觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。（1）請學生注意觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。【教學重點】學習左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法 【教學準備】鋼筆、紙 【教學時數(shù)】1課時 【授課時間】 【教學過程】一、復習正確的寫字姿勢同學們，誰能說說正確的寫字姿勢是什么樣的？（身體坐正，腳平放，注意做到“三個一”：手離筆尖一寸，眼睛離桌面一尺，胸離桌邊一拳。評出優(yōu)秀的同學，將作品上墻展示。書寫時，撇、捺相交點要對正上點的重心，保持全字上下穩(wěn)定。6．學生進行臨寫兩個字，教師巡視。2．指導學生觀察“冠”字：這個字的結(jié)構(gòu)有什么特點？寫好這個字的關(guān)鍵是什么？如何安置筆畫？3．教師示范，學生觀察。二、板書內(nèi)容：這節(jié)課我們來學習“俯仰勾 ”和“承上”。教學構(gòu)思：教師指導學生觀察例字，了解原則，學生進行臨寫。評出優(yōu)秀的同學，將作品上墻展示。書寫時，應上窄下寬，力求穩(wěn)定。6．學生進行臨寫兩個字，教師巡視。2．指導學生觀察“念”字：這個字的結(jié)構(gòu)有什么特點？寫好這個字的關(guān)鍵是什么？如何對稱安置？3．教師示范，學生觀察。同學們在寫毛筆字中，掌握了不少的書寫原則，運用得較好。舉一反三，觸類旁通，提高應用能力。五、學生臨寫：學生將剩余的每一個字，進行臨寫，教師巡視指導。四、學習“偏右”。4．學生進行臨寫“乒、乓”兩字。今天我們再來學習兩條楷體的書寫原則。教學重、難點：掌握原則，正確臨寫。六、評優(yōu)：將自己臨寫的字進行展示，看誰的字寫得平穩(wěn)、端正。這個字結(jié)構(gòu)重心右傾，右邊稍寬與左撇對稱。找出每個字的特點，書寫時應怎樣安排？ 5．進行交流。2．指導學生觀察“司”字：這個字的結(jié)構(gòu)有什么特點？寫字時，橫折鉤的鉤腳向字心挑出，筆勢向左抱。教學構(gòu)思：教師指導學生觀察例字，了解原則，學生進行臨寫 教學準備：字帖、毛筆、紙、墨 教學過程：一、導言，揭示課題。評出優(yōu)秀的同學，將作品上墻展示。學生觀察其他各字，怎樣使字平穩(wěn)、端正？4．學生獨立觀察剩余的字，找出特點，進行臨寫。1．要求包圍兩邊的筆畫勻稱，被包圍的筆畫放正，并向框架內(nèi)靠，內(nèi)外相稱。4．學生獨自觀察：固、國、畝、奮等字。書寫外框時，根據(jù)內(nèi)包的筆畫決定外圍的高低寬窄。教學準備：字帖、毛筆、紙、墨 教學過程：一、導言，揭示課題。四年級上冊寫字教案授課時間:1課時第十二課時 間架結(jié)構(gòu) 四面合抱 三面合抱教學目標：使學生了解“四面合抱”和“三面合抱”兩條楷體字間架結(jié)構(gòu)原則的具體要求，加深理解，并以次為準則，正確臨寫例字。提示：一定將字要寫得平穩(wěn)。1．什么是“三段”？指上中下三部分組成的字，根據(jù)字的變化，三個部分的重心應對正。2．指導學生觀察“賈”字：這個字的結(jié)構(gòu)有什么特點？（上寬下窄）寫字時，根據(jù)“二段”的原則，應該使下部的“貝”不宜寬闊，“西”要寬扁些。教學構(gòu)思：教師指導學生觀察例字，了解原則，學生進行臨寫。評出優(yōu)秀的同學，進行表揚，激勵，不斷努力。3．學生觀察其他各字，寺、責等字，怎樣使字平穩(wěn)？ 4．臨寫：學生獨立觀察剩余的字，找出特點，進行臨寫。四、學習“豎斷”。2．中正的原則是：讓字平穩(wěn)、端正。教學準備：字帖、毛筆、墨 教學過程：一、導言，揭示課題。四年級上冊寫字教案授課時間:1課時第十課時 間架結(jié)構(gòu) 中正、豎斷教學目標：使學生了解“中正”和“豎斷”兩條楷體字間架結(jié)構(gòu)原則的具體要求，并以次為準則，正確臨寫例字。2．觀察：“趴”字。3．學生觀察“埠”字的“提土旁”：這個字的結(jié)構(gòu)有什么特點？寫字時，根據(jù)“左上平”的原則，左邊的結(jié)構(gòu)應該在什么位置？要注意什么？ 4．學生獨自觀察：現(xiàn)、嶼、野、勃等字。