【正文】 ，愛教育事業(yè)，愛自己的學(xué)生，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿足。越是學(xué)電腦越覺得懂的39。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測。雖然總分、均分、名次都一目了然，但看著總覺得不舒服。雖然這次培訓(xùn)的時間不長，但可以說是受益匪淺。也給人們的生活帶來了很大的方便。于是思想僵化，頭腦遲鈍，專業(yè)吃老本，雖然年齡還不到退休，但在教育教學(xué)這個舞臺上早到了遲暮秋日，人老珠黃的季節(jié)。電腦培訓(xùn)心得體會10“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了?，F(xiàn)在在老師的悉心教育下，我又接觸了這種新的課件方式。多種下載工具電腦上網(wǎng)，查資料，這給我們學(xué)習(xí)工作帶來了極大的方便，但是，如果我們發(fā)現(xiàn)好的資料不能把它下載下來而保存，那是一件多么遺憾的事啊。使教學(xué)過程更加生動，直觀，形象學(xué)生也很高興。學(xué)了這些新知識，對我今后的教學(xué)工作受益匪淺。多媒體電教手段能為學(xué)生多角度，多方面，提供大量直觀，形象的感性材料，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察力十分有利。教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)形態(tài)要現(xiàn)代化。我們只有通常期努力，日積月累，才能更好地駕馭電腦。怎么補，找誰補，五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲，更多的是認識上的收獲。電腦，我想說愛你不容易。這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。電腦培訓(xùn)心得體會7隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段，計算機培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。此次比賽，指導(dǎo)老師注重階段性的、過程性的檢查和評價。一、興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的興趣。由于以前在學(xué)校學(xué)到的東西，大部分都處于理論層次，自從從事電教教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識和內(nèi)容跟教學(xué)有很多的脫節(jié)，沒想到中小學(xué)的電腦制作活動會舉辦的如此成功，學(xué)生能夠做出如此有特色有創(chuàng)意的作品?？墒?，知識是無窮盡的，就目前情況來看，還沒有一個理想方法使得學(xué)生通過實踐活動建構(gòu)結(jié)構(gòu)化的知識。如果將兩者在綜合實踐活動中進行整合，其結(jié)果就變成，利用信息技術(shù)工具Email開展校際交流，獲取所需的信息。比如，將信息技術(shù)與語文學(xué)科以及學(xué)生的實踐活動進行整合，首先我們要考慮語文科的目的和任務(wù)是什么。在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。二、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：一、信息技術(shù)對教師的重要作用。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。能入到咱們長子的教育隊伍中，并能參加這次計算機培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！一個星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。電腦培訓(xùn)心得體會320xx年8月6至8月18日，我有幸赴湖南長沙參加了由美國欣欣教育基金會主辦，湖南省科技職業(yè)學(xué)院承辦的20xx年計算機教師培訓(xùn)班。在以前，我總是對自己沒有自信，而且做事情也沒有勇氣。老師檢查出了錯誤的地方，古人說的真沒錯，一分耕耘一分收獲。當(dāng)時我們都有點沮喪了，以為有付出就會有收獲，但得到結(jié)果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣。“哦，原來是這樣。過了一會兒，我們終于有了一點點頭緒，面對著電腦做了起來?！安粫?，這道題其實很簡單的。就在這時，我突然感覺電腦室非常安靜，好像連一根針掉下的聲音都能聽見?！薄安皇前?，很難的。當(dāng)?shù)谝谎劭吹侥莻€題目時，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。一眨眼的時間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時間了。剛進這個班的時候，我們這些同學(xué)也許都是對信息學(xué)一竅不通，對信息學(xué)也沒多大的興趣，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的!電腦培訓(xùn)班剛展開的時候，我們都沒多大的`耐心去想，去做。經(jīng)過老師的講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。正文：電腦培訓(xùn)心得體會電腦培訓(xùn)心得體會電腦培訓(xùn)心得體會1現(xiàn)代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了課件制作，建立了個人郵箱、博客，還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識，在電腦培訓(xùn)之前，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級，當(dāng)我進了這個電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我交到了許多志同道合的朋友，我們在一起討論，在一起學(xué)習(xí)、進步。時間似箭，日月如梭。記得有一次，我們幾個六年級的學(xué)生，找到了一條挺難的題目。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學(xué)的成果。在老師一番話的勸導(dǎo)下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。老師突然搭上了一句：“你們怎么了?”“這道題好難啊!”我們都異口同聲地說。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。老師似乎看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽。老天真是喜歡捉弄人啊!當(dāng)題解得差不多的時候，他又派給我們一個難題了，當(dāng)我們運行程序的時候，竟然是一片空白。終于，黃天不負有心人。在這里，不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識而已，還教會了我許多做人的方法，如：勇敢面對現(xiàn)實等。勇敢地面對現(xiàn)實。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：信息技術(shù)對教師的重要作用。因而，教師必須有一種超前意識。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。因而，教師必須有一種超前意識。三、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。電腦培訓(xùn)心得體會5根據(jù)這次的培訓(xùn)和同事們的討論，我本人認為，信息技術(shù)與課程整合的結(jié)果即信息技術(shù)課程與學(xué)科課程以