【正文】 境界低下的人，到處鼓吹拜金主義，享樂主義，利己主義。四、教學(xué)重點和難點 愛國主義教育的重點應(yīng)當(dāng)是，讓學(xué)生在平時的生活學(xué)習(xí)中能徹底的踐行出來。，增強學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感。而應(yīng)該多用圖片，舉例，設(shè)問，啟發(fā)，討論等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有具備愛國主義精神的勞動技術(shù)人員，才是社會主義社會合格的勞動者。由此可見，在各個學(xué)校開展愛國主義教育，真的是非常的重要。因為它是一項基礎(chǔ)教育，也是一項公民教育。抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，讓我們想一想作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？五、才藝展示生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》?；顒訙?zhǔn)備：知識卡 活動過程：一、導(dǎo)入國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？二、了解國旗的由來和象征意義五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？生朗誦知識卡：國旗的象征意義三、了解國徽的由來和象征意義 生朗誦知識卡：國徽的由來及象征意義。師：小朋友，你們覺得聽了這首歌曲，有什么感覺？（很有力、很想做踏步的動作等）師：剛才，有的小朋友說聽了這首歌他覺得渾身有力，對了，這首歌，就是寫了很多飽受壓迫的人一起起來憤怒反抗時，發(fā)出了激動人心的號召：起來！起來！起來！當(dāng)敵人的炮火攻過來的時候，發(fā)出有力的呼喊：前進！前進！前進！5．進行升國旗儀式，引導(dǎo)幼兒莊嚴肅穆，不發(fā)出聲音。3．了解歌曲的作曲者——聶耳。（２）理解國歌的涵義。（幼兒學(xué)說名稱）2．引導(dǎo)幼兒欣賞國歌。3．國歌的樂譜一張。振興中華》教案南朱家莊聯(lián)小五年級一班劉太華第三篇：愛國主義教案廉潔教育教案：國歌2014年10月 大一班 王梅嵐活動目標(biāo)：1．通過欣賞國歌，讓幼兒了解國歌誕生的背景及涵義。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。同學(xué)們，為了祖國的富強，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！抗日英雄方振武面對強敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”的怒吼； 少年周恩來十多歲就寫下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。母親，我是釣魚島！是你夢里 不能遺忘的歌謠是你日夜 殷殷的祈禱母親，我是釣魚島！在你胸膛里可以觸摸我心靈的跳躍七百年來割不斷的血脈纏繞母親啊，我是你迎向大海（的）那一根肋條母親，我是釣魚島！不是強盜 口中的佳肴，血色的餐布 腥辣的調(diào)料母親，我是釣魚島！為你守侯 永不銹蝕的火炮我堅守貞操，不屈到老。做為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，振興中華。1970年代開始，華人組織民間團體曾多次展開宣示主權(quán)的“保釣運動”。我們好似看到了中國人被迫用發(fā)抖的雙手顫顫巍巍的簽下了一條條不平等條約。（二）“勿忘先烈——不屈的反抗”教師主講：結(jié)合關(guān)于釣魚島的問題進行愛國教育教師：A、歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。從1938年10月至1940年10月日軍逐步把主力轉(zhuǎn)移到解放區(qū)戰(zhàn)場，動用50多萬兵力對我華北根據(jù)地進行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩，實行殺光、燒光、搶光的“三光政策”，我八路軍官兵傷亡10余萬人。震驚世界的盧溝橋事變，揭開了中華民族反對侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。第二小組：主要展示南京大屠殺的血腥圖片或文字資料。前事不忘，后世之師。思考: 怎樣繼承和發(fā)揚中華民族的愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)？青年大學(xué)生應(yīng)如何把愛國的熱情與愛國的理智結(jié)合起來，做堅定地愛國者？第二篇：愛國主義教案牢記歷史偉大的人生目標(biāo)往往產(chǎn)生于對祖國的深厚的愛。一個國家和民族只有讓愛國主義的思想傳統(tǒng)深入每一個公民的靈魂，才能成為有生命力、有前途的國家和民族。這充分說明，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，是國家的核心利益。正是這種偉大的愛國主義精神，推動著我們這個古老的民族自強不息、艱苦奮斗，歷經(jīng)磨難而不衰，屹立于世界民族之林。1898年法國強租廣州灣，引起中國人民的強烈不滿，現(xiàn)在湛江的“寸金橋”，就表現(xiàn)出中國人民對外國侵略者寸土不讓的決心。面對外來侵略，各族人民團結(jié)一致，奮起反抗，譜寫了無數(shù)偉大的愛國詩篇。