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班主任助理工作計(jì)劃書-全文預(yù)覽

2024-11-14 21:43 上一頁面

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【正文】 軍訓(xùn)心得。軍訓(xùn)前期向新生做好充分的思想工作,因?yàn)檐娪?xùn)是一個(gè)艱難的時(shí)間,對于放三個(gè)多月假期的新生來說,無論是心里還是身理都會有很多不適應(yīng)的反射。(通過宿舍近距離的接觸,可以讓我們更好的了解到新生的心態(tài)及意見,便于以后的總結(jié)以改進(jìn))可能會出現(xiàn)新生想轉(zhuǎn)專業(yè)的問題,因此有必要向輔導(dǎo)員老師反應(yīng)這一方面的問題,并做好新生輔導(dǎo)的內(nèi)容。為新生幫忙拿行李,為他們安排住宿以及告知住宿的注意事項(xiàng)(宿舍管理?xiàng)l例,關(guān)門時(shí)間,開門時(shí)間)。提前開通專業(yè)扣扣群,希望能在群里與大家這樣無壓力的溝通,向新生傳達(dá)相關(guān)信息通知和了解新生,也能方便新生互相交流。熟悉本專業(yè)的教學(xué)方法、授課方式、專業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)方向,向新生交流經(jīng)驗(yàn),以便新生更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。還記得去年來第一次來學(xué)校時(shí)候,我就切身感受到了學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心,說實(shí)話,他們給了我們新生太多的幫助,對于一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)生活的學(xué)生而言,小班的作用是巨大的。性格開朗,喜歡與人交流溝通。4學(xué)習(xí)方面(1)找學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的同學(xué)談話,說明一些利害關(guān)系;(2)各個(gè)班委起好帶頭作用,把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來;(3)各課代表盡好自己的指責(zé),了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好,對其進(jìn)行督促;(4)對經(jīng)常缺課的同學(xué),班長和團(tuán)支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報(bào);(5)到期末時(shí),找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進(jìn)行指導(dǎo);(6)從現(xiàn)在開始,讓同學(xué)們認(rèn)識到英語的重要性,平時(shí)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),讓班委起帶頭作用,帶起學(xué)英語的氣氛。二、具體工作方案入學(xué)報(bào)到期間進(jìn)行入學(xué)教育工作,向新生介紹我校的概況,讓新生熟悉學(xué)校的環(huán)境、學(xué)院制度等。所以,班助要做好新生的交流工作,即使沒什么事也要多注意他們的動態(tài)。請一些在英語、專業(yè)課、自考等方面比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)交流。制訂班級活動計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。尤其是考試紀(jì)律問題。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競聘院系團(tuán)委學(xué)生會各部門、還有協(xié)會等崗位。除此之外,也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛,個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的,因而也就更加努力向上。最好能開一次新生開學(xué)班會,讓學(xué)生中展示自己,以便于今后更好的認(rèn)識,并且讓學(xué)生正式的認(rèn)識班主任助理這個(gè)職務(wù),有助于今后我的工作。給新生一個(gè)好的印象。定期開展主題班會,以增強(qiáng)班級的凝聚力以上是我個(gè)人的對班助這份工作的計(jì)劃,我會在以后的工作中,聽取班主任的意見,與搭檔配合好,結(jié)合本系特點(diǎn),做好新生引導(dǎo)工作。以豐富他們的課余生活。三、生活方面在生活中幫助他們,使他們有一個(gè)積極的心態(tài),順利完成學(xué)業(yè)。通過學(xué)生服務(wù)手冊,讓他們了解學(xué)校、了解富有學(xué)校特色的5S制度的重要性。申請人:張萌第二篇:班主任助理工作計(jì)劃書班主任助理工作計(jì)劃書首先通過班助培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)工作條例,熟悉工作程序,明確自己的責(zé)任和義務(wù),正確定位自己的特殊位置,是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶。三、個(gè)人期望這項(xiàng)工作對于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高,是自身素質(zhì)的提高,也是實(shí)現(xiàn)“自我管理,錘煉成才”的實(shí)踐途徑。在軍訓(xùn)期間,經(jīng)常對他們談心,所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底,比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進(jìn)行綜合考慮。挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。一個(gè)班級想要向前發(fā)展就必須要有著一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)。在各種評優(yōu)評先制度上,應(yīng)加大新生對制度的了解和學(xué)習(xí),例如評獎(jiǎng)學(xué)金的制度,組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí),我認(rèn)為從大一開始,就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識,根據(jù)的有關(guān)評優(yōu)評先的評定制度條例,讓他們樹立目標(biāo)而為之努力,同時(shí)來提高個(gè)人綜合能力的目的。爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn),在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況,及時(shí)的幫他們接到疑問,讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn),除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé),并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。因此,我們要高度重視見好第一面,此時(shí),我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。二、具體的工作計(jì)劃和目標(biāo):第一、樹立好第一印象報(bào)到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的。這對班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來說,是彼此正式的第一面,必需重視。同時(shí),對他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底,可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。第三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會大學(xué)生在校期間要讓他們明白,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但同時(shí)更要提高個(gè)人綜合能力。第四、對院系各項(xiàng)活動、以及評定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評優(yōu)的制度做好充分宣傳院、系針對大一新生的活動是比較豐富的,首先要加大宣傳力度,比如科技文化節(jié),十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等,在軍訓(xùn)的空閑時(shí)間,應(yīng)該詳細(xì)的給他們介紹各個(gè)活動的具體內(nèi)容,以及往屆獲獎(jiǎng)的作品展覽等等。這樣在實(shí)踐中考驗(yàn)他們。
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