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班主任工作計劃和總結(jié)[大全]-全文預(yù)覽

2024-11-14 21:44 上一頁面

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【正文】 ,智慧樹下你我他; 愛學(xué)習(xí),守紀律,齊做陽光少年娃。這個班學(xué)生雖說人數(shù)較多,學(xué)生男女比例失調(diào),但我有信心下學(xué)期把班級管理的工作再上一個新臺階。學(xué)生沒有養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣,瓶子和紙張收集得不多。在各項比賽中成績平平。本學(xué)期我充分利用雙周家長接待日的時間,和不同問題的學(xué)生家長交流、溝通。對后進生,不急不躁,以一顆等待的心,激勵他們,讓他們與好學(xué)生坐在一起,多提問多交流,促其不斷進步。對好的,大加表揚,讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。開學(xué)初,我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己,把學(xué)校當成自己的家,不做有損學(xué)校榮譽的事情,不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進行破壞,不亂扔垃圾,不因為成績好而放棄對其嚴格要求。在開學(xué)初,我在要求學(xué)生學(xué)好文化課的同時,還要加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。下學(xué)期重點加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。綠色銀行的工作做得不夠。、值周工作有待加強,本學(xué)續(xù)期我班的流動紅旗只得了兩面。多和家長聯(lián)系。本學(xué)期我寬容地對待每一個學(xué)生,不計較學(xué)生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學(xué)生的過去評價未來。作為一個合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)生思想教育。有時見學(xué)生犯錯誤,也比較急躁,態(tài)度生硬,措辭不當,和課任教師的配合,也還有待于進一步加強等等。這學(xué)期更不例外。課外積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。三、嚴中有愛,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因而,我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。畢竟是三年級學(xué)生。不僅幾位小干部的能力得到了提高,他們的威信在班里有所增強,而且,他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。最后,和學(xué)生共同制定班級制度,并嚴格按班級制度執(zhí)行。這一學(xué)期,我主要從以下幾方面抓起:一、培養(yǎng)好得力小助手,發(fā)揮榜樣帶頭作用。一周內(nèi)不被扣分另加4分。加分制度: 考試一次達到優(yōu)秀加8分。講方言,說粗話、臟話,一次扣1分。紅領(lǐng)巾、?;諞]戴、手指甲長、課桌亂分別扣1分。玩危險游戲扣2分,若還發(fā)生了重大事故,再加扣8分。三(2)班班級量化管理扣分制度學(xué)習(xí)方面: 作業(yè)沒按時完成一次扣1分。課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。這是本學(xué)期工作的重點。第二周再重新開始計算,也就是每周分數(shù)獨立計算,等到期末總評再把每一周分數(shù)相加,評定優(yōu)勝者。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時了解學(xué)生的想法,對他們對癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝福。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。做好期末復(fù)習(xí)工作。展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品。動員學(xué)生積極做好春季運動會準備工作,為班級增光。穩(wěn)定秩序,完善建全小干部隊伍,以“快樂的寒假生活、”為主題,出第一期班級展板三月份:學(xué)雷鋒、樹新風,從身邊小事做起,做1——2件好事慶?!叭恕眿D女節(jié),幫媽媽做一件利所能及的事,答謝母親的養(yǎng)育之恩3新疆文化月的展示,錄制一期電視節(jié)目四月份:組織講革命烈士的故事。實行值日生崗位負責制。2每周進行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。紅花滿10 朵領(lǐng)一分小獎品。積極參加各項活動。每周五召開班對會,做到日評,周總結(jié),月總評。上課:聽講做到“四管”,積極發(fā)言。已逐漸形成良好班風,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。少數(shù)民族10人。第十四周:對學(xué)生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。