第二屆讀書月總結(jié)及頒獎(jiǎng)典禮-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，便于操作。五、不足有些教師欠缺讀書興趣，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常的被動(dòng)。四、開展的活動(dòng)讀書月針對(duì)低端學(xué)生無法撰寫讀書筆記，所以進(jìn)行了讀書寫字比賽。在教師方面，我們除補(bǔ)助資金鼓勵(lì)老師自己訂閱雜志，學(xué)校閱覽室還訂閱了幾十種的教育雜志供老師們借閱。讀書月教師完成四篇讀書筆記；中高段的孩子在閱讀課外書時(shí)會(huì)要求做讀書筆記。，要求老師在每天下午學(xué)生放學(xué)后到閱覽室進(jìn)行閱讀。二、建立完善的讀書制度“沒有規(guī)矩，不成方圓”，完善的讀書制定是有效開展讀書活動(dòng)的保證?；▔?、草坪上、大樹底成了大家讀書的好去處。為了讓我們的校園彌漫習(xí)習(xí)的“書香”，我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)上花了大力氣。讀書的重要性已毋庸置疑。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師的親情幫助，感謝評(píng)委老師的辛勤付出?；蛟S我們的生命太過短暫，但那五千年的文明的經(jīng)典卻是你我隨意憩息的驛站。四、宣布總結(jié)及頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。有了書的陪伴，有了老師的指點(diǎn)，師生共讀的時(shí)光，成了孩子溫馨成長的搖籃。朦朦朧朧間，孩子們的一生都有了方向。頒獎(jiǎng)詞：在這個(gè)書香的天地里，在這個(gè)快樂的王國里，他們自由的遨游在知識(shí)的海洋里，快樂閱讀，自主交流，提高了“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高”的能力，養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！現(xiàn)在我非常榮幸的宣布獲得“讀書之星”的是??（請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)）頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)本次讀書月活動(dòng)，之所以能夠圓滿地完成，離不開老師們的精心指導(dǎo)，離不開同學(xué)們地刻苦努力，接下來我們將欣賞的是四年二班的同學(xué)在讀書月期間班會(huì)上表演的節(jié)目“古詩聯(lián)唱”。書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫校瑫且恢圾B，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界，書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島，書是一盞燈，它為我們指明前進(jìn)的方向。文字是一種最好的表達(dá)，當(dāng)你們手中的筆在稿紙上輕輕劃過，筆尖流淌的是快樂，是惆悵，是回憶，是夢(mèng)想，是無窮無盡的愛??你們是當(dāng)之無愧的“小作家”“小詩人”。請(qǐng)……為他們頒獎(jiǎng)?。ǘ泉?jiǎng)，一等獎(jiǎng)同上）為作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)經(jīng)典的故事伴隨著我們一代又一代人成長，優(yōu)美的詩篇陶冶著我們的情操，這次讀書月系列活動(dòng)之“作文競(jìng)賽”中，我校涌現(xiàn)出了許多校園小作家、小詩人。美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前；有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)五年三班的張寧和六年一班的劉梓萌為我們帶來的故事《》。感謝榮校長。今天參加典禮的有高臺(tái)子學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，有小學(xué)部的全體教師，還有參加讀書月活動(dòng)比賽的全體同學(xué)。當(dāng)春天已駕著時(shí)間的馬車，奔向充滿生命律動(dòng)的夏天，在這春夏之交的季節(jié)，我們心靈的詩篇匯聚成了悅耳的音符，我們歲月的腳步邁向了嶄新的征程，我們相會(huì)在這里，以書相約，以書會(huì)友，我們以無比喜悅的心情迎來了高臺(tái)子學(xué)校第二屆讀書月總結(jié)及頒獎(jiǎng)典禮。二、頒獎(jiǎng)及匯報(bào)展演（榮校長的總結(jié)深入、細(xì)致，并對(duì)這次讀書月活動(dòng)進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)。對(duì)于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。頒獎(jiǎng)詞：在多姿多彩的故事
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