同學們，在上節(jié)課中，我們寫出了毛筆字，有的同學寫得不錯，這節(jié)課我們我們來學習兩條楷體字的間架結(jié)構(gòu)的原則。提高寫字能力。這個字是什么結(jié)構(gòu)？左中右怎樣才能達到勻稱？？8． 學生觀察其他各字，怎樣使字達到勻稱？9．臨寫：學生獨立觀察剩余的字，找出特點，進行臨寫。找出每個字的特點，組成部分有什么特點？ 如何做到“平分”？5．學生進行臨寫兩個字，教師巡視。二、揭示內(nèi)容：這節(jié)課我們來學習“平分”和“三均”。教學重、難點：掌握原則，正確臨寫。三個從直線上分割來看，左右對稱；“菲”字七橫左低右高，角度一致。（4）“北”字是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬、左低右高，因而分布豎和豎彎鉤時要偏左，并保持相應的平行。兩橫上長下短，上下對準中心；豎鉤在中心稍偏右處起筆，并與撇畫起筆處對正、筆直下垂。正確臨寫例字。欣賞名家作品。抄寫古詩。抄寫詞語：要求學生書寫時注意每個字的結(jié)構(gòu)特點，把字寫的勻稱、端正。四年級上冊寫字教案授課時間:1課時第六課時 綜合練習教學內(nèi)容：綜合練習教學要求：通過“練習”部分的練習，使學生對本學期學的寫字知識進行較為系統(tǒng)的復習鞏固，進一步形成能書寫技能。圓 團 田 眾 森 淼 疊（1）仔細觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？（2）先臨寫第一組部分字。晶 ：品字形包圍結(jié)構(gòu)。固 ：方正全包圍結(jié)構(gòu)，外框是長方形，筆畫勁挺飽滿，橫平豎直。二、出示例字，仔細觀察，分組討論他們的不同之處和相同之處。四年級上冊寫字教案授課時間:1課時第五課時 結(jié)構(gòu)（五）教學內(nèi)容：學習鋼筆字結(jié)構(gòu)（五）教學要求：掌握“方正包圍，扁款包圍、品字形包圍”構(gòu)的字的寫法。趣 建 屢 痕 旬 戴 匹 匾（1）仔細觀察，怎樣才能把字寫的像字貼上一樣好？（2）先臨寫第一組部分字。麻 ：左上半包圍結(jié)構(gòu)，包圍部分“廣”要寫的舒展一些，“點”居于豎中線上；被包圍的部分“林”字，左邊的“木”較窄小，且“捺”已變成了“點”，右邊的“木字位于右半格，應寫的舒展、大方。二、出示例字，仔細觀察，分組討論他們的不同之處和相同之處。四、練習，學生根據(jù)所寫字的規(guī)律來練習書寫以上鋼筆字，教師要巡視指導。上邊的“林”位于上半格，較寬大，第三筆“橫”和第八筆“捺”分別向左伸展；中間部分“二”位于橫中線下方，扁而長，特別是第二筆的“橫”的長度大致等于上邊部分，下邊部分“小”相對窄小一些。窩 ：上中下結(jié)構(gòu)，上邊部分“ ”要寫的扁而寬；中間部分“口”字位于橫中線上方，形體窄而小；下邊部分“內(nèi)”字獨占下半格，形體扁而寬，并且“內(nèi)”的第一筆“豎”和第二筆“橫折鉤”要寫得上開下合。學生觀察分小組討論研究其共同之處和不同之處。鍛 掀 粥 吼 咐 哪仰 徹 掰 辯 腳 蜘四年級上冊寫字教案授課時間:1課時【教學目標】1．掌握“上中下結(jié)構(gòu)的字“三部分大小相等”和“三部分大小不等”結(jié)構(gòu)字的特點。左偏旁“口”字較偏上，寫時位于橫中線的上方；中間部分“ ”較瘦，上部高出左右部分，位于左半個；右邊部分“可”相對較寬大，獨自占據(jù)右半格。斑 左中右結(jié)構(gòu)，左中右部分基本相等?！窘虒W重點】掌握五種結(jié)構(gòu)字的寫法。請學生上黑板寫。出示“傾”“假”“獄”字（1）指名說每個字左中右三部分在田字格中的位置（2）相機指導“傾”：左中部分寫在田字格左半格，約占整個字的二分之一，右偏旁則獨占右半格，約占整個字的二分之一。（2）教師相機介紹：“撒”字，左中右結(jié)構(gòu)。（2）教師相機介紹：左中右三部分寬窄基本相等的字，是指這類字左中右三部分的寬度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空間也大致相等。）隨學生的回答，出示學生正確書寫姿勢的畫面。四年級上冊寫字教案授課時間:1課時【教學目標】1．使學生認識和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等五種結(jié)構(gòu)的字的特點。