第十周: 進行勤儉節(jié)約教育。第六周: 召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。出黑板報。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。俗話說,病從口入。午間紀律中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖?!闭n間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而,我從以下幾點入手:課堂紀律首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。努力探索班級工作的新特色。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。家訪。家訪 四月主題班會:《青春暢想》“建安杯”作文競賽班級選拔賽。二月組織開學(xué)。期末考試總結(jié)。家訪留守兒童 一月主題班會:《做最好的自己》。期中考試總結(jié)?!段覑勰?,中國》主題演講比賽(班級選拔賽)。十月主題班會。學(xué)習(xí)一日常規(guī),進行養(yǎng)成教育。第三,開展豐富多彩的課外活動,讓每個學(xué)生都參與到活動中去,每個學(xué)生都有機會展示自己的才華,既能豐富學(xué)生的課外活動,又能鍛煉他們的能力,從而有效推進素質(zhì)教育。所謂“自身正,其令不行;自身不正,有令不行”,作為班主任,必須以身作則,時時處處做好學(xué)生的表率。我堅信:只要真心想做好,俯身去做,就一定能把班級管理工作做出特色,做出成效。第四、我利用課余時間,多次通過不同形式對不同學(xué)生進行家訪,及時準確了解情況,因材施教,因勢利導(dǎo),對癥下藥,先后轉(zhuǎn)化了多個后進生,收到了令人滿意的效果。在班干部的幫助下,我們班用最短的時間,完成了 九月份的全部工作計劃,一個班風正,學(xué)風濃的班集體很快形成,為很好的完成接下來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。一年來,在我們?nèi)w師生的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)年各項工作,上交了一份令人滿意的答卷。家訪。家訪 四月主題班會:《青春暢想》“建安杯”作文競賽班級選拔賽。二月組織開學(xué)。期末考試總結(jié)。家訪留守兒童 一月主題班會:《做最好的自己》。期中考試總結(jié)?!段覑勰?,中國》主題演講比賽(班級選拔賽)。十月主題班會。學(xué)習(xí)一日常規(guī),進行養(yǎng)成教育。第三,開展豐富多彩的課外活動,讓每個學(xué)生都參與到活動中去,每個學(xué)生都有機會展示自己的才華,既能豐富學(xué)生的課外活動,又能鍛煉他們的能力,從而有效推進素質(zhì)教育。所謂“自身正,其令不行;自身不正,有令不行”,作為班主任,必須以身作則,時時處處做好學(xué)生的表率。本學(xué)年,我擔任八五班班主任,在新的一學(xué)年里,為了更好地開展班主任的各項工作,特定計劃如下:首先,以身作則,做好表率。班干部是班主任的好助手,擁有一支責任心強,能起表率作用的班干部隊伍,班級管理起來就會起到事半功倍的效果。具體安排如下: 九月布置教室,迎接新生。確立班徽,班訓(xùn)。開展手拉手活動。迎接期中考試。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流挑選冬季運動會運動員。期末考試。布置寒假作業(yè)。開展手拉手活動。五月主題班會:《媽媽,我想對你說??》入團動員。班主任工作總結(jié)春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是甜蜜的。作為班主任我從來不命令我的學(xué)生去做什么,而是以實際行動去感動他們,時時處處以自己的言行給他們樹立榜樣,使他們自己明白該干什么,不該干什么。第三、我們通過開展豐富多彩的課外文體及其他活動,讓每個學(xué)生都參與到活動中去,每個人都有機會展示自己的才華,通過“演講比賽”、“詩文朗誦會”、“名人故事會”、“主題辯論會”、“才藝展示”等活動,既豐富了學(xué)生的課外生活,又鍛煉了他們的能力,有效地推進了素質(zhì)教育。即對工作要熱心,處理問題要精心,做事情要用心,輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,對后進生要有信心。本學(xué)年,我擔任XX班班主任,在新的一學(xué)年里,為了更好地開展班主任的各項工作,特定計劃如下:首先,以身作則,做好表率。班干部是班主任的好助手,擁有一支責任心強,能起表率作用的班干部隊伍,班級管理起來就會起到事半功倍的效果。具體安排如下: 九月布置教室,迎接新生。確立班徽,班訓(xùn)。開展手拉手活動。迎接期中考試。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流挑選冬季運動會運動員。期末考試。布置寒假作業(yè)。開展手拉手活動。五月主題班會:《媽媽,我想對你說??》入團動員。第三篇:班主任工作計劃和總結(jié)三年級班主任工作計劃新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。四、工作重點:繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與
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