【摘要】扳手腕誰和誰扳手腕？誰贏了？學習要求：1、朗讀課文，讀準字音，不加字、不漏字。2、給課文標上小節(jié)號。3、在文中找找剛才那兩個問題的答案。誰和誰扳手腕？小容小敏體育健將胖墩龍虎斗勝券在握胸有成竹吶喊助威同學們有的站在小敏身后
2024-11-11 00:30
【摘要】《示兒》《聞官軍收河南河北》01crown七言絕句七言律詩學習古詩方法宋陸游唐杜甫作業(yè)示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。宋代陸游聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，
2024-11-11 12:25
【摘要】教學目標：9個生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美；對貝殼產生喜愛、對大自然產生熱愛之情。教學重點：9個生字；知道“扇”是
2024-11-30 06:46
【摘要】教學目標：9個生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美；對貝殼產生喜愛、對大自然產生熱愛之情。教學重點：9個生字；知道“扇
2025-10-23 00:22
【摘要】教學目標：9個生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美；對貝殼產生喜愛、對大自然產生熱愛之情。教學重點：9個生字；知道“扇”是多音字
2024-12-12 22:05
【摘要】滬教版二年級語文上冊教案文案 2021滬教版二年級語文上冊教案文案1 一、教學目標。 1、知識與技能：會寫本課8個生字，會讀文中11個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課...
2024-12-04 22:34
【摘要】石榴PunicagranatumLinn.林學0701韓雪萍內容提要?一、栽培價值?二、種類及品種?三、生物學特性及生態(tài)習性?四、苗木繁殖?五、栽植及撫育管理?六、果實采收及利用?七、病蟲害防治?八、加工效益分析
2024-11-11 22:23
【摘要】42午睡（）的樣子（）的游戲（）的辦法（不省人事）的樣子（無聲）的游戲（對付大人）的辦法這時候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經昏睡百年。這時候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已
2024-12-11 06:32
【摘要】鸕鶿捕魚
2024-12-11 07:24
【摘要】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學裘靜芬在我上小學的時候，班里有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個人似的。她不再憂郁，開始和同學們一起交談、
2024-12-11 15:20
【摘要】喜鵲què40.自古以來，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥兒。yùzhào喜鵲，也叫鵲，喜鵲是人們對它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥兒。因為（），所以稱它為喜鵲。喜鵲體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能幫助人們消滅害蟲，人們怎能不喜歡它呢？
2024-12-11 06:26
【摘要】滬教版二年級語文上冊看了課題，你想知道什么？全稱丹麥王國地理位置和特點丹麥是北歐的一個半島國家，有著豐富的海資源。它位于北歐日德蘭半島和丹麥群島，介于波羅的海和北海之間，南同德國接壤，但邊界線只有68公里，海岸線長達7400公里，全國任何一處距海均不超過52公里。同時丹麥是世界上首先設立環(huán)境部的國家之一
2024-12-13 16:36
【摘要】微波爐的話我是一種很奇妙的“爐子”,長得方頭方腦,不冒煙,也沒有火,卻能在幾分鐘里,把生的食物“燒”熟,使冰冷的食物變得滾燙.人們叫我微波爐。奇妙微波爐我是一種很奇妙的“爐子”,長得方頭方腦,不冒煙,也沒有火,卻能在幾分鐘里,把生的食物
2024-12-11 15:25
【摘要】滬教版二年級語文上冊《送小螞蟻回家》是一篇動人的童話故事。講了一個夏天的夜晚，一只小螞蟻不小心掉進池塘，在危險時刻，睡蓮救他上來，蜻蜓、螢火蟲幫助他回到了家。表現(xiàn)了動物們相互幫助的心靈美。課文通過小動物之間的對話展示故事，生動有趣，比較吸引人，而且動物們的心靈美和夏夜的景色美交織融合在一起，給孩子一種美的享受。夏夜公園
2024-12-11 14:58
【摘要】望看瞧盯盼瞅瞥瞪4四個愿望小組學習要求:（1）朗讀課文，做到不加字、不漏字,按標點停頓正確朗讀。（2）用直線劃出描寫米佳的四個愿望的句子。他滿臉通紅，高興地對父親說“冬天真有趣，我愿永遠是冬天！”他興高采烈地對父親
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