人心思治，人心思統(tǒng)一是主流思想。而一個不容否認的基本規(guī)律是，強盛的中國全部是統(tǒng)一時期，積貧積弱的中國全部是分裂內(nèi)亂時期?！蔽奶煜楸环蠼馔蠖纪局?，寫《過平原作》：“亂臣賊子歸何處？茫茫煙草中原土。（二）天下興亡、匹夫有責(zé)古人云：居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠而憂其君?！笨箲?zhàn)時期更是涌現(xiàn)了大量可歌可泣的保家衛(wèi)國的愛國壯舉。（一）熱愛祖國，矢志不渝中華民族歷史上許許多多愛國志士，他們刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行，感人肺腑，流播四海，代代傳頌。（三）當(dāng)代的愛國主義：新中國成立后，中華民族的愛國主義進入了一個歷史階段，其主要特征是：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)了愛國主義和社會主義的統(tǒng)一，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗在階段，愛國主義主要表現(xiàn)在獻身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻身于祖國統(tǒng)一大業(yè)。不同歷史時期的愛國主義。我們在以后的發(fā)展歷程中，更要堅持文化自覺、文化自信、文化自強。（３）、愛祖國的燦爛文化文化傳統(tǒng)作為一個民族群體意識的載體，常常被稱為國家和民族的“胎記”，是一個民族得以延續(xù)的“精神基因”，是培養(yǎng)民族心理、民族個性、民族精神的“搖籃”，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)。愛人民是愛祖國的根本要求，是愛國主義的集中體現(xiàn)。我們祖國之所以可愛，不僅僅因為她擁有幅員遼闊、物產(chǎn)豐富、山河壯麗的國土，更重要的是因為她擁有世世代代生存在這片國土上勤勞、勇敢、善良、智慧的億萬人民。欣賞：（學(xué)生朗誦）假如我是一只鳥艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明??——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。因此，每一個愛國者都會把“保我國土”、“愛我家園”，維護祖國領(lǐng)土完整和主權(quán)統(tǒng)一，建設(shè)祖國繁榮昌盛，作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。可從以下幾點來理解和把握愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。愛的行為應(yīng)該是理性的。那么，什么是愛國主義呢？愛國都愛些什么呢？一、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵愛國主義的含義愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。百余年來，愛國主義就像一條奔騰不息的長河，滋潤著一代又一代中華兒女的心田。他說：“做人最大的事情是什么，做人最大的事情是愛國。近代中國，西方列強強迫中國簽訂了1100多個不平等條約，中國戰(zhàn)爭賠款和其他款項共計1000億兩白銀。歐洲開始從中世紀走出來（文藝復(fù)興、海外探險），中國開始走下坡路（制度僵化，思想僵化），當(dāng)西方開始乘著工業(yè)化浪潮覬覦廣袤的海外市場探求“世界”時，中國還沉浸在君臨“天下”的迷夢里。英國、美國現(xiàn)在的強盛，還是列強。讓我們先從歷史的視角梳理一下中國的強盛、衰落和重新崛起的歷程，從中了解我們民族愛國主義傳統(tǒng): 強盛：讓同學(xué)們思考回答：一提起中國的強盛時期，同學(xué)們會想到哪些歷史區(qū)間？（學(xué)生回答漢、唐、宋等）公元元年以來的兩千年中，90％的時間里中國的經(jīng)濟總量居世界首位，公元元年－1000年，中國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟比重25％，1000－1500年占23％，1820年占33％。第一篇：愛國主義教案第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng)教學(xué)目的與要求：通過課堂教學(xué)，使大學(xué)生在正確理解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵、中華民族精神的基礎(chǔ)上，繼承和發(fā)揚中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確愛國主義的時代價值，從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的結(jié)合上，認識新時期的愛國主義，培養(yǎng)民族自尊心、自信心，促進民族團結(jié)與統(tǒng)一。一部中華民族的發(fā)展史，就是一部貫穿著愛國主義精神的奮斗史。國家的地位，好象現(xiàn)在的英國、美國一樣。公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標(biāo)。1840，鴉片戰(zhàn)爭，1856年，第二次鴉片戰(zhàn)爭，1900年，八國聯(lián)軍天津登陸??歐美列強紛紛掠食中國