珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)（合集）-全文預(yù)覽
【正文】 一、集合：隊(duì)員聽到鈴聲，向教室按順序集合?；顒?dòng)環(huán)境：在優(yōu)美的旋律中進(jìn)行。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。（7）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。（2）天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累。二、班會(huì)過(guò)程；教師導(dǎo)入。實(shí)現(xiàn)自己的理想。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著我們的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天?！蔽覀冎挥辛私庾约?，才能走在科技與時(shí)代的發(fā)展前端。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽課，在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘?；在家做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯簾o(wú)暇顧及書本。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”的這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。第二篇：珍惜今天 勤奮學(xué)習(xí)珍惜今天勤奮學(xué)習(xí)姜自友有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天、明天。尹衍港：第一句話是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性。目前哪科都重要。）1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題，精神又會(huì)振作起來(lái)。然而期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī) 尹衍港：對(duì)啊，接下來(lái)讓我們聽三個(gè)小故事（引起同學(xué)們的討論，作點(diǎn)評(píng)。（三）李東林：主要談期中考體會(huì)及未來(lái)高考新動(dòng)向。稍微放松，知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補(bǔ)要花大力氣。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人總會(huì)擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)，但生命的內(nèi)涵只在于今天。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你因取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因做錯(cuò)了一件事而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭，同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思，你在這一天的所做所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的
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