以組為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念，提高學生的寫字技能和水平。把寫字目標落實于各項作業(yè)，強化學生“提筆就是練字時”的意識，教育學生做作業(yè)要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習慣。使學生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問題，還講究協(xié)調(diào)統(tǒng)一，整齊劃一，重視書寫的整體效果感。即運筆的方法，重點練好起筆、收筆、間架結(jié)構(gòu)，以及行款格式。寫字習慣做到“八個字”：頭正、身直、臂開、足平。要重視培養(yǎng)興趣，采用各種方法鼓勵學生積極練字。讓學生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，感受漢字形體的魅力，促使有效進行書面交流，培養(yǎng)終身學習能力，打下堅實的基礎(chǔ)。提高本年級學生寫字水平，培養(yǎng)學生的寫字技能和情趣。體現(xiàn)教學過程的循序發(fā)展性。寫字姿勢做到“三個一”：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸。進行筆法訓練。引導學生把寫字練習中的收獲運用于平時的習作和其他書面練習之中，認真寫好每一次作業(yè)。講解不超過10分鐘，練習不少于25分鐘。展開競賽。每天自由描帖十分鐘，臨寫十分鐘?！窘虒W重點】學習左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法 【教學準備】鋼筆、紙 【教學時數(shù)】1課時 【教學過程】一、復習正確的寫字姿勢同學們，誰能說說正確的寫字姿勢是什么樣的？（身體坐正，腳平放，注意做到“三個一”：手離筆尖一寸，眼睛離桌面一尺，胸離桌邊一拳。（1）請學生注意觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。（3）各學習小組討論其余的字（4）指名說書寫“柳”和自己喜歡的相關(guān)字的注意事項出示“撒” 字（1）請學生注意觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。（3）各學習小組討論其余的字（4）指名說書寫“蝌” 和自己喜歡的相關(guān)字的注意事項左中右結(jié)構(gòu)的字除了“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”這兩種之外，還有其他的三種，請各學習小組看書討論剩下的三類字。四、學生練習學生描描、臨寫。2．培養(yǎng)學生人觀察分析，研究的能力。出示范字搬：右偏旁略低于中偏旁；中間與右邊的寬窄幾乎相等。啊：左中右結(jié)構(gòu)。練習出示以下字，學生進行練習，教師巡視指導。【教學重點】學習左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法 【教學準備】鋼筆、紙 【教學時數(shù)】1課時 【教學過程】一、細觀察、找規(guī)律出示上中下結(jié)構(gòu)的例字。密 ：上中下結(jié)構(gòu)的字，上中下三部分的比例相近，但略有些差別，上部的“ ”稍寬一些，要能蓋住中下部分，中間部分的“必”形體偏扁，“撇”畫要稍長一點，以使下面的“蟲”字能夠容下。禁 ：上中下結(jié)構(gòu)。意 簍 幕 裳 藍 莫繁 紫 壺 暈 曼 牽三、學生按照要求臨寫以上字?！窘虒W重點】學習左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法 【教學準備】鋼筆、紙 【教學時數(shù)】1課時 【教學過程】一、復習上節(jié)課所學的鋼筆字，說一說寫時應注意什么問題。邀 ：半包圍結(jié)構(gòu)，包圍部分“ ”占田字格的做左半格和下半格，而且“平捺”要寫的舒展；被包圍部分“ ”位于田字格的中央偏右，要寫的緊湊一些，而且第十三筆“捺”以變?yōu)椤伴L點”，要注意把字寫的端正。五、臨寫 出示以下字。