神筆馬良讀后感及擴展資料-全文預(yù)覽
【正文】 這則故事告訴我們想做好一件事，必須要有堅持不懈，永不言棄的精神。魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難，挫折時，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。不僅自己活了下來，還就出了一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。而我們呢？自己一生下來就被爸爸媽媽規(guī)劃好了自己的命運，不能改變，自己也不想改變。魯濱遜是這個故事的主角，他出生在美國一個中產(chǎn)階級家庭。她用知識武裝起來的強大內(nèi)心世界，嘲笑了世間不肯閱讀的卑微。她說，她從小就喜歡閱讀，但因家里沒錢，沒上完小學(xué)就開始撿垃圾來補貼家用。人生不是為了被打敗的，只有努力，一定會完成最終的目標。我們應(yīng)該不怕困難，不向困難低頭，我們應(yīng)該要對自己有信心，這樣我們才能將每件事做好了。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，格式的畫筆應(yīng)有盡有?！渡窆P馬良》這則故事記敘了馬良以前特別貧困，因為交不起學(xué)費，所以上不起學(xué)，但他仍然畫畫，他把樹枝當彩筆，把沙子當畫板，被天上的神仙看見了，不但給了他畫板，還給他一支神筆。很快就給大官知道了，大官找到了馬良，想要馬良畫金元寶。但是畫師看到他沒有錢，就不給馬良。家長會前，大多數(shù)同學(xué)都被提前接回去了，剩下的同學(xué)跟著肖老師去多媒體教室看電影，我們看了幾個故事片，我最感興趣的是“神筆馬良”，故事很神奇，我也希望自己能像馬良一樣勇敢和聰敏，有一只神筆，畫出寬廣的`馬路，就不會堵車了，畫許多好看的圖書，分給同學(xué)們，大家共同學(xué)習(xí)，共同進步。馬良是一個堅定的孩子，從他的身上我能學(xué)到很多。國王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。一天夜里，一個白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。刻苦、善良和機智。馬良還很機智。他就用樹枝作筆，沙土作紙，一有空就畫畫，他畫得栩栩如生，畫只小雞老鷹就會來抓。我說：“你上午有語文課，給了我，你怎么辦？”她笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，我還有一本語文教材全解?！钡锐R良醒來，他的手里握著一支筆。小河不在干涸，如果我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室，有新課桌和體育器材，如果我又有一支神筆，我會讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。這個消息被老財主知道了，就派人將神筆搶走了。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆，醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆，他拿起筆就迫不及待的畫了起來。從這段故事中，我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。夢中一個老爺爺給了他一支筆，他非常高興。他喜歡畫畫，可是又買不起筆，只能用樹枝在地上畫。馬良懲惡揚善、當一個善良的人。馬良畫了海，島上有畫了金山?？墒牵R良用自己的智慧逃到了小鎮(zhèn)里。小河不在干涸，假如我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室，有新課桌和體育器材，假如我又有一支神筆，我會讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。這個消息被老財主知道了，就派人把神筆搶走了。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆，醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆，他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他們乘著大船往島上開，皇帝讓馬良在一旁畫風，漸漸地，海上卷起浪濤，船也搖晃得很厲害，船都快破了。馬良太想要一只筆了，連做夢都夢見筆。在每一次困難面前，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋?！瘪R良還是沒有筆。神筆馬良讀后感5我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書?？伤嫷?9。他畫了一只小鳥，小鳥竟然飛走了?？戳诉@篇故事，我就想：假如我有一支神筆，我會讓干旱的地區(qū)不再干旱，讓那里的小河不在干涸，假如我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室，有新課桌與體育器材，假如我又有一支神筆，我會讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。從此他就幫窮人花他們需要的東西。講的是一個叫馬良的小朋友，特別愛畫畫，可是沒有錢買畫筆與紙。沒幾天，這件事情就傳開了，貪心的官員要他畫金山，皇上要他畫金磚，馬良都不肯畫，后來馬良畫了一片海，淹死了太子、將軍、公主、妃子和皇上，還畫了一枝箭刺死官員。神筆馬良讀后感2自從讀了《神筆馬良》一書后，引發(fā)了我一連串的思考：馬良為什么不為自已畫上幾座金山銀山？馬良很愛畫畫，但父母早世，家里很窮連一枝筆都買不起。這個消息被老財主知道了，就派人把神筆搶走了。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆，醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆，他拿起筆就迫不及待的畫了起來。講的是一個叫馬良的朋友，特別愛畫畫，可是沒有錢買畫筆和紙。從此他就幫窮人花他們需要的東西?？戳诉@篇故事，我就想：假如我有一支神筆，我會讓干旱的地區(qū)不再干旱，讓那里的河不在干涸，假如我有一支神筆我會讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室，有新課桌和體育器材，假如我又有一支神筆，我會讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭。后來，他不斷地努力每天都畫，幾天后他的墻上到處都是畫，終于有一天他得到了一只神筆，畫什么都能活。神筆馬良讀后感3今天，我讀了《神筆馬良》。他高興極了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。有一天他自己